四年級我的心兒怦怦跳作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

四年級我的心兒怦怦跳作文1

新學期開學的隊會課上，班主任說：“本學期，我們要競選班幹部，想參加的同學請回家做ppt，希望同學們積極參與！”聽完老師的這番話，我心裏暗喜：從小學以來，每次競選我都是拿個“小官”，這次我要好好準備一下，升級做個副班長。

回到家我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“我們都支持你，上臺演講時不要緊張，要有信心哦！”

競選的日子很快就到了，老師公佈了演講順序：第一，盛夏；第二，周芮萌……第八，殷一禾。我心裏有些緊張了，因爲我前面都是一些學霸。但我一看，他們競選的都是班長或紀律委員，和我的目標不同，內心就漸漸平靜下來。可那七人的演講卻不同凡響，不僅內容豐富，而且講得有聲有色！眼看着他們一個個講完了，我心裏的小兔子卻開始“砰砰”地跳個不停了。當老師說：“下面有請殷一禾上臺演講！”我突然感覺腿有些發抖，連起身的時候身子都在晃。老師衝我做了個加油，我平復了一下心情，走上講臺，按在家裏準備的那樣開始說起來。一開始，感覺有些緊張，說的話結結巴巴的，但在同學和老師加油手勢中，我不再害羞，聲音也響亮了許多。終於順利地講完了，同學們的掌聲很長一段時間都沒有平靜下來。

當老師公佈班委名單時，我居然當上了副班長，激動地都要跳起來了。那次競選，成爲我永遠難忘的美好回憶。

四年級我的心兒怦怦跳作文2

在我的童年裏，所經歷的事猶如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次，我的心兒怦怦跳。

記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽，我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜迴應：“好啊！”就這樣，我開啓了人生第一次一個人睡覺之旅。

我自己走進房間，關上門那一瞬間，我便有些提心吊膽。房間裏靜悄悄的，“撲通撲通”的心跳聲，在我的耳朵裏格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然鬆開，而此時我的腿猶如沾着水的麪條，軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上，我的身體不禁發顫。

我關了燈，“嗖”的一下躥到牀上，眼睛不由瞥向窗外，“啊——”我汗毛倒立，有一雙綠眼睛正幽幽地看着我，她似乎張牙舞爪，一個勁向我冷笑，我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是隻貓，“呼——”虛驚一場，我鬆了一口氣，但仍有點害怕。

我想起來開燈，我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中，我總覺得我的後面有人在跟着，我倒吸了一口氣，終於忍不住坐在地上放聲大哭。我想：會不會有一隻鬼在跟着我呢？我會不會被吃掉？我越想越害怕。“不行，不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣，我終於又站起來向開燈的地方走去。

燈開了，恐懼消散了，夜也深了，我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……

雖然這件事過去了很久，我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片，深深地印在我的腦海裏，因爲那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。

四年級我的心兒怦怦跳作文3

每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事；我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。

那天晚上，我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲說：“宸宸，把電筒送去給守菜園的舅舅。”我推辭不過，只好去送。

我剛到門口，一陣大風吹來，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐有着落了。”我的心不由越跳越高，彷彿隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳，可腳好像裝上了千斤鐵。

突然，刮來了一陣風，這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑着跑着就累了。跑到小樹林裏，舅舅就在前面一公里之內，我放下心來。但又颳起了一陣風，大樹搖擺着樹枝，彷彿露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖，背上冒出冷汗，手也攥得緊緊的。然後我壯着膽子，在地上拿起石頭，朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞，我哈哈大笑道：“被我砸出了個洞吧，誰叫你嚇我！”然後我大步流星地走向菜地，把手電筒給了舅舅。

這次走夜路，讓我心驚肉跳，我再也不會自己一個人走夜路。

四年級我的心兒怦怦跳作文4

月黑風高的夜晚，白茫茫的雪覆蓋了一切，刺骨的寒風，搜刮着無人的街道，而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。

