實用的四年級勞動作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級勞動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級勞動作文 篇1

秋天到了，橙衣“工人”落葉告別了親愛的大樹媽媽，迎接大地阿姨的懷抱。爲什麼說它們是橙衣“工人”呢?因爲呀，它們個個都顏色鮮豔，讓人們賞心悅目，既美化了環境又淨化了空氣，所以說它們是橙衣“工人”。

每天呢，它們都要擺好姿勢，走“T臺”，讓人們欣賞自己那美麗的身姿。

可是有一天呢，小落葉忽然感到又枯燥又疲勞，於是它對大地阿姨說：“大地阿姨，我怎麼感覺非常累呢，有什麼辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨有的蒼老沙啞的聲音回答：“我的孩子呀，你爲什麼要留在這裏受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽這話大吃一驚，竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨特的千年奇妙魔法，要把小落葉送到天堂去，小落葉拼命大喊：“我不要，我不要!我要繼續爲人們做貢獻!”大地阿姨驚呆了，翹起大拇指說：“你真棒!你堅持爲人們服務的精神讓我感動!”

如此小的一片葉子，竟有如此大的雄心壯志來爲大家服務。在生活中，我們也要有這種爲他人做貢獻的精神，我也願做一片小落葉!

四年級勞動作文 篇2

勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳，每一處都會顯露出勞動的珍貴，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心!

隨着春天裏的蕭蕭細雨，伴着春姑娘帶來的柔柔輕風，我走到泥濘不堪的小路上。瞧，那不是已經年過六旬的老爺爺嗎？他在那裏幹什麼呢？原來他正在用心地爲春姑娘添色彩，他不是滿懷仇緒地恨春天的到來，給他增添沉重的擔子，而是，辛勤的工作，臉上不時露出滿足的笑容!

走過了那一條泥濘的小路，就是一片綠油油的稻田，那稻田裏有着人民的希望，充滿着勃勃的朝氣!一隊農民夫婦正在辛勞地工作着，正在努力地走進自己未來的憧憬裏!你看啊，這些人都是默默地耕耘着。這一點一滴的努力，在別人的眼裏或許是一件微不足道的小事，可是在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

勞動最光榮!

四年級勞動作文 篇3

一天，媽媽說要去新房子。我一聽，說：“我也要去看看！”媽媽回答說：“好的。不過你可要找到事情做喲。”我說：“沒問題。”於是，媽媽開着車，載着我和外公、外婆，向我們未來的新家駛去。

到了目的地，我上上下下把房子參觀了一遍後，很是高興。這時，媽媽走過來說：“天天，你應當爲新房子裝修出點力，找點事做。去給瓷磚填縫吧。”“好啊好啊。”我非常高興，心想：填縫？聽起來很好玩。我跟着媽媽走進衛生間，媽媽拿起一把奇形怪狀的“刀”對我說：“這是專門填縫的工具——海綿刀。你先看我示範，然後再填。”她說完，從一個大袋子裏用木板挑出一些白色的粉末，倒進一隻大勺子裏，加水調成漿糊狀，告訴我說：“這是用來填縫的填縫劑。”她又拿起海綿刀，用橫着的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子裏沾上些許填縫劑，熟練地在瓷磚縫上一抹，將填縫劑塞進去，接着用海綿刀立體長方形“刀身”的一條邊一壓，把填縫劑壓實，然後再塞再壓。很快，一條縫就填好了。我見了，手頓時癢了起來，對媽媽說：“快給我試試！”說着搶過海綿刀，用“刀尖”學着媽媽的動作試着把剩下的填縫劑塞進縫中。可是，無論我怎樣塞，它就是不進去，還有一部分粘在瓷磚上，把我急壞了。媽媽見了，告訴我要把海綿刀斜成45度角，纔可以塞進去。我照着她說的話去做，嘿，真靈！填縫劑一下子就乖乖地鑽進縫裏了。我再接再厲，把這條縫填滿後用刀邊一壓，填縫劑就實了。我繼續填壓。不一會兒，又填好了一條縫。

我十分高興，按照媽媽教我的方法，又填起了旁邊的縫。可當我興致勃勃地填着，卻忽然發現我填了又壓，壓了又填，這條縫卻始終沒有被填滿。咦，它難道是無底洞不成？我丈二和尚——摸不着頭腦了。媽媽見了，笑着說：“你每次都壓得很重，填縫劑就被你壓出來了。這樣，你填多少次也不會填滿。”我聽了，恍然大悟，原來是我想把填縫劑壓緊，便努力地壓，不想卻弄巧成拙。我再一試，用海綿刀輕輕一壓，果然既填滿了又填實了。我繼續如法炮製，不一會兒，就把衛生間的一面牆全部填好了縫。

看着自己的勞動成果，我高興地笑了。

四年級勞動作文 篇4

早就聽說紅島是一個美麗的小島，那裏有鬆軟的沙灘、輕柔的海風，盛產蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這麼美麗的風景，這麼豐富的海產品，又恰值紅島蛤蜊節開幕。去紅島趕海是我長久以來的願望，今年“五一”終於如願以償了。

“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動，興奮地邊叫邊向海邊奔去。

“咦？媽媽，你在撿什麼呢？”我走過去看着媽媽手裏拿着的“小海螺”好奇的問。“好孩子，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶裏的一個海瓜子，放到我的'手中。我仔細的端詳着它，“奧，原來這就是海瓜子呀！我以前還從來沒有見過呢。”我驚喜的說。

“我們怎麼半天也沒看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這麼多？”我和哥哥沮喪極了。“孩子們，你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在裏面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什麼？我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物，外面包裹着一層黑泥。我連忙跑到海水中一衝，哈！只見呈現在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指着它們，自豪地說。“加油呀，仔細找，你會挖的更多！”聽了媽媽地話，我挖地更來勁了，一個、兩個、三個……我小桶中的哈蜊越來越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。

“紅島的水質好，環境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們去挖海蠣子吧？”媽媽的提議得到了大家的贊同，於是我們便開始了“挖海蠣子行動”。“哎呀，這海蠣子怎麼這麼難挖呀？我又把一個海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉頭一看，只見哥哥已經挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門，我便偷偷的觀察哥哥，只見他先從海蠣子的側面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門後，我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈，一會一個海蠣子就被我“拿”下。“哎呀，我的小桶裝不下了！”我看着自己的收成，高興的叫道。

夕陽西下，人們三三兩兩的離去，喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿着自己的收成，高高興興的回家了。這個“五一”過得與衆不同，它讓我體驗到了勞動的快樂！

四年級勞動作文 篇5

今天，我第一次去外公的菜園勞動，心裏別提有多高興了。

到了菜園，一幅豐收的景象呈現在我的眼前：又大又圓的西紅柿，五顏六色的辣椒，又綠又嫩的青菜，又紫又大的茄子······真好看。

外公叫我去摘毛豆，我走到毛豆旁，伸手把毛豆藤連根拔起。外公走過來說：“你要把成熟的毛豆摘下來，沒有成熟的不要摘，你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的。”聽了外公的話，我把成熟的毛豆都摘到了我的籃子裏。

摘完毛豆，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已經長大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來了。雖然我覺得很累，可是我還是堅持把桶提到地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會兒，泥土變溼了。菜園裏的菜像下過雨似地更鮮嬾了。望着這些菜，我擦擦臉上的汗珠，甜蜜地笑了。