小學四年級發現的作文300字錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級發現的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級發現的作文300字 篇1

我們要踏上一場神祕的發現之旅，究竟會有什麼不可思議的奇妙發現呢?讓我們乘坐開往發現之旅的飛船吧。

首先，我瞟了一眼第一幅圖畫，“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學說，這是兩個人頭。我的心裏“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看着，“呀，可真是兩個人頭。”我驚訝地說道。這時，我又有了一個驚天動地的`發現，假如看花瓶的話，那兩個人頭就好像不存在了，但如果看人頭的話花瓶就會消失。可我有時卻會“走火入魔”，因爲我看着花瓶時，自己的眼睛就不聽我的使喚了，管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。

第二幅畫則是一位女士穿着貂皮大衣，戴着項鍊，頭上扎着外國的絲綢頭巾，還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿着打扮就敢肯定她其實是一個老太太，這可真讓人不可思議呀!

看來，假如我們睜大觀察的眼睛，其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

小學四年級發現的作文300字 篇2

星期天，我在家裏做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿着圓珠筆，一會兒放在嘴裏咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

接着我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木製鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說幹就幹，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦後再靠近紙屑，咦，奇怪，怎麼毫無反應，這是爲什麼呢？帶着這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的`現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裏面藏着許多的祕密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。

小學四年級發現的作文300字 篇3

我在操場上玩的時候，發現有一隻螞蟻找到了一塊麪包渣，它想擡回家，可是，它一個人怎麼搬也搬不動。緊接着，這隻螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》，裏面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號，那麼，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會兒，從土裏很快跑來一羣螞蟻，它們幫着那隻小螞蟻擡麪包渣。擡呀擡呀，小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協力下，最後終於將麪包渣擡進了螞蟻窩。

我目瞪口呆地看着小螞蟻們，心裏想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難後，我想到以後絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收穫。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的.團結讓我受到了很大的啓發，我想小螞蟻都這麼團結，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。

小學四年級發現的作文300字 篇4

上週六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一隻小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我捨不得把小雞孤零零的丟在家裏，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓着它怎麼辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，並帶上食物。一路上，我陪着它，可是小雞不吃不喝的'，我很奇怪，爲什麼它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰裏，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。

我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫纔可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍着了。

小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等着我們去探索，去學習。

小學四年級發現的作文300字 篇5

一個週六的上午，我做完作業，就決定去整理一下書櫃，快結束時，我發現了一個奇怪的現象，我爸爸上學時看的書裏面的書頁大都有點變黃了。

爲了證實是不是有顏料灑在上面了，我又找了幾本書，由新到舊排列，果然不是，我發現越老的書越黃，越新的書越白，我還發現，筆記本、信封、稿紙......時間長了都會變黃。

我就去問爸爸，爲什麼老書都會變黃呢，爸爸說，："時間久了嘛！”爲了搞清楚，我上網查了一下，原來，紙都是經過焦亞還原漂白的`，一旦時間長了，就會氧化，變回原本的顏色----黃色。

知道這個祕密後，我立刻把它告訴了爸爸，他說，:"原來是這樣呀！ "

通過這個事情，我知道了凡事要善於探究,這樣纔會有新發現。

偉大科學家牛頓正是因爲善於探究發現了萬有引力。 同學們，你們有什麼新奇的發現呢,記得說給我聽呀!

小學四年級發現的作文300字 篇6

大家應該有發現過什麼，而我的發現一定很好笑。而且這個發現讓我一直很煩惱，就是爲什麼月亮總是跟這我？

小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的.車快！我大喊：“爸爸，衝啊！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我後面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服。”走了很久，月亮還在我的後面，我想：爲什麼走了這麼久月亮還在我的後面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。

隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，爲什麼月亮老是跟着我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”

我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。

小學四年級發現的作文300字 篇7

今年署假，我和往年一樣，跟着婆婆爺爺回到了綿竹老家。

一天，剛吃過午飯，天突然烏雲密佈，沒一會兒，就電閃雷鳴，狂風四起，不久就下起了傾盆大雨。大約半小時左右，雨漸漸停了，西邊的太陽出來了，大地的一切都顯得格外清新。我和小夥伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當我們玩得正起勁的時候，我發現魚塘裏有一條巴掌大的.魚兒躍出了水面，接着又有好幾條魚兒也先後從水裏躍了起來。我覺得很奇怪，心想：魚兒從來都離不開水，怎麼會跳出水面呢？難道真有“魚躍龍門”這種事嗎？也或許是它們聽見我們的嬉笑聲，奈不住水裏的寂寞，想上來和我們一起玩耍？帶着疑問，我立刻跑回家裏，在書架上找到了《十萬個爲什麼》，才明白了其中的道理。

原來夏天暴雨後，水裏氧氣不足，魚兒們爲了呼吸到空氣中的氧氣，就努力的擺動尾巴，跳出水面。這種現象多發生在冬季的傍晚和夏季雷雨之後，有時嚴重了，還會引起魚的死亡。原來任何生物都是離不開氧氣的，不然就會引起生命危險。

署假很快就要結束了，我和小夥伴們仍然開心的玩耍着，可我真希望再有更多無意中的發現啊！