四年級有趣的作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文1

哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來，原來是同學們在做遊戲。

這個遊戲叫做：猜成語。就是一個同學用筆寫出成語，另一個同學表演這個成語。大家夥兒猜，誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。

遊戲開始了。一個同學給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂着肚子哈哈大笑，頓時，整個課堂上也哈哈大笑起來。大家夥兒都猜出來這叫：捧腹大笑。接下來，喬一涵搖着頭哇哇大哭起來，然後，大家夥兒都猜出這叫：嚎啕大哭。

忽然，我們聽到“喔喔喔——”的.叫聲，喬一涵學祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來，有人說是：聞雞起舞。

最後一個，同學們都笑着瞪大眼睛盯着喬一涵表演。喬一涵怒衝衝地走過來，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過來，扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學們笑作一團。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個遊戲有喬一涵生動的表演，逗得我們哈哈大笑。

這節課，充滿樂趣，我愛這堂課。

四年級有趣的作文2

我家養了一隻小白兔，這是我生日時媽媽送給我的。它十分可愛，值得細細品味。

小白兔長着一身雪白的絨毛，遠遠望去，就像一個大雪球。它的頭上長着兩隻尖尖的，長長的耳朵，像兩把利劍似的。兩隻紅彤彤的眼睛，像兩顆亮晶晶的紅寶石。它的三瓣嘴，就像一片橘子，十分誘人。還有那健壯的腿，跳起來像旋風似的，可快了。小白兔的尾巴也很奇特，像一個小雪球似的，又短又圓，可愛極了！

小白兔不僅可愛無比，而且還十分貪吃，十分有趣，它的狼狽像非常值得觀賞。

有一次，我放學回家，小白兔如同離弦的箭一般衝上來，“滋滋”地叫着，好像在說：“小主人，小主人！我餓了，我餓了！”我趕緊打開冰箱，拿出了幾根胡蘿蔔。小白兔一見美食，兩眼發光，紅彤彤的眼睛更加紅了。它一個箭步衝了上來，叼起一根胡蘿蔔，狼吞虎嚥地吃了起來。一眨眼的工夫，胡蘿蔔全“消失”了，原來全都跑到小白兔的'肚子裏去了，它真是一臺名副其實的“食物粉碎機”啊，吃得太神速了！

還有一次，我帶小白兔去公園散步。一轉眼，小白兔不見了，我急得團團轉。突然，我靈機一動，拿起一根胡蘿蔔，揮動起來。小白兔馬上從碧綠的草叢中跳了出來，搶過我手中的胡蘿蔔，津津有味地吃了起來。

如果你細細品味小白兔，是不是覺得它很有趣呢？我愛我的小白兔！

四年級有趣的作文3

轉眼間，星期二又到了，老師給我們早早佈置了一項有趣的任務：帶兩個桔子。我想：難道這節課要吃一頓“桔子大餐”？無數的小問號在我腦海中蹦來蹦去，煩死我了！

這時，陳老師發話了：“今天我們要來玩‘創意剝桔’”。我聽到後，激動不已，又想到：這應該怎麼剝呢？機智的陳老師就像我肚子裏的蛔蟲一樣，馬上給我們看了一些圖片，我情不自禁地豎起了大拇指，裏面有可愛的小牛，慢吞吞的.蝸牛和整潔的餐桌……

突然，陳老師一聲令下：“開始！”我迅速把桔子皮飛快的剝了下來，雖然桔子皮被我剝了下來，但因爲速度太快，好幾處被我給剝爛了。看着同學們一個個“傑作”的誕生，我急急忙忙地竟然把眼睛畫錯了，連頭頂也被我挖破了，桔子汁頓時全部涌了出來，讓人忍不住想去吸一口。這真是心急吃不了熱豆腐啊！我只好再從袋子裏拿出了一個桔子。這次，我吸取了教訓，慢慢地做了起來，我先剝了一塊桔子皮，再放到桔子的頭頂，這就是小雞的蛋殼啦！接着，把尾部的桔子皮一塊一塊地撕掉，小雞的尾巴完成了！最後我拿出筆，畫了一雙可愛的大眼睛。一隻“破殼的小雞”就完成了。

