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大自然的啓示四年級作文【薦】

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的大自然的啓示四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的啓示四年級作文【薦】

大自然的啓示四年級作文1

大自然是一個發現啓示的大市場,每一棵植物、一隻動物也都有他們隱藏的生活形式,就比如我養的一條小金魚,你可不要看它只是一個不起眼的小東西,啓示,它也是有很多的奧祕呢!

大約是我5、6歲的時候吧,我的爸爸就送給我這條小金魚,實際上就是想要我去發現它的祕密。無可奈何的我只好去做了。三更半夜,我起牀去衛生間。一擡頭就看見了小金魚在目不轉睛地看着我,我身子抖了一抖,明白了老師今天教我們的一個四字詞語“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想:這麼晚了,金魚不睡覺在幹嘛?難道不怕變成“國寶”嗎?我懷着強烈的好奇心敲了敲小金魚住的“堡壘”,它馬上警覺地游來游去,似乎在偵查有沒有危險。我沒有再多想,便回房間了。

第二天,我興高采烈地告訴了爸爸我發現的一個大祕密,並且問了他爲什麼金魚會睜着眼睛睡覺,可他卻對我說:“這個祕密既然是你發現的,那你就應該自己去弄明白。”話音剛落,我就聽到爸爸已經奔到樓下了。自己發現就自己去弄明白,對!“世上無難事,只要肯登攀”。於是我查盡了百科全書,終於明白了這個讓我燒腦的問題。

原來,我們每個人、動物都有一個藏在眼睛裏的東西。這個東西可以使我們睜、閉眼,但魚類沒有,而且在它們死掉、睡覺的時候,它們都是睜着眼睛的,所以才形成了“死不瞑目”的現象。原來是這麼回事啊!我合上書,心裏深有體會。

大自然到處都有無數個讓我們煩惱的問題,可是隻要我們認真去觀察,去探察,再深的問題我們都可以解開。我只是發現了小小的祕密,但我以後一定會發現更多更大的祕密。

大自然的啓示四年級作文2

星期六那天,我在家裏做作業。做完作業後,我看見媽媽賣回了一些枇杷,那枇杷黃澄澄的,又大又新鮮,讓我饞得直流口水。我馬上洗好手,坐在枇杷面前,狼吞虎嚥地吃起來。

嗯,味道可真好!酸甜適口,香軟多汁,我邊看電視邊吃,可開心了,可是,突然,我覺得嘴裏有股怪味,吐出來一看,我遇到了吃水果時最可怕的事,吃到蟲子了。看着哪人口餘生的蟲子還在蠕動的身子,我噁心得差點兒把胃裏的東西全部吐出來了。

真倒黴,爲什麼果樹要長蟲子呢?有什麼好辦法消滅這些蟲子呢?

我去查看了動物世界這本書,我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啓發:

在農村果園裏,我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裏,爲了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裏,也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啓示,飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的,那麼我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機裏,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然後,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那裏面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然後,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從裏面彈來,那富有粘性的長舌,一“鑽”進洞裏,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個啓發,從而也從中得到了一個創新。

大自然的啓示四年級作文3

在以前,人們都想樹木長得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得乾乾淨淨,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看着,心裏美滋滋的。

幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

這到底是怎麼回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。

原來,大自然的一切事物都是相互聯繫的。這樣,才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉,看起來是髒東西,其實,他們腐爛之後,能增長土壤的肥力。這裏有許多鳥兒,可是,人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

荷葉的啓示

人類自古就能拿着雨傘來遮風擋雨,這都是人類通過大自然的仔細觀察而發明出來的。

很久的時候,一些孩子頭頂着一片大荷葉,冒着雨走,這種啓發讓人們發明了帽子。但是,人們每天出門的時候常常被雨水淋溼,這種啓發了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經常被雨淋溼,最後,人們依照亭子給帽子安上了一個架子,裝上手把兒,於是世界上就有了第一把“雨傘”。

科學是很難學會的,只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。

大自然的啓示四年級作文4

仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們並不稀奇,但你可別小看它們。

你是否看過一羣小小的螞蟻,在牆壁爬動着它們時時擡着像沙子一般小的食物,成羣結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結。一隻螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區,那裏酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那裏許久,卻不見它絕種,這是因爲它爲了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。

