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【必備】四年級自畫像作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級自畫像作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級自畫像作文四篇

四年級自畫像作文 篇1

媽媽說,我是一個帥氣的男生。今年快9歲了,個子雖然不高,但很靈活。我的頭圓圓的,腦門寬寬的,眼睛黑而明亮,就像夜空中的黑寶石,讓我看起來炯炯有神。我的鼻子很挺直,鼻子下面的嘴巴看起來不大,可它曾經一口吃掉了一個煮雞蛋呢!我的下巴中間有一顆痣,有人開玩笑說這是一顆貪吃痣,也有人說這是一顆名人痣。

我的性格活潑開朗。在爺爺奶奶心中,我也是他們的開心果,因爲我可以給大家帶來歡樂。

我記得有一回,我們全家一起過年,我想讓氣氛熱烈一些,於是,我就說:“我來講個笑話。”大家都不說話了,全神貫注地聽我講笑話。我開始講了,內容是這樣的:有一天,小明的媽媽給小明講睡前故事,講的是《小蝌蚪找媽媽》。講完了以後,小明的媽媽對小明說:“寶貝兒,故事講完了,該睡覺了哦!”可小明說:“小蝌蚪還沒找到爸爸呢!”大家聽了以後,都捧腹大笑起來。連平時不常說話的哥哥也微笑了一下。笑得最誇張的是姑姑,她那樣子就像不笑個十分鐘不行。

從小媽媽就培養我愛看書的習慣。到現在,我看書已經可以用“手不釋卷”這個詞來形容了。我走路看,有兩次差點撞到電線杆,有一次差點摔跤。我還喜歡在洗腳的時候看書。有一次,我看到緊張的時候突然手一鬆,書就掉到水裏去了。唉,真倒黴!我甚至連刷牙的時候都跑出來看書,所以書上有牙膏沫也是家常便飯。也因爲這樣做被媽媽批評了很多次。

在媽媽眼裏,我的性格是綠色的,代表活力和希望。媽媽說綠色還代表生命,希望我茁壯成長。在爸爸眼裏,我的性格是藍色,代表着智慧。爸爸說光聰明不行,還要有智慧。在爺爺奶奶眼裏,我的性格是紅色的,代表着歡樂和開心。

這就是我,一個陽光帥氣的男孩,一個充滿自信的男孩。

四年級自畫像作文 篇2

大家好,我叫xx,我在外國語學校上學,我是405班的。我又機靈又活潑開朗。我喜歡玩電腦看電視、玩手機、玩玩具,還喜歡彈鋼琴、騎自行車,我的愛好實在是太多太多了。我留着一個板寸頭,像春天剛出土的小草。我的眉毛又濃又密,眼睛像兩顆黑葡萄,鼻子高高的像一座小山峯,鼻子下面長着一張櫻桃小嘴,臉像一個紅蘋果。我中等身材,穿衣服很勻稱。我今天身上穿着藍色的外衣,下身穿着棉褲,腳上穿着雨鞋像一條小魚。

別看我長着張乖乖小孩的樣子,我可是調皮搗蛋的哦,不信你就來看吧!

有一次我和表弟表妹玩捉迷藏,我和表弟躲在箱子裏,表妹來抓,我藏在門後。表妹發現箱子上有一個洞,從洞裏面看到有一個人,表妹打開箱子抓到了表弟,表妹走到門前,我跳出來做鬼臉說:“鬼來啦!”表妹嚇得兩腿直哆嗦哭了起來,哭的眉毛皺了起來,像兩隻毛毛蟲,眼睛掛着兩顆淚珠,鼻子一抽一抽的,嘴巴張得大大的,臉像苦瓜叫着:“媽媽……”我的計謀得逞,哈哈大笑,笑得眉毛彎彎的像月牙,眼睛眯成一條線,嘴巴笑得合不攏了,臉紅通通的像蘋果。

這就是我,一個帥氣又有些調皮搗蛋的的小夥子。如果想找我玩,就去咸寧外國語學校找我。

四年級自畫像作文 篇3

大家好,我叫李穎喆,今年十歲了,身高在全班女生裏數一數二的,體重可是我的小祕密,不便透露給大家哦!我的'頭髮在陽光下會變成黃色的,而且可不是一般的黃哦,而是正宗金黃色。我留着經典的蘑菇頭,膚色有點黑,不過看起來非常健康。我的眉毛裏隱藏着一個“小可愛”——一個小痦子,它可是我最大的特點之一。我的眼睫毛不僅濃密, 還 非常長呢,別人都說愛哭的女孩子眼睫毛長,唉!我的確很愛哭。瞧,我的大眼睛炯炯有神。我的鼻頭也很大,鼻子總是流鼻涕,可能是從我的媽媽那裏遺傳的鼻炎吧。我的耳垂兒也挺大的,別人都說那是有福的象徵。唉!嘴脣就別提了,總是破皮兒,因此總是流血,沒少讓我吃苦頭呀!

我愛好廣泛,唱歌、跳舞樣樣精通。但是我還是最喜歡也最擅長唱歌,你可能都不相信,我曾經被邀請和阿爾法同臺演出,這可是真的噢!不信你去問我的老師和同學們,因此我多了很多粉絲,被大家稱爲“小明星”呢。

我最大的優點就是字跡工整,別人只要看見我的字,都會忍不住誇獎幾句。當然我也有缺點,那就是寫字速度太慢,爲此沒少挨媽媽批評,可我就是改不了。

這就是我,一個真實的我,你認識我了嗎?

點評:小作者用第一人稱自我介紹的方法,分別從肖像、愛好特長、優缺點等方面對自己進行全方位、細緻的描寫,生動準確地突出了自己各方面的特點。

四年級自畫像作文 篇4

我叫小范兒,在中山區XX小學四年二班上課,我馬上就要過第十一個六一兒童節了,我就是這樣一個平凡的人。

我的優點有很多,其中一個就是愛幫助同學。有一次上自習課,我後面的同學有道題不會做,我很想幫助他,但自習課是不讓講話的,但是我想,小點兒聲應該就可以了吧?所以我就悄悄地離開了座位,給他講起題來,講着講着,我就忘了要小聲的,聲音越來越大,老師把我叫出去批評了一頓,但是我並不委屈,因爲我幫助了別人呀。

金無足赤,人無完人,我也是有缺點的。

我的缺點就是馬虎,它就像影子一樣緊緊地跟着我,怎麼也甩不掉。就像那次,老師留了一項背課文的作業,可是我沒記。回到家,我把本上作業做完了就上牀睡覺了,我還想呢,作業怎麼這麼少?第二天,老師檢查背課文,我傻了眼,被老師批評了一頓,還找了家長。我真是個馬大哈呀,我今後一定要改正!

這就是我。