這真是一節有趣的作文課呀！

四年級有趣的作文4

昨天下午，放學後，我寫完作業吃完晚飯，我和朋友商量去游泳。我們換好泳衣，走向游泳池。

我擡起頭往天上看，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。那景色非常的漂亮。走到泳池邊我們迫不及待的跳入水中，一開始，我覺得有一些冷，過了一會就好了很多。我在水裏自由地遊，我覺得自己猶如一條美麗的小金魚在水中歡快的.游泳。我游到岸邊碰到了一個教練，我們跟教練有說有笑。突然，我和朋友在水中看到有氣泡往上冒。我們好奇地問教練：“怎麼水還會冒泡泡？”教練不好意思的對我們笑了笑，我們也跟着大笑起來，教練告訴我們他剛纔在放屁。聽完後我們都笑得停不住了。

過了一會，教練對我們倆說你們該比賽了。我們做好準備，一起往水裏跳去我遊得飛快，我的朋友還離我很遠，正在努力的追我。她作了全身的力氣才追上了我。最後我們倆一起到達了終點。可是我不服氣，還要比一場，我做好了一切準備，教練說：“預備起。”我倆像運動員似的游到終點。哎！可惜我朋友慢了一拍。最後還是我贏了。教練對我們說：“你們遊得很好也很快，再努力點就可以參加正式的游泳比賽了。”我聽了以後心裏美滋滋的，我想：我一定要努力練，爭取今年小區的游泳比賽能得第一名。媽媽在旁邊也不停地鼓勵我。

時間過得飛快，已經晚上八點半了。媽媽在一旁不停地催我回家。我們只好戀戀不捨地離開泳池。今天過得真有趣。

四年級有趣的作文5

今天，我們文學社玩了一個遊戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那裏等沒說的同學救，救了就能跑了。

遊戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應付，隨着抓的人數增多，次數不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以爲是躲的，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經被抓進了“地牢”。我還是沒想清楚，我這麼風流倜儻，玉樹臨風，人見人愛，車見車載的'大美女會被人抓?

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我衝出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們後面，兩隻貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙鵰!”我喊了起來。

一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學校。回到家，流瀉了這篇作文。

四年級有趣的作文6

今天早上，我有點無聊，想用做實驗來解悶。我尋問爸爸：“爸爸，我做什麼實驗呢？”爸爸撓了撓頭，眼睛一亮，說：“等會你就知道了！”

於是我目不轉睛地看着爸爸。他拿出一個裝着一點水的瓶子，扭着瓶蓋，問我：“等下我把瓶蓋打開，把瓶子旋轉，你猜瓶裏的水會怎麼樣？”我毫無顧忌地說：“流出來唄！”爸爸笑笑，隨後立刻把瓶子從下到上轉了一圈，一滴水都沒掉出來。驚得我嘴巴長大，說：“你。你再來一次。”爸爸把瓶子又轉了一圈，水像被膠水粘住一樣，一點不漏，我有種丈二和尚——————摸不着頭腦的感覺了。於是好奇地問爸爸：“這到底是怎麼回事呀？”爸爸買了個關子：“你猜？”我不停地請他告訴我，最後，他終於開“金口”告訴我答案：“這是因爲重力向下，所以水纔不會滴出來，但是如果速度放慢，水一樣會漏出來的.。”我明白似的點點頭。

這可真是一次有趣的實驗啊！從這次實驗中，我又掌握一個科學道理，以後我要多做實驗，來明白更多的科學道理。

四年級有趣的作文7

“叮零零……”下課鈴響了，同學們都爭先恐後地衝出教室，向操場奔去。平靜的操場上立刻熱鬧起來，同學們在操場上追逐、嬉戲。

看！那邊的大哥哥們在那打乒乓球。只見一位大哥哥甩手把球往上一拋，猛地一拍，球飛了出去。他的對手雙眼緊緊地盯着球，就這樣，他們你來我往接連打了好幾個回合。這時，大哥哥來了個扣球，一下子打的對手毫無還手之力，大哥哥很開心，一副洋洋得意的樣子。對手奮起反擊，大哥哥沒注意，球打在了大哥哥的臉上，周圍的.小觀衆都忍不住哈哈大笑，大哥哥臉上紅紅的，摸着後腦勺也笑了起來。

咦？那邊有一個熟悉的身影，她是我們班砸沙包的冠軍，他把一個個對手砸倒了，戰績斐然。沙包從他頭上飛過，它就蹲下身子；沙包從他腳下飛過，他就擡腳輕輕一跳；沙包從他身旁飛過，他就把身子一側。無論沙包從哪裏來，他總是能安全躲過沙包。

“叮零零”，上課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場。課間十分鐘雖然短，但同學們的歡樂聲一直在操場中迴盪，真令人回味無窮。

