【推薦】四年級溫暖作文300字彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級溫暖作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級溫暖作文300字 篇1

小時候的我，傻傻的，認爲溫暖就是在被窩裏暖暖的感覺，就是在春天裏暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什麼是真正的溫暖。

那一天，我因爲粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低着頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的'“二重罵”，我心裏忐忑不安：怎麼辦？作業錯了那麼多，爸爸不罵我纔怪呢？隨即，又後悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那麼多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接着媽媽說：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又說：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這麼多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這麼關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛病！然後，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了！

那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什麼是溫暖……

四年級溫暖作文300字 篇2

在漫漫的成長道路上，有着許多還未開啓的旅程。

在我升入六年級的前一個學期中，我受到了一點小小的.挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對朋友的感激之情。

那是一次發生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經的臉上，隱隱約約地顯現出兇惡的神情，不禁讓我打了一個寒顫……老師並不理睬我，繼續問我上次一個同學的作業本丟了，問我有沒有看見是誰藏的？我堅持說沒有，但是老師卻認爲這是一個無恥的謊言，說我不誠實，是她沒有教育好我！連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的一個朋友走出來，安撫着我的肩頭，輕輕地拍了幾下，並在我耳邊說了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己，那纔是溫馨的。

後來，雖然因爲老是調整座位，把我和我的知己分開了，但是我們並沒有從此失去聯繫，反而經常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河裏漂泊的小船，在人煙稀少的荒野裏漂泊，永遠地漂泊下去！

在飄洋的大海中，有這麼一個溫暖的旅程，照耀在我們心中。

四年級溫暖作文300字 篇3

記得四年級我剛轉來五愛小學時，由於我性格內向，連一個朋友也沒有交到。中午休息時，看到同學們結伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。

這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個人要找同學合作，共用一臺計算機完成學習任務。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰願意同我合作呢？我急得在電腦室裏兜起了圈子。轉了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時，一旁的徐哲拽住了我的.衣袖，微笑着說：“胡仁達，還沒找到人嗎？要不坐我這，我倆一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時涌遍我的全身，之前的煩惱消失地無影無蹤。

之後，我和徐哲成爲了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個出現在我的身邊，幫助我，鼓勵我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，並且將陪伴我一生。

四年級溫暖作文300字 篇4

這是我的書房，書架上堆着滿滿的書。

我愛看書，不是一般地愛，已經達到了癡迷的境界，每天即使醒時不看書，做夢也會夢到書，這是一種享受。

在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個學會的故事，是《醜小鴨》。每當醜小鴨變天鵝時，我都是無比興奮的，之後，每當我看見小鴨子，我都想將最醜的那一隻抱回家去，幻想着它們會變成一隻只白天鵝。我十分關心書中主人公的遭遇，爲賣火柴的小女孩的死而哭泣，爲三隻小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。

可這些童話，只是滿足了我學齡前對書的慾望，上了學，我開始讀小說，小說的情感總是那麼強烈，一會兒讓人捧腹大笑，一會兒又催人淚下，我着了魔似地讀小說，總是催母親爲我買書。那時，我並不知道，科幻小說是多麼有趣，直到一年後的.一天。

母親學校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊，當我一翻開它們的封面，就沒日沒夜，如飢似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小說，它叫《哈利·波特》。

等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年裏，我閱讀了《巴黎聖母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》，我漸漸對人、對社會有了新的認識。

這是我的書房，它永遠是滿滿的。

四年級溫暖作文300字 篇5

人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。

那是一個烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。

當籃球打地正激烈時，有一個人突然向我飛奔而來，把我推倒在地上，他看見我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過來扶我，我當時痛得站不起來，好像被釘在地上。可是，他並沒有放棄，而是對我說：“你一定不會有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來鼓勵我了，我必須站起來。我緩緩地站起並被他扶到一邊坐下。他着急地問：“你沒事吧？”“我沒事！”我說話的聲音很輕。他又問：“你可別硬撐着，快告訴我！”我說：“這痛！”說着指了指大腿。

他二話不說就把我扶起揹着我往樓上跑，“你要帶我去哪裏？”我問道。“去醫務室！”他氣喘吁吁地說，似乎我的傷刻不容緩。“那你等一下還要上課呢？”我問道。“沒關係，你的傷比課重要！”說到這句話時，我感到無比的溫暖。當他把我扶進醫務室時我看見他的衣服被汗水浸透了，我那裂開的.心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現！

四年級溫暖作文300字 篇6

師愛，像那春天的雨露，滋潤着我們成長；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢着我們的幸福，愉悅；更像那寒冬中的溫暖，給予我們無窮的力量。

溫暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受，前兩天，由於天氣十分乾燥，我得了感冒，而且越來越嚴重，吃了藥也不見好。這件事，不知道怎麼回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來了，她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後，不知所措地望着老師，竟想不起來說一聲謝謝。拿着這杯水，我心裏有說不出的激動與溫暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含着牛老師對我的關心，對自己學生的愛護。

她，這個極普通的老師，沒有任何特別的.語言表達過教師對學生的關愛，但，她卻以最普通的方式傳遞着自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心，愛護，甚至批評，都包含着一個字：“愛”。偉大的愛是母愛，而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛！

四年級溫暖作文300字 篇7

我來到了杭州火車東站，準備踏上歸程。我在買票處排隊，前面的一位叔叔看我年紀小，就讓我排在他前面，幾分鐘後我買好了票發現，我買的是最後一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。

我緩緩地走上電梯，手中拿着那一張最後的火車票。坐在等候廳裏，心裏卻像海上的波浪一樣，翻滾着，卻久久不能平靜下來。我在想：那位叔叔會怎麼樣？他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這裏鼻子酸酸的。

想讓自己慢慢平靜下來，可是我的.心中總是的那麼不踏實，好像有什麼東西壓抑着我似的。

“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來，請乘坐D19次列車的乘客，現在開始檢票，我拿起那一張有陌生人關愛的最後一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啓動了。

突然，開始加速了，房子、樹木在我眼前快速閃過，讓我不經想起了，火車站裏的一幕又一幕，也許那位叔叔現在正在候車廳裏候車，也許他要再過幾個小時後才能回到紹興。

想到這裏我呆呆地望着窗外，思緒萬千。