有關四年級描寫雪的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級描寫雪的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級描寫雪的作文 篇1

今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！這表明冬天已經來到了。

今天我和媽媽準備去新華書店看書，一路上暴風雪向我們猛烈的襲來，把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽到了兩種美妙的聲響，一種是路上的冰被我們踩碎的聲音，另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。

下雪了，人們都穿上了厚厚的衣服。車上，樓房上，路上，樹上都鋪上一層白花花的地毯，滿世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出來玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑雪，看他們多快樂啊！似乎早已忘記了寒冷。

冬天的雪景就是這樣的迷人，這樣的壯觀，這樣的讓我們快樂。

四年級描寫雪的作文 篇2

雪是這個季節特有的風景。冬天的最美應屬那漫天皆白的雪景。

看雪景，在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。

雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞着……

入夜……

清晨起來，看到雪，身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已，珍貴的地毯竟讓他人先踏。

雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色雲霧中，城市原有的層次都淡化了，消失了，一切都彷彿融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車好像笨重的甲殼蟲爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車經過的地方，都會留下鮮明的痕跡。車輛和腳印毫不留情的撕開了雪神祕的面紗。

現代人好像都不大喜歡雪，他們怕摔跤，怕撞車。每一次下完雪，總是揮鋤舞帚地徹底清理乾淨，這時我總是爲此惋惜……

四年級描寫雪的作文 篇3

每年的冬天，你的家鄉是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這裏每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪那麼的·大。盼呀盼，終於盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗聖潔，是那樣勇於自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗聖潔的。雪像鑽石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那麼寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鑽進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪後，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，彷彿在和我說悄悄話。大雪過後孩子們高興的奔了出來，三個一夥，五個一羣，大家都歡笑着玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人：石頭做眼，蘿蔔做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人就做好了。孩子們在雪地裏跑着、奔着，天空迴盪着他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉冬之雪！

四年級描寫雪的作文 篇4

清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上佈滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

走到院外，放眼望去，寒風捲着雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳着輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的夥伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們彷彿玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，於是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡着了似的。

我陶醉在這白色的世界裏。此時此刻，寒冷彷彿到了九宵雲外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

四年級描寫雪的作文 篇5

那鳥語花香的春，我不喜歡她，她太溫暖；那驕陽似火的夏，我也不喜歡她，她太過於熱情；那黃葉漫天飛舞的秋呢，我也不愛她，她太深沉；只有那漫天風雪的冬，那鵝毛大雪的冬，那冰天雪地的冬爲我所愛戀。

快看，外面下起了鵝毛大雪，好美呀！猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地，彷彿被冬娃娃披上了一層銀紗，穿上了一件雪白的棉衣。

天空中的雪花盤旋着，追逐着，就像一羣羣快樂的小天使在天空中玩耍。

雪景真美！我還喜歡冬天的雪景！

四年級描寫雪的作文 篇6

雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的.菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇讚美冬雪的課文後，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。

隆冬的一個早晨，同學們嚮往常一樣，穿着棉衣，圍着圍巾，戴着帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！

雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峯了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終於盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，衝出了見不着雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。

時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣衝下樓，高興地玩起雪來。我一直想嚐嚐雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎麼也不肯成爲我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴脣上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我乾脆從樹葉上扒下一塊乾淨的雪，放到嘴裏。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我乾燥的小嘴。

正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過夥伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因爲用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“鬥爭”。我原以爲我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！

又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用鈕釦做了眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍着雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。

雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！

四年級描寫雪的作文 篇7

春天，大地一片翠綠；夏天，大地五彩繽紛；秋天，大地瓜果飄香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美麗，雖然各有特點，但我最喜歡的，還是那純白的冬天。

一連下了幾場大雪，大地白茫茫的，到處是銀裝素裹的世界，小雪花有時還在天空展示它獨特的舞姿。站在馬路邊，勤勞的環衛工人早已把馬路打掃的乾乾淨淨，路人們也不會擔心來個“嘴啃雪”可就算這樣，調皮的孩子們卻非向有雪的地方走，去幹什麼？打雪仗唄！看他們像一個個笨笨的小熊，邊玩邊倒，倒了又爬起來，又倒……讓你笑個不停。

可這時我卻沒有參加進去，因爲我被山上的雪景吸引了：一棵棵松樹身着白大衣，在寒風中傲然挺立，雖然山上這時基本只有冬青和松樹了，但大批的冬青一經白雪點綴，就變成了一個個批着白紗的新娘；一些枯樹，早也有了新的“葉子”高興得隨風跳舞呢！這時落葉怎麼能示弱，它藉助風，讓自己滿天飛，當然也成爲了一道風景線。

美麗的冬天讓我着迷，這當然有雪的功勞，你也想看這美麗的景色嗎？那就快快走進大自然吧！