四年級有趣的作文8

那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，於是我把門打開，一看沒人呀！？可是當我回到電腦桌前，看見我疊好的被子凸了起來，於是我小心翼翼的走過去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來是我那搗蛋的妹妹！我問她是怎麼進來的，她先是哈哈大笑，然後又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開後鑽進來的，後來乘你沒來的時候又一頭鑽進了被子裏。”我笑着說：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！”這是調皮的妹妹。

妹妹來了當然要吃飯呀，可不只她一個人吧，還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見他們喝的這麼開心也爭着要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎麼是白開水呢？”於是她拿起杯子一口乾了下去，喝完暈乎乎的說：“這水是不是才煮開啊！怎麼會這麼辣口啊？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的`妹妹。

還有一次我和爸爸鬥二十四，可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋啊！這麼簡單也鬥不過來！”說完便像一個小大人一樣，頭頭是道地講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉，這麼簡單，連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦！

怎麼樣，我的妹妹有趣吧？

四年級有趣的作文9

三年級上學期考試結束了，我的心裏感到了一陣輕鬆。怎樣過一個愉快又有意義的寒假呢？我和媽媽商量後報了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天，但我卻覺得快樂的時光總是過得太快，十天非常非常的短暫。

第一天我們學先從最基本的穿針和縫針學起，縫針分爲兩種，一種是平針，平針的口決是上進上出或者下進下出。還有一種是回針，回針的口決是上進下出或者是下進上出。學會了縫法就開始做薯條，用紅色打底，黃色做薯條，一個麥當勞薯條就做成了。第二天我們學做的是髮卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個漂亮的髮夾，夾在頭髮上，我心裏美美的。第三天我們做的是一朵一果的標誌，字母是用黃色縫的，後面的背景是紫色的`。

第四天我們做的是可樂，用藍色的布料做的瓶子，裏面塞滿了棉花，鼓鼓的，再縫上一根白色的吸管，看上去和真的一樣呢！每天下課我都捨不得走，我們做的東西一天比一天覆雜，可是我們覺得很開心，回到家也在猜想明天我們會學做什麼呢？大家想知道我們第五天學的是什麼嗎？告訴你們吧，是一種小動物，可愛的小刺蝟。第六、七天我們做的是花瓶和花，回到家我就把它送給了媽媽，媽媽把它擺在了客廳裏面當裝飾品。第八天我們做了錢包，真的可以裝錢，還可以放卡呢！第九天和十天我們是設計衣服和做衣服，明年夏天我們還穿着走秀呢！學習結束，我很自豪的對媽媽說，以後衣服的扣子掉了我幫着縫，我覺得一朵一果的手工課太有創意了，我很期待下一期的手工班開課！

四年級有趣的作文10

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的遊戲，名字叫“找坐位！”

我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接着，一個人閉上眼睛，繞着這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的後果。

遊戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的`了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。

我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照着剛纔在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，於是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！

着個遊戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多麼的重要呀！

四年級有趣的作文11

這天，我到廚房洗手時有了一個驚奇的發現。

這個發現是什麼呢？我看見耀眼的陽光照射在一個大鐵盤上，大鐵盤裏正裝着清水，陽光在清澈見底的水面上跳動，咦？鐵盤旁邊的牆壁上怎麼出現了千奇百怪的圖案呢？這圖案會隨着水面的波紋，動盪變化，反射出五彩的'光斑。

我走近一瞧，哇！那圖案多麼像一張精緻的漁網啊！那“漁網”動來動去，彷彿裏面有隻生龍活虎的魚兒在跳動。我不由自主地靠近牆壁，欣賞着美麗的圖案。哎呀！突然我腳一滑，差點摔了一跤，幸好抓住了那個大鐵盆。我再一看牆壁，咦，牆壁上的圖案怎麼變了呢？一會兒像熊熊燃燒的烈火，一會兒像忽隱忽現的紗布，好像有一股神奇的力量讓它自由變換。

我動一動大鐵盆，牆上的圖案好像被我施了魔法，變幻無常。我搖一搖大鐵盆，圖案就變得模糊，我停止搖動大鐵盆，圖案就奇蹟般變清晰起來。

這到底是怎麼一回事？爲什麼牆上會出現這千變萬化並難以預料的圖案呢？

帶着這些小問號，我來到“百度老師”的家中，請它告訴我這些謎團的答案。答案是因爲水具有折射作用，當光線照在水面上，它就會折射大部份的光線，所以牆上纔會出現那些奇妙的圖案。原來這一切，都是光和水這兩位“魔術師”聯手變出來的“魔術表演”呀！