現在的我無憂無慮的看電視，坐在壁爐前舒舒服服，可是就在這時候，電閘“噼裏啪啦”的一聲---停電了，頓時，我的心兒怦怦亂跳，這把我嚇得跌坐在地上，糟糕的是，外面下起了傾盆大雪和狂風發作，更糟糕的是，只有我一個人在家，比這還要嚴重的是，爸爸媽媽要一個小時後才能回來，我只能驚慌失措地跑到前面牀的角落裏，本想放着音樂唱歌給自己打氣，可是停電了。沒有網絡，這下可怎麼辦啊，我心想爸爸媽媽怎麼還不回來了，一小時難道還沒過去嗎。風猛烈地搖撼窗簾，通過縫隙發出嗚---嗚的聲音是我更害怕了，我的心好像懷裏有隻兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發抖，心都提到了嗓子眼兒，我只好用被子蒙着頭，額頭上的汗水，順着我的臉龐，像小河似的流了下來，我心都開始發慌，亂跳，一聲接着一聲，害怕有什麼鬼，下午我急得在牀上竄來竄去，不斷的恐懼跑到我的身上，就連手心都開始冒汗了，我的腦海裏開始浮現各種鬼的樣子，我趕快搖搖頭自己安慰自己，鬼都是騙人的，於是我決定不能膽子小，要勇敢起來，不能因爲這點而成爲別人的笑話的把柄。於是我拿着手電筒去擦乾，發現只是功率太大了，我在我的幾番修理後家又變得明亮起來。

恰巧又在這時爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽分享了我停電時的驚險，那時我心兒怦怦跳。爸爸誇我真勇敢，今晚上真驚險啊！

四年級我的心兒怦怦跳作文5

心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的`時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

這是個和往常一樣的星期三，放學回家後，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具佔領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想着。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。

媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低着頭，小心臟都快跳出來了。

可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽爲什麼生氣嗎、知道我爲什麼讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。

聽了媽媽的話我才放下心來，不知爲什麼淚水不由自主地流了下來。

四年級我的心兒怦怦跳作文6

星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看着電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”於是爸爸和媽媽就走出了家門。

他們走了之後，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫着寫着，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想着我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經歷，他們只是笑着點點頭。

一個人在家真恐怖！

四年級我的心兒怦怦跳作文7

今天，我在學校裏把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。

放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。

回家之後，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭髮都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要衝出眼眶了：“你這小子，爲什麼要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓着一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心裏沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。

“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，裏面盪漾着柔波。

我以後一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。

四年級我的心兒怦怦跳作文8

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎着自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶着給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶着自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在後面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛纔我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。爲了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一隻溫順的兔子，任聽我使喚。與剛纔截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之後，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海裏。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

四年級我的心兒怦怦跳作文9

不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因爲我要第一次參加電子琴比賽。

早上，媽媽和我一起向比賽場地出發。到了比賽場地，我看到了許多嚴肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀衆。我的心裏就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什麼……

不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫺熟的動作和那優美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨後，我懷着既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子裏一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”於是，我開始彈奏起來。當我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。

“唉呀！彈錯了！”我擔心地擡起頭看了一眼評委，發現評委們正微笑地看着我。於是，我努力安慰自己盡力而爲。

終於彈完了，我長長的鬆了一口氣，心裏的一塊大石頭終於落下了。“恭喜你，過關了！”評委說。隨後主持人頒發了一個優秀獎給我。我興高采烈地回家了。

我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質之一。

四年級我的心兒怦怦跳作文10

小貓點點“喵嗚——”一聲，我愣住了……

那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家，點點對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠，我的心也跟着越提越高。他家點點是一隻渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像麪條了。

因爲那時我纔剛滿五歲，點點站起來和我一樣高呢，望着它，我的心兒怦怦直跳。那時，我的腳彷彿灌上鉛一樣沉重，動彈不得。後來點點見我沒有任何反應，向我相反的方向跳去，我終於鬆了一口氣。這時，點點站在窗臺上看着我，它有一種居高臨下的感覺。

它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當時我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心裏想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子鬆懈下來，長舒了一口氣。

這一次真是太驚險了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文11

人生中有很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次上網，第一次考100分……每一次想起這些經歷，都會讓我們的心再次砰砰跳動，陷入回憶之中。