大自然中,給我們的啓示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

大自然的啓示四年級作文5

大自然是無處不在的,奧祕也是一樣,只要我們擁有一雙明亮的眼睛,就能一一發現並利用它。

蘋果上爲什麼有字

在一些超市裏,我們經常看到一些水果上面有字,如“恭喜發財”“平平安安”……爲什麼會有字呢?這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽光和養料進行光合作用,會變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹,一面在陽光下,一面揹着太陽,那顏色就會大大不同。如果在有太陽的一面蘋果上貼上字,等到成熟,那個被字蓋住的地方就會變淡,也就是我們所說的上面有字了。

爲什麼中性筆在太空中寫不出字

當宇宙飛船載人來到月球時,填報告用什麼筆寫字呢?只有兩個,鉛筆和太空筆。這是爲什麼?中性筆寫不出來嗎?中性筆的確寫不出來,在太空是會有失重現象的。中性筆在寫時油要朝下通過筆尖寫出來,但在失重時油會朝上,說不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的,不存在筆芯飛到空中去;太空筆則有一個特殊的裝置,把筆油固定在一個地方了,所以也能寫出字來。

潛水艇爲什麼能下潛和上升

大家都知道潛水艇吧,爲什麼它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了魚鰾的原理。魚如果沒有魚鰾,就要不停地遊動,才能保證不會下沉太多。上升時,就在魚鰾裏裝點空氣,相反,下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣,不過裝的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

大自然真是人類的好朋友呀!人類從大自然學會了很多東西,爲人們造福。如根據鯨魚發明了輪船,根據飛鳥發明了飛機……我們應該保護大自然,保護生態環境!

大自然的啓示四年級作文6

大自然是人類的好老師,裏面有許多的奧祕,只要你有一雙會觀察的眼睛,你就會從中得到啓示。

一天,我在我家門口的牆角邊看見了一羣螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎麼過去呢?”結果最前面的一隻螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過石頭,螞蟻們翻過了一座“山”,可又一個難關降臨在這羣弱小的螞蟻的面前,一個空心樹枝擋在了前方,“領頭員”又一次發出命令:從空心樹枝中間穿過,螞蟻們穿過了一個”山洞“;我把一個空瓶子放在了路中間,想把螞蟻抓起來,可是這羣螞蟻太聰明瞭,居然從瓶子旁邊繞過去了。

螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦,它們都要勞動,遇到多大的危險,它們都能沉着、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉着、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。

大自然的啓示四年級作文7

人類從大自然中得到了許多啓示。

例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶着它能夠發現電杆、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員透過研究變色龍的變色本領,爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家透過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時……

這就是大自然給我們的啓示。

大自然的啓示四年級作文8

學校的一棵大樹上,有一隻小蝸牛,它正在努力地爬樹。

每天下課或放學時,我都要站在那棵大樹旁觀察那隻小蝸牛爬樹。我擡頭望着那棵參天大樹,心裏想到:那麼高的樹,別說那隻小蝸牛了,連我都爬不上去!算了,就觀察一下吧!只見小蝸牛慢慢地爬着,就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經過的地方都留下一道白色的痕跡,好惡心啊!就像一個人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了,我想,它要麼放棄了,要麼早爬到了頂端。可我定睛一看,天吶,不是我看錯了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,沒錯!蝸牛纔剛爬到樹邊!我大吃一驚,心想:照這樣的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上課鈴響了,我不得不回去上課了。

上課時,老師講的半點知識我都沒聽進去,腦海裏一直在想:小蝸牛會不會放棄了?它會不會還在爬呢?漫長的上課時間終於過去了,我趕緊衝出教室門,揹着書包向那棵大樹跑去,我一看,小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方。看到這,我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼!你就不要再勉強自己了。我搖搖頭,和同學走出了校門。

第二天,我又來到昨天的大樹下,那隻小蝸牛居然不見了。我仔細地尋找着,在樹下又找了一遍,還是沒有。小蝸牛去哪了?難道已經爬上去了?哎!可沒想到,我放學來看的時候,小蝸牛居然又出現了,這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了!到底怎麼做到的呀?這時我的心裏也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平時總是碰到一點困難就放棄,真是羞愧!它激勵了我,讓我也學會了堅持不懈。

我知道了,原來堅持不放棄,就是強大的力量。

大自然的啓示四年級作文9

大自然是人類的課堂,在這裏我們可以發現很多奧祕,在大自然中有一種動物是生活在水裏的,它就是形態不一的魚。

魚爲什麼能在海里睜眼呢,我在法布爾的《昆蟲記》裏找到了答案,原來魚的眼睛裏有一層保護膜,這層保護膜可以防止水流進眼睛裏,於是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚,然後我用紙杯裝滿了水,最後把小魚拿起來,把裝滿水的紙杯往下一倒,小魚的眼被水一衝,但它的眼睛眨也不眨,好像在說:“你奈何不了我的。”因爲知道了魚眼睛的奧祕。我想發明一件可以讓所有的人類都可以在水裏睜眼並可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問,人類不是已經發明瞭游泳鏡了嗎?但是我想發明的這個是直接貼在眼睛裏的。這樣貼不會掉,不會損壞眼睛,對眼睛有保護作用還可以像魚一樣,無拘無束地在水裏睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單,它的外面有一層防水膜,裏面有一層保護膜,只有把保護膜摘掉然後把防水膜,貼在眼睛上就大功告成了。

