有關四年級下冊校園作文五篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級下冊校園作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊校園作文 篇1

每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。

我們來到魚塘。魚塘裏時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水裏游來游去，彷彿在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚後我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”

魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝幹，支撐着海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我彷彿走進了夢境。

在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起牀;有的已經開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!

往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守着乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經全黃了，有的還夾着一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場迴旋飛舞。

香樟樹林就是乒乓球檯。乒乓球檯是校園裏充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球檯上就人山人海。大家都在爲自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的`旋。”

這就是我們學校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”

四年級下冊校園作文 篇2

我們的校園非常美，有花有草，有景有物，景色秀麗。

學校的美景非常多，數不勝數。雖然風景繁多，但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹，它一年三季都非常的美。

春天，柳樹身上披了一件翠綠的衣裳，校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機與活力，讓人情不自禁地讚歎：“多美的樹啊!”。

夏天，柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色，校園裏別的花草的顏色似乎也深了許多。那長着深綠色葉子的柔軟的枝條，在快樂地來回盪漾着，像是在快樂地遊戲。又像是一把大扇子，正在給下邊的同學扇風呢。夏天比春天似乎更有活力，同學們在樹下似乎也快樂了許多。

秋天，柳樹的顏色由深綠色金黃色，像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎着太陽，好像手中拿的不是樹葉，而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發光，秋風吹動的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現在已經變成了黃澄澄的“金條”了，倘若你不走近點看，肯定會以爲那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的，像一條大蒼龍。你看了肯定會說:“太奇妙了!”

我特別喜歡這校園一角。

四年級下冊校園作文 篇3

現在北風婆婆終於退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。看，春姑娘緩緩走來，校園裏頓時生機勃勃、春意盎然。

嫵媚多姿的垂柳正梳着綠色的長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊!

爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上牆。穿着“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢!

小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧!”

青的葉子綠的發亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看!

楠樹細長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂着米粒大小的小花苞，玲瓏小巧!

草睡了一個冬天，現在伸了個懶腰，打了個哈欠，鑽出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺着腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的!”

看我們校園的一角都這麼美，可想我們的整個校園有多美!

四年級下冊校園作文 篇4

春姑娘邁着輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。

走進校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。一陣微風拂過，它們就像一個個正在挽着頭髮的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾隻可愛的小鳥在唱着婉轉動聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強地冒出來的嫩芽就是它們的音符。

把目光投向遠處，只見一簇簇小草爭先恐後，倔強地從鬆軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量着這個世界，並大口大口地呼吸着屬於這個世界的新鮮空氣，給大地換上了翠綠的春裝。它們隨着春風姑娘的節奏開始扭動起纖細的腰肢，儘管臉上還帶着出土那一刻喜悅的淚珠。

走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點綴着一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的，白的，紫的，藍的，粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發清香;粉的映出霞光，真是奼紫嫣紅，美不勝收。一陣春風拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鑽進我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。

再將目光移向校園的中心，那裏是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態各異;它很險，怪石嶙峋，危峯兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!

我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢着我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。

四年級下冊校園作文 篇5

我的校園很美麗，最美麗的地方就數操場角落裏的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎麼會喜歡這個花壇，它既不是規模龐大，又身處於角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的說，：“會!”

穿過兩道大門，走過三棟大樓，纔到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這麼認爲。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒裏，仔細欣賞着······可能你還會問：“這是什麼花呀?這麼迷人?”

這並不是什麼名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然後不得不躲到陰涼的房間裏去，只有它依然驕傲的昂起了頭。

再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多麼單調呀!只有草木、建築、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!

啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。