“你爸爸今天要加班，媽媽今晚不在家，你自己一個人看家可以嗎？”媽媽問我，我興奮地回答道:“沒問題，沒問題，放心吧。”因爲我終於可以一個人在家，想幹什麼就幹什麼了！等媽媽走之後，我就打開電腦，拿出零食一邊吃零食一邊玩遊戲，玩的不亦樂乎。

到晚上八點時，天開始黑了，我也哈欠連天。我上牀脫了衣服，拿出被子。想是閉燈還是開燈呢？我左思右想，還是閉燈吧，因爲開燈太費電了，所以我就閉了燈。

一進被窩，我就怎麼也睡不着了，我害怕有鬼，這時外面忽然經過了一輛車，車燈照進了屋與我忽然發現了一個黑影，我不知道從哪裏來的勇氣，一拳就打了上去。咦？怎麼軟軟的呀？我仔細一看，原來是我的玩具呀！真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子，可是還是睡不着，我彷彿看見無數的鬼向我飄來，我嚇得馬上把頭縮進被子裏。可是被子裏太悶了，一會兒後，我就小心翼翼的把頭伸了出去，大口地呼吸着新鮮的空氣，同時，我還在心裏鼓勵自己，世界上根本就沒有鬼，不要自己嚇唬自己了。漸漸地，我就不害怕了，一會兒功夫就睡着了。

你有這樣心砰砰跳的經歷嗎？

四年級我的心兒怦怦跳作文12

大夥的心兒都會怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。

上一年萬聖節，大家一家三口來到了鬼屋裏冒險，當時天黑黑的，風呼呼地吹着，街上人滿爲患，穿着各種各樣的衣服，有殭屍，吸血鬼，無頭騎士……在大街上走着，彷彿來到了陰間一般。

一走到鬼屋前，看着那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不需要化妝都像吸血鬼似的；豆大的汗珠滴答滴答地落下來；我的腳像兩根軟軟的麪條，無力地抖來抖去；心怦怦直跳，差點跳出嗓子眼兒。

勇敢的父親打開大木門，裏面黑黑的，陰森森的，還有霧擋着大家的去路，地上有很多灰塵，每走一步都會被嗆着，懸在房頂上的蜘蛛網像一個個可怕的死神，彷彿裏面又會冒出一羣劇毒的蜘蛛，把大家毒得粉身碎骨。

而在白色的霧中，若隱若現有個人影，我想：太好了，原來這裏面還有人啊！正當我開心之時，一個骷髏，用它空洞的雙眼冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲；心跳得更猛烈了，嚇得我縮在父親身後，身子直髮顫。

那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……

四年級我的心兒怦怦跳作文13

在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！

在小學三年級時，老師選中我在下週一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。

終於到了上臺表演的那一天，上臺前和小夥伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎麼辦？我忘記臺詞怎麼辦？我沒跟上拍子怎麼辦？”我滿腦子的問號和問題。

終於上臺了，邁着石階而上，每一個腳步都那麼沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那麼多了，媽媽說過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打着鼓，腳下則踩着鼓點和同伴極力配合着。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什麼東西嗎？難道……

表演結束了，我心想：“一二三年級爲什麼要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。

四年級我的心兒怦怦跳作文14

我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。

那天驕陽似火，表姐嚷嚷着要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心裏直犯嘀咕：游泳那麼危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆着啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬着頭皮和她們一起去了。

第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其後。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。

我抱着扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放鬆了，看着別人在水裏嬉戲，玩耍，心裏也癢了起來，我的手稍微鬆動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握着扶梯的一隻手慢慢放開，一點點地學着表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試着遊，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終於我能獨立游泳了。

這次的經歷讓我終身難忘，並不是因爲游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣！

四年級我的心兒怦怦跳作文15

“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心爲什麼怦怦跳呢？因爲這個罪魁禍首就是我。

今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節課後，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃着一邊玩耍着。這時，我的同桌在那裏扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的麪包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧着嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。

這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛纔的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看着我，有的還在小聲地議論着什麼……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我幾拳都可以啊。

“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數九寒天懸着的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以後千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地鬆了一口氣，一顆懸着的心終於放了下來。

現在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。