這次有趣的發現讓我長了知識，還告訴我生活處處有學問，所以，我們要養成善於觀察的好習慣喲！

四年級有趣的作文12

隨着歡快的樂曲，同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上，開始了大課間活動。他們歡呼雀躍，笑聲在操場上回蕩。

同學們各自選擇自己喜歡的活動，(快樂地玩起來。)操場中間，幾個同學在玩“老鷹抓小雞”遊戲。幾個女生當小雞，一位女生當雞媽媽，一個男生當老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最後有一隻小雞被抓住了。

操場的東面，同學們在玩跳皮筋，兩個女生把皮筋綁在了腿上，三個女生跳着皮筋，她們玩得非常開心。

操場的南面，一些同學在抖空竹，周圍站滿了同學，抖空竹的同學在數着，當數到40個數時，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉着飛到了空中，大家仰頭看喊着：“高，真高呀!”

我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描，還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信，都圍了過來看，有的人還竊竊私語地說：“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的`同學都非常羨慕，說她真厲害呀!

我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣佈了規則：“當我說完一二三木頭人，不許說話，不能動。誰說話，誰動，就罰下場。(遊戲)開始了，我說：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個人動了，她(就是王某某，他被罰)出局了。

這時，上課的鈴聲響了，我們有點失落，戀戀不捨地離開了操場。過了五分鐘，操場上靜悄悄的。

四年級有趣的作文13

手，它能幹很多事，非常有用，而且還很美麗，它像一個挺拔的小樹，像美麗的珊瑚，像高大的五指山，接下來就玩一個關於手的小遊戲吧！

果不其然，老師一走進教室門就神神祕祕的，彷彿要玩什麼遊戲，的確是要玩，只見張老師伸出她的左手，張開又把它捏攏，又伸出打開的右手後包住，那紅紅的小指尖像一條探頭探腦的小蛇，伸出頭來找着什麼東西。

老師讓張鑫宇上臺去抓老師的中指，我們恍然大悟，哦，原來是玩猜中指的遊戲呀！

呵呵，別以爲這個遊戲沒規則，其實已經說得一清二楚了。接下來就開猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有腦子可以助我一臂之力，他把他的手擺了出來，依次按高低順序排列，可真讓我有點不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜對了，他都氣得快吐血了，Yes，勝利啦！實在是完美，沒想到蒙對了。

該他猜我了，我把手伸到桌兜裏，把每個指頭交換了一遍位置，他冥思苦想，點點豆豆，又用一幅壞樣看着我，應該有天大的`陰謀，我不會讓他得逞的，走着瞧吧！能不能猜中呢？成敗在此一舉，他順手抽了我的第四根手指，可惡，竟然猜中了，哎！悲催啊！

經過玩了這個“”的遊戲，我發現，不要被事物的表面現象所迷惑，要去觀察事物的另一面，也許會海闊天空。

四年級有趣的作文14

這次作文課是猜球做遊戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯裏，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然後是二號杯，最後是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室裏一下子沸騰起來，但我們不服氣。

第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子裏，然後左移來右移去的，看的大家眼花亂，最後向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？

我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子裏沒球，我好奇怪，老師怎麼會知道呢？

我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！

四年級有趣的作文15

今天，我帶着激動興奮地心情來到了小記者基地，上課玩了一個有趣的畫鼻子遊戲，我們開心極了。

同學們和我一人畫了一張缺鼻子的臉，他們好像在說：“我沒有鼻子好難受，真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”

這時，有一位“愛心天使”出現了。於是，老師把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了講臺，在我們向左、向右、向上、向下的'指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那個有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，彷彿在說：“哈哈！我終於有一個小鼻子了，這個鼻子雖然長得不怎麼好看，可我終於能吸到新鮮甜潤的空氣了，真好！”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了，他畫了個紅櫻桃鼻子，遠看可真像一個小木偶娃娃，真可愛！最後一個小女孩的鼻子雖然有些歪了，但很樂觀，因爲有鼻子總比沒有鼻子好，也不那麼同步欲生了。

遊戲結束了，我心想：那三個小女孩終於有自己的鼻子了，他們一定很高興。這是一堂多麼有趣的遊戲課呀！這畫鼻子游戲可真好玩，你們想玩的話，一定要來找我哦！