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【精華】四年級日記作文四篇

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忙碌而充實的一天結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味着,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的四年級日記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級日記作文四篇

四年級日記作文 篇1

這天下午放學,婆婆把我送到母親那兒。當我打開書包準備寫作業時,發現數學練習冊不見了。我着急地把書包翻了個頂兒朝天,還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。

過了一會兒,母親來了。我怕母親批評我,忍不住哭了起來。母親問了狀況後,安慰我說:沒事,母親幫你抄在稿紙上寫。

雖然母親沒有批評我,但是我心裏很難受。我以後再也不丟三落四了。

四年級日記作文 篇2

20xx年 X月X日 天晴

昨天學校舉行了“迴歸傳統節,感受冬至日”主題活動。這個活動是爲了讓我們感受一下冬至日的快樂。

昨天中午,還沒到一點三十分,教室裏已人聲鼎沸。同學們到了教室,就按捺不住激動,歡快地叫了起來。時間過得像一隻只飛鳥,一瞬間就到了寫字課。老師同學也帶着自己的工具來了。同學們先去洗一洗自己的小手,再來搓湯圓,捏小動物。每一個人都在教室門口進進出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學在自己的座位上認真地捏了起來。有的`同學眉開眼笑,有的同學專心致志,有的同學左顧右盼,東張西望,到處想學一學別人的經驗。

過了一會,老師叫我們燒水,因爲何立豐同學沒帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終於燒開了。我們把湯圓放進鍋裏煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯着湯圓一上一下地跳動着。等到煮熟了,每個同學像小饞貓似的一擁而上,一隻只沾着xx的小手拿着碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

希望明年的冬至日快快到來。

四年級日記作文 篇3

今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

他一直認爲幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人後,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·

如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那麼我們的世界將會變成美好的人間。

四年級日記作文 篇4

四年級數學日記作文1

10月6日星期一 晴

今天早上我陪媽媽去超市購物,超市裏有很多物品,有吃的,喝的,用的,還有許多玩具。我們先來到食品區,買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結賬。100-15.7=84.3元。

我們又來到蔬菜區,媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現在還剩餘60.5元。我想吃奶黃包了,我們來到熟食區,買了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩餘54.6元,媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩餘多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最後剩餘54,6元。

今天逛超市真開心呀!

四年級數學日記作文2

週末,媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽要買什麼?媽媽說:“快過年了,我想給你和姐姐各買一雙鞋子。”我問:“媽媽,爲什麼不到商店去買呢?”媽媽說;“我看中的鞋子標價每雙200元,商店裏8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢?”

我趕緊計算:160*2=320(元)

媽媽說:“算的不錯,那你再計算一下網上6折,每雙120元,兩雙要多少錢?”

我接着說:120*2=240(元)

媽媽再問:“那你算一下網上買比商店裏買便宜多少錢?”

我大聲說:320-240=80(元)

媽媽說:“你計算還挺快的嗎,現在知道我們爲什麼不到商店裏去買了吧?”

我說:“知道了,那什麼時候能拿到我們的新鞋子呢?”

媽媽說:“明天中午快遞員就會送到家了,你就等着收貨吧。”