在大自然中,只要你仔細觀察,就能發現很多很多新鮮的事物,是可以給我們人類的創造發明帶來啓示的。

大自然的啓示四年級作文10

大自然是個奇妙的世界,其中隱藏着許許多多令人驚奇的奧祕。

蜘蛛也有一些小奧祕,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背後卻是勤勞的身影。

一天早上,我看見牆角的蜘蛛,有一隻蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網,直接粘在了網上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

我就想,蜘蛛靠這網吃飯真好,整天等着飛蟲自投羅網,我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網,我想:它爲什麼要吃掉自己的網?我便問爸爸,爸爸說:“因爲蜘蛛網不粘了,所以要重新做網。”

我回去,它正在重新吐絲織網,這時,我意識到沒有什麼是不勞而獲的,只有自己努力,纔會收穫最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

大自然的啓示四年級作文11

大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啓示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天,一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來,似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來,快速鑽進蟻窩,接着,一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來,原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀!

在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鍾過去了,小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上擡,我看着螞蟻們這麼辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察,我認爲螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啓示四年級作文12

大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認真去觀察,研究大自然,就會發現它的神奇,就像今天,我就發現了啄木鳥的神奇。

有一次,我在動物園裏看見了一隻啄木鳥,只見它一直“噹噹噹當”的在樹上除蟲,我很納悶,它的頭像機器一樣不停的晃動,難道不暈嗎?如果是我們人類,估計早就迷糊了。

於是一個大大的問號在我腦海裏揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問:“爸爸你說爲什麼啄木鳥的頭不暈呢,我看它一直在樹上吃蟲子,頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說:“我也不知道啊!兒子你去問老師吧。”我失落的說了聲:“好吧。”

第二天,我到學校後,利用老師課間休息的時間,趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會更有趣。”於是我回家找百度幫忙。

我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點擊了第一條,就看到了一個講述關於啄米鳥吃蟲的信息。上面說:啄木鳥的大腦裏面有一個非常富有彈性的頭骨,就好像一個保護墊一樣,可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣,我覺得這個信息講的很清楚明白,於是我就給這個發佈者點了個贊。

今天,我要好好學習爭取成爲一個生物學家和發明家,我要發明一個和啄木鳥一樣的'安全帽,這樣就可以爲建築工人的生命加上一把鎖。還有活在現場和地震災難發生的其他地方都可以用它。

大自然真是我們的好老師啊!請大家保護大自然吧!

大自然的啓示四年級作文13

人類從蜻蜓、鯨身上有所發現,而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明! 昆蟲學家研究發現,蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調節翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能LlJ,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。 蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。 蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構,把各種化學反應轉變成電脈衝的方式,製成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產的安全係數更爲準確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!

大自然的啓示四年級作文14

自然給了人類許多啓示,它就是人類最早的“老師”。大自然裏有許多奇怪的事,動植物都有自己獨特的特點。

比如,風一吹過,蒲公英的種子在藍天中飛舞,像一些穿着白色衣服的精靈,人們通過它隨風飄動的特性,發明了降落傘,這樣,人們操作着降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。

還有些是通過動物的啓示獲得發明的。比如馬跑得非常快,人類就想:要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝,隨着科學技術的不斷髮展,人類就發明了汽車,讓我們出遊時能快點 到達目的地。如果我們要去更遠的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望着天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經過非常多的實驗,模仿鳥兒飛翔,發明了飛機。

我們如果沒有大自然這位“老師”,就想都沒法想,更別說發明、創造了。正因爲有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,並不斷地去發明,創造。

大自然,人類的“老師”,正因爲有了它,我們的生活纔不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。

大自然的啓示四年級作文15

悠閒地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那麼美好、那麼迷人。在自然界的不斷循環中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨着心中的嚮往,落葉飄舞在天地之間。

放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所爲;在它觀看着人類發展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我瞭解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。

森林中的蟬鳴鳥叫,是那麼的美妙,是那麼的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是爲了養育後代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

大自然給我們的啓示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。