四年級的我作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文1

一看到這個題目，你們一定會在腦海裏七拼八湊的拼出我的模樣：文靜的腦上戴着一副眼鏡，一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧！

一張普通的小臉，長長的頭髮紮成兩個小辮子，一雙機靈的眼睛下有着清晰可見的雀斑，微微向上的鼻尖有着幾分得意，咧着一張小嘴，在向你展示他的威嚴。十足的一副調皮蛋的樣子，這時，你可能會奇怪了，咦！這還叫會動腦筋？對呀！下面，就聽我與你們細細道來吧！

別看我一副調皮相，但我思考起問題來，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當我解出一道難題，會在衆目睽睽之下，奔上講臺，爲大家解開謎團；當我進行演算，又發現第二種解法時，老師都會誇獎我，同學們也會以讚歎.佩服的目光望着我，那時，一種興奮.驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪！

現在，我已經成爲衆所周知的智多星了，組裏有不會的題都會來問我；有一次，老師佈置方程題他們都解不開，通過我的解說讓他們茅塞頓開。

看！這就是愛動腦筋的我，如果想認識我，那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧！我會熱情歡迎你們的到來！

四年級的我作文2

今天，我們學校在體育館舉行了一場“感恩節，我們在演戲”的活動。只有4.5.6級的學生纔會參加。上午8點15分，很多家長已經在教室門口了。我還發現我們班大多數學生都有媽媽在旁邊。

今天早上，當我到達教室時，我擔心我媽媽不會來了。看到窗外有幾個家長向教室門口走來，我更擔心了，怕媽媽不來聽課。早在自習結束的時候，突然，我看到了媽媽。做早操的時候，媽媽總是看着窗外的我。感覺窗外有成千上萬雙眼睛盯着我，在想：我一定要做好早操，不能出錯。媽媽仍然在窗外看着我。做完早操後，毛老師先安排我們隊，然後帶我們去體育館。耶！我終於見到了範紅偉先生。他的頭有點胖，方方正正，穿着白襯衫，打着紅領帶。給我印象最深的是範紅偉老師讓我們大聲說：“老師，我愛你。”而且讓我們大聲對身邊的父母說：“媽媽，我愛你，你辛苦了。”範紅偉老師說：“你給你媽媽洗腳了嗎？”“沒有”小時候媽媽幫我們洗澡、洗手、洗腳等等。與此同時，我的腦海裏想起了母親給我洗澡、洗腳、洗腳的場景。

“媽媽，我愛你，你努力了，你無私的奉獻讓我驕傲，因爲我有一個愛我，愛我的媽媽。”

四年級的我作文3

在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的。可是，在我的腦海中，母親對我來說卻是很陌生的。因爲在我五歲那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年後的一天，我的母親突然回來了。可我那時覺得還是一個很頑皮的孩子，沒有觀察過母親的一舉一動，只記的母親那時愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克。現在我在家中，爺爺奶奶都經常來拿我和我媽比說：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以後你在沒出息會中嗎？大學的門不光是爲別人開的，咱們就不管進去嗎？好好上學！爲此，我經常很恨我的母親，幾次都警告自己，以後不再接聽她的電話了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺中動搖了。

可是經過幾件事後，我現在是對他更無感情了，我很想與她斷絕關係，因爲我讓她給我買臺電腦，她只是嘴上答應了，過了三個星期了，她都沒有在敢給我打一個電話。以前，我寫我的母親，都是胡編亂造的，有的是抄的。可是，我這一次，我是真真切切的寫的。

媽媽，我多麼希望你能回來呀！回來看看家中的一切好嗎？

您的女兒時時刻刻都在等着您，希望您早日回來，讓我們團圓一陣子。讓我也有一個溫暖的家。

四年級的我作文4

長大的我成爲了一名賽車手，提到這個賽車，那我但是是高手。

那天，我剛剛大學畢業，工作去，沒意思，我又想了許多，還是賽車有意思，我很快就發現了一個由上屆f1賽車亞軍組成的一個賽車俱樂部，那裏正在火熱收人，我帶着對未來美好的憧憬去了哪裏，但是是比我想象中的更爲火熱，有70個人要面試，等了好長時間，終於輪到了我，原來7個人一組，冠軍留下，時間不得超越1分鐘，我本以爲是考賽車小常識，沒想到是實戰，幸好我小時候常開卡丁車，我馬力全開，不好！這裏是彎道型，我便順藤摸瓜，來了幾個閃電漂移，沒想到是第2名我十分不服氣，便再次向他挑戰，可那人不接受，可憎那！但是我還是被選上了，那人是上一屆的季軍。

