關於四年級學生作文300字集合八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級學生作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文300字 篇1

現代的房子很貴很貴，有些人工作一輩子都買不起一套房子。現代的房子又不能移動，想出去外面旅遊散心都不自由，因爲你必須回家住或者花錢住酒店。我總在想，如果以後的房子是用水果做的，又能變大變小，那該多好啊！

水果房子當然不是真的水果做成的，它只不過是水果形狀罷了。

假如你想要草莓房子，那麼我們就可以按照草莓的形狀建造。

草莓頭上的綠帽子是個調色器，可以根據季節來變換顏色，春天綠意盎然，秋天火紅一片，可美了！

草莓身上有很多點點，所以，草莓房子也有很多點點。這些點點可是大有用途呢，它們是對應着各種功能的`按鈕。其中一個是可以輸送暖氣或者冷氣的，讓你的家一年四季溫度宜人。還有一個是專門放溫泉水的，想要什麼樣的溫泉都可以，讓你泡在其中，消除一天的疲勞。

這座神奇的房子還可以自動做飯。你想吃什麼就點什麼，讓你吃遍天下美食，樂享生活。

草莓房子可以自動清潔，免去了你打掃衛生的煩惱。它可以讓你的家乾乾淨淨、整整齊齊，看着就舒服。

草莓房子還有很多神奇的功能呢，下次再介紹咯。

這就是我想要的水果房子，不過，還沒研究出來。我有信心，以後我一定可以研究出來。

四年級學生作文300字 篇2

十月的秋風，是一個活潑，調皮又聰明的孩子，不知他從什麼地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到處跑，到處畫畫。

我是一個畫家，我不停的追他，想看他是怎樣畫畫的。

我追到田野裏，只看見他畫的高梁漲紅了臉，好像怕難爲情，他已走了。

我追到花園裏，只看見他勾下的菊花爭芳鬥豔，一簇簇，一團團。紅的如火；粉的似霞；白的像雪；美不勝收。可他也走了。

我追到大樹下，只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來，就好像幾隻翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

秋風跑得太快了點，我追不上他，最後他飛到了天上，只看見他塗的大雁正從寒冷的`北方飛到了南方。

突然，下雨了，他的調色盒乾淨了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

十月的秋風真是個比我還會畫畫的孩子。

四年級學生作文300字 篇3

今年暑假髮生了許許多多有趣的事，要說最最最最好玩的一件事，就非它莫屬了。

那天，我的一個弟弟在我家玩。忽然，他問我：“哥哥，你一般什麼時候玩電腦？”他說什麼我還不知道嗎？他是想玩電腦了。我說：“我知道你的意思，我這就去問老媽。”我走進了媽媽的`房間.....

過了一會我起出了房間，告訴了弟弟我們可以玩電腦，但只能玩一個小時。他狡猾地一笑，說：“一個人玩四十分鐘換另一個人玩。”剛說完就向電腦房跑了起來。一邊跑一邊衝着我說“先到的人先玩！”我還沒來得及抗議，他就跑上了二樓，我連忙跑了上去。

可是，我到那裏的時候，弟弟已經坐在了椅子上。我說：“我還沒答應你呢！”“可是你也沒有說反對呀！”他說道。我無言以對，只好乖乖地下樓看電視了。

剛到樓下，我突然靈機一動，大叫道：“弟，我媽叫你下來！”話音未落他就跑了下來。我見他中計了，一個勁兒地往上衝。

我跑到了樓上電腦前說道：“老弟，你中計了。”話音未落他就氣喘吁吁地跑了上來，臉色一陣青一陣紅咬牙切齒。

這就是這個暑假裏最有趣的事，每當想起這件事，我都會想起兵不厭詐。

四年級學生作文300字 篇4

我的家鄉在天津。天津的四季都很美麗。

春天來了，萬物復甦，小草偷偷的探出頭來，好像一個個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹披着一身碧綠的衣裳，一條條細細的柳條，隨風舞動，真美啊！花兒清香，吸引着翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門打開了。

夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，之間冒出來的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚在我眼前遊過，快樂的吐着泡泡。還有蟬在樹上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好啊！

秋天，既是一個豐收的.季節，還是一個萬物改裝的季節。秋姑娘帶着果實和各種色彩來到世界。把楓樹的樹葉染成橘色，把蘋果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來香甜可口。

冬天。雪花飄落下來，爲城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚着凍紅了的小手，盡情的嬉戲。

這就是家鄉的景色，我愛我的家鄉——天津。

四年級學生作文300字 篇5

蟬發音的祕密 蟬爲麼會發音，對我來說一直是個謎。爲了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是“挺胸”、“翹尾”。 這是爲什麼呢？一天，我捉到了一隻蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打着小翅膀，叫着；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫着。蟬究竟靠什麼發音呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裏面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎麼捏，它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發音器。發音膜的'肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。 這時，我才明白，蟬叫的時候，爲什麼總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發音的祕密，我又一次嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。

四年級學生作文300字 篇6

星期五下午，第一節課上品德課，王老師給我們發了一張紙，名字叫小學生在校一日常規。

第一項是我們上學時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學。學生告訴家長指定位置接，值日生到班裏後，把教室整理整齊，並把窗戶打開，同學還要注意個人衛生，女生不留長指甲，男生不能讓頭髮超過眉毛。

第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。

第三項是隻要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。

第四項是下課後值日班長要把黑板擦乾淨。不要等預備鈴一響就上來。

第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或着“彈球”，不能拿着衛生工具打架，不踏花草和樹枝。

第六項是放學時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學後，不和陌生人說話，要趕緊回家。

看完這一張小學生一日長規之後，我又多了一些知識，以後我就要以上面的來做，做一個好學生。

四年級學生作文300字 篇7

上週六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一隻小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我捨不得把小雞孤零零的'丟在家裏，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓着它怎麼辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，並帶上食物。一路上，我陪着它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，爲什麼它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰裏，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。

我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫纔可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍着了。

小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等着我們去探索，去學習。

四年級學生作文300字 篇8

你看見了嗎？秋，帶着優雅的氣質來了，帶着涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裏，尋找着秋的足跡。

咦？這個小石缸裏的荷花呢？那滿樹的'金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農民伯伯臉上爲什麼沒有了汗水而多了笑容呢？

噢—我發現了，秋是一位魔術師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師，她用自己靈巧的雙手爲所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行爲讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節裏，菊花開了，爲秋天增添的，不是春天百花所給的嬌豔，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。既有生機，也有沉靜。

我愛秋，愛她獨一無二的美！