有關四年級遊覽作文300字集合五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級遊覽作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級遊覽作文300字 篇1

揚州市博物館的門外立着五位古代文人的銅像，他們分別是：歐陽修、鑑真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴肅，彷彿在凝視遠方。我還看到了三匹石頭駿馬，它們低着頭，雙眼看着我，好像在邀請我坐到它的背上。

進入揚州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過氣來，特別是當爸爸說出了她的名字時，我感覺快要窒息了，因爲爸爸說她是——女媧。我不敢想象這個蛇尾雙頭的怪物就是傳說中長相美麗，皮白如雪的女媧。我又詢問了博物館的管理人員，他們都說這是女媧。

我只好接受這個事實。

接着，我耐不住性子，直接帶爸爸去了揚州博物館鎮館之寶“元代霽藍釉白龍紋梅瓶”的展覽區。在我目不轉睛地觀察這霽藍釉白龍紋梅瓶時，爸爸向我介紹說這是無價之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件，分別在中國揚州、中國首都北京和法國的巴黎。北京的那個有裂紋，而巴黎的那個表面有剝落，唯獨揚州的最大最完整。

參觀完博物館，我想，如果沒有古人的努力，就沒有現代人的幸福。我們應該更加努力，創造美好的未來!

四年級遊覽作文300字 篇2

那是在一個週末，我和媽媽去了位於北京房山區的地下洞穴，也就是銀狐洞。經過一個多小時的時間，我們來到了洞口。只見洞口一會兒往外噴冷霧，一會兒平息。我迫不及待地鑽了進去。

剛一進去，裏面還沒有燈，有點不適應。慢慢地，裏面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態各異，千奇百怪。後來，石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“佔領”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個字可以看出來它有乳白色的外澤，但又有着石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因爲鐘乳石表面有光澤，是反光的'，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。

走着走着，我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動起來。不出所料，前面竟然出現了一條清澈的河。我們上了船，開始欣賞風景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳。”洞裏有的洞區高，有的洞區實在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高危”區後，我的心情平靜下來。據說，這水能直接喝呢！

終於到了對岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當我們發現時，已是一片黑暗，原來要坐車經過，這邊是廢舊的礦區。當見到出口時，我們便坐車回家了。

四年級遊覽作文300字 篇3

七星巖四季的景色各異不同。

春天，七星巖的山就像小寶寶剛甦醒的樣子，水開始慢慢地漲起來了。在太陽的照耀下，一切東西都“冬眠”過來了，向着太陽公公說：“你快來照我吧！”許多植物都開始嫩綠起來了。

到了夏天，植物的顏色開始變成墨綠色了，就連山岩下的青苔也隨之變了色。巨大的樹木爲遊客們遮風擋雨，就像一位任饒不屈的戰士站在邊疆一樣。那水呢，裏面的金魚們你不讓我，我不讓你地開始向遊客們賣萌要食物。

秋天來了，七星巖最美的一個季節到來了。那些植物也跟着節奏變成了金黃色，一眼望去，七星巖就像一個裝滿黃金的景點。一陣秋風吹過，金黃的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起歡快的舞蹈。秋天跟人們說再見了，冬天來接秋天的班。

冬天裏，那些一座座的山岩，穿上了厚厚的棉襖。水不但不結冰，倒反在綠萍上冒着熱氣。

你喜歡七星巖的四季？

四年級遊覽作文300字 篇4

青青草地，伴隨着泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏着它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看着學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。

我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裏，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐着休息，吃飯。在那裏，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

四年級遊覽作文300字 篇5

今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層幹部旅遊團”去溫州的南麂列島旅遊。一路上，我們遊玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。

上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪衝下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭衝去，衝到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我衝到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩着海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我衝過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪衝去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪衝到了岸邊。

這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺着許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……

大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭裏乘風破浪……