之後，我們對刻苦練習這四個字有深刻的感悟，所以百戰百勝。

終於有一天，我們與冠軍的決賽到來了，敵方派一個小卒擋住了我們隊長，這可真是一個艱難的選擇哪，是與那人撞車還是自己跑了，我沒有退縮而是與那人玩碰碰車，但是那人的車太弱了，一樁就飛了，我們以團體較強的協作精神取得了勝利。

四年級的我作文5

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最愛的親人！

我的家並不是很大，它與普通人——的家差不多。家裏有三口人，爸媽和我。每個人都是家裏的一份子，每個人都有守護這個家的責任。家，就是我們三口人人最大，最安全的避風港。

每當離家遠的時候，我總會想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的時候，它總是一心想着快點回家。每當長時間外出後回家，我就感覺一股暖流，一種迴歸感撲向我，我總會感嘆：回家的感覺真好！

“不管有多麼大的困難，我們愛自己的家”這應該是每個人對家的誓言。不管經歷多少風吹雨打，不管遇到多麼大的困難，家，總是我們最愛，最真摯，最思念的親人！

有一首歌最能夠表現出一個人對家永遠都不會忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《常回家看看》。雖然很經典，可是對於一些遠在他鄉海外工作的人卻還是那麼動聽。這足以體現出家在我們心中佔有多麼重要的地位。

家，是我們永遠最愛的親人！家，是永遠都不會忘懷的摯友！我永遠愛你，家！

四年級的我作文6

我的家鄉是美麗的油城。

聽大人們講，大慶這個名字的由來，因爲第一口油井噴出了油，人們歡呼，跳躍，慶祝這大喜大慶的日子，因此叫大慶。

我們大慶有五個區四個縣。東城區是繁榮的商業區，有著名的新瑪特大商場、沃爾瑪商場等，有美麗的時代廣場，還有5所著名的大學，能容納上萬人的體育場，高聳入雲的電視塔，世紀大道貫穿西城區和東城區。東城區是市政府所在地。西城區有讓人們值得紀念的“鐵人”王進喜爺爺的紀念館，他爲中國的石油事業獻出了寶貴的生命，在它前面是“鐵人”廣場，當夜幕降臨時，它就變成了人們休息娛樂的場所。西城區也是石油管理局的所在地。

我們有地下溫泉，有各種鳥類喜歡的溼地，有各種生態湖，有兒童公園、鐵人公園、油田樂園、水上公園等。

我們最有特點的是抽油機，你看它一上一下抽油的動作，像不像在給人們磕頭，因此我們都叫它“磕頭”機。

我的家鄉值得介紹的有很多，你想看一看我的家鄉嗎？快來大慶旅遊吧！

四年級的我作文7

我是一個能歌善舞的小女孩，有着一雙黑寶石般的大眼睛，長長的睫毛，烏黑濃密的頭髮，櫻桃般的小嘴。

我特別喜歡繪畫，曾獲得很多獎，三年級上學期——《我眼中的大中國》榮獲一等獎；再學校首屆啕藝節上，我的啕藝作品獲得頭等獎；在班上我是老師的得力助手，盡心盡力地出好每一期的黑板報。

新學期開始，前班主任邀請我去一年級幫忙出黑板報，老師還請我去食堂吃午飯。

我是個要強的女孩，勤奮刻苦，學習優異；我是一個心胸開闊的女孩，從不爲一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，不過偶爾也會發小脾氣；我是個善良而樂於助人的女孩，同學需要幫助的時候，我會毫不猶豫的伸出援助之手。

我有時侯也會很粗心。一次小測驗，我錯了4道題，都是不該錯的，實在太可惜了，我後悔不已。回到家，我把試卷拿給爸爸簽名，爸爸見了，眉頭緊鎖地說：“怎麼才考96分？這麼簡單的題目也做不出，你說你有什麼用，考試前還那麼得意……”“我知道錯了，下次一定不在馬虎了！”說着流下了眼淚。爸爸嚴肅地說：“要是粗心大意那就考不出好好成績，考不出好成績就上了好大學，就不能有好工作。”爸爸的話意味深長，是呀，他也是爲我好。我還是喜歡嚴厲的老爸

我的夢想是長大做一名大學裏的美術教師，我熱愛美術。

“在什麼時間都愛開心，笑容都會飛翔，就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪…。”

四年級的我作文8

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些願望、願望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。

那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找。”“什麼？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看着她。“李立玩完手機後，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座。”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之後……”小紅正說着，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不就應的，你們就應是單純的，無瑕的。”同學們互相看着，我相信那目光必須是複雜的，猜疑的，每個人心裏肯定都在想：我以後千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。

我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因爲如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。

四年級的我作文9

毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開始。

那時候我還不會拼音，漢字也不認識幾個，在媽媽的'陪讀下，我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本，曲折有趣的故事情節就像一個五光十色的萬花筒，讓我一發不可收拾，深深的愛上了讀書。

後來，讀書就成了我每天的必修課，常常令我置身於另外一個世界。書教會了我很多做人的道理，小雞卡梅拉告訴我生活中有比睡覺更好玩的事情，《愛的教育》教導我要用自己的愛去溫暖別人，而瑪蒂爾達則給了我勇敢和善良……

書也讓我認識了許多古代名人。在《寫給兒童的中國歷史》中，我認識了三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫聖李時珍……還讓我知道我們偉大的祖國經歷過隋唐盛世時期的國強民富，也有過清朝末年的自閉落後，這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。

書還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲記》的時候，廢寢忘食，恨不得一天把10本書全部讀完，我歎服法布爾爲探索大自然不惜付出一切，從書中我明白了昆蟲與環境的息息相關。

書是人類進步的階梯，是我們的精神食糧，它陪伴我度過每一個春夏秋冬。古人云：腹有詩書氣自華。同學們，讓我們暢遊在書的海洋裏快樂成長吧。

四年級的我作文10

我有一雙稚嫩的而可愛的小手，這隻手給予了我很大的幫助，我非常喜歡它。我的手長14釐米，寬8釐米，厚2釐米，手指頭又粗又短，肉乎乎的非常可愛。我的手有一個與衆不同的特點，就是右手的食指上有一個疤痕。那是我五歲時，切蘿蔔不慎切到手指頭了，長得有點畸形，我的手背上有一個小黑點。我的手經常被爸爸、媽媽的手保護着，不常做家務活，所以非常細膩、白淨。

我的手不僅長得可愛，而且非常能幹。每次我獲獎，它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿着筆，一橫一豎、一撇一捺。認認真真地寫出漂亮的毛筆字。使我獲得了銅獎。上課積極發言也離不開它。因此，我還受到老師的表揚呢！

雖然我的手有許多優點，但它也有缺點：上課做小動作。尤其是老師在黑板上寫字時，我的手老是拿着橡皮扔來扔去，像是玩“桌上排球”。等老師一轉身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一個翹翹板，老師看了我幾眼，但我的手都無動於衷，還是在那玩，氣的老師說不出話來。非等到老師點起來回答問題，那倆“兄弟”才停下來。可等我一坐下，那倆“兄弟”又扮起小人打起架來。

我的手有缺點也有優點，但是，我還是覺得自己的手最可愛。

四年級的我作文11

記得媽媽常說：“你這孩子就在讀書的時候是安靜的。”是的。書就像有着魔法一樣，讓那個平時愛動調皮的我，會變的如此安靜。那時不知道爲什麼那麼喜歡看書，現在想想，也許是鮮豔的顏色，精彩的圖畫吸引了我，或者書籍本身就是一個魔法師，我願意跟它走進那個有魔力的世界裏。漸漸大了些，隨着識字量的增加，我不僅侷限與書中鮮美的圖畫，而是願意細細的閱讀它，品味它。在近四年的時間裏，從《格林童話》到《弟子規》從《中國四大名著連環畫》到《小故事大道理》從《十萬個爲什麼》到《少兒百科知識全書》，以及現在正在閱讀的《令孩子驚奇的72個科學異想》等等二十幾部書籍中，體驗到了讀書帶來的快樂，明白了認真的閱讀一本書，勝過匆忙的瀏覽一本書的含義，更重要的是掌握了許多知識，那些原本不能理解的謎團，不能明白的道理，在一本本書中找到了我想要的答案。如今的我，已經無法離開書籍的陪伴，在我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;

書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理，任我取之不盡，用之不完。在廣闊的書海世界裏，我纔剛剛起航。我堅信，無論是現在還是未來，我都會一如既往地，享受着，堅持着。因爲我讀書我快樂!

四年級的我作文12

每個人都有一個家，而且每個人都會非常愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

記得在我小時候，就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌的時候，我便想到我深愛的家。

我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起牀便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地爲我講解；每當我生病的時候，爸爸媽媽總是不離落葉被風吹起，妖媚的打着旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說着季節的無情。在這樣的一個日子裏，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃着同一根雪糕，講述着一天發生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望着他們，眼裏滿是幸福的粉色。餘陽感慨我們的美滿，黑夜讚歎我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎麼不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，愛家裏的爸爸媽媽。

四年級的我作文13

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，作文 我能行。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”去年暑假，我去學游泳。當我學會了說有的基本功時，我想：我什麼都會了，我也能在小池裏游來游去了，我什麼時候才能向別人一樣在大海里游泳。於是，我跑去問教練，教練說：“按照你平時的表現，我覺得你應該可以了。不過要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了！”聽到這消息，我既興奮，又害怕！我走到水中，試着想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無情，一個浪把我衝了過去，我一屁股的坐了下去，小學六年級作文《作文 我能行》。我心想：我能行！於是，我又爬了起來，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，！“呸呸呸！”這都是些什麼？鹹死我了！我的眼睛進水了，酸死了，嗚嗚！我真想放棄。可是，我的心裏又浮現出那句話：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那麼無情！我想放棄，但是我是吳婷婷啊！沒有什麼能夠達到我，能夠達到我的只有我自己啊！“吳婷婷！你能行！你能行！”我放鬆身體，向前前進，旗子離我越來越近了！我成功了！

謝謝你，“我能行！”你讓我明白了無論是什麼，只要肯努力，就沒有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！

四年級的我作文14

我和我的表妹是很好的朋友，她比我小兩歲，是個很可愛的小姑娘，我很喜歡她。

表妹天生就有一頭烏黑的捲髮，她最喜歡紮成小龍角的髮型。圓圓的臉蛋像紅撲撲的蘋果一樣，水靈靈的眼睛下有一隻小巧的鼻子，我看她總是像笑，嘴巴向上翹着像彎彎地月亮一樣。

我和表妹相處的特別好，可是今天卻發生了一件不愉快的事，當時我正寫作業，不小心把一元錢掉在了地上，表妹拿起一元錢就走了，剛好被我看見，我說：“給我，那是我的一元錢，快給我！”表妹卻說：“這是我撿的，就是我的！”說着我倆就打了起來，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像個剛出生的嬰兒一樣，然後她生氣地說：“我再也不理你了。”我寫作業時心裏想着剛纔發生的事情，覺得我做的不好，我是哥哥就應該讓着表妹，於是我就跑過去對錶妹說：“不要生氣，我不應該打你，是我錯了，可你撿到錢就應該歸還失主。”表妹同意了我的說法，我們倆又和好了！

表妹就是這麼可愛的小女孩，我很喜歡和她在一起，我相信如果你也和她相處過，你一定也會喜歡她的！

四年級的我作文15

每顆種子都會遭遇不同的困難，就等於每個人都會遇到自己想不通的事。

花生米告訴我，作爲一顆被食用的種子，必須要學會奉獻。每當我們吃花生米時，它彷彿在心裏想：我要學會奉獻，捨己爲人，千萬不要害怕！可它們好像都還是目光短淺的“井底之蛙”，不知道自己進了人體以後，有一部分會變成人類的養分，成爲人身體的一部分。

西瓜籽告訴我，要寬容一些。每當我們在炎熱的夏天吃西瓜的時候，它就只能看着我們吃着裏面紅紅的果肉，每個人都吃得開心，卻都把它們給吐掉。它們垂頭喪氣的，心裏彷彿在想：要忍住，寬容。可有些小孩子在吃西瓜的時候吃到了它，就會嚎啕大哭，大人們瞧見了，還不時地責罵這西瓜籽太多了，看着不順眼。

核桃告訴我，被人類利用會有股自豪感，可也要經過努力地磨礪。有的核桃有幸被接走，被那些有智慧的植物學家帶回去放入種子庫。要想保存80到120年，先要經過合適的溫度曬乾，再有要曬合適的時間，不能曬太少時間，也不能曬太多的時間，還要經過反覆的檢查。

種子告訴我，每顆種子都與衆不同，各有各的價值，各有各的使命！