【推薦】四年級爬山作文300字錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級爬山作文300字9篇，歡迎大家分享。

四年級爬山作文300字 篇1

晚上，我站在窗邊。聽着小鳥的鳴叫聲，看着蝴蝶的舞姿，欣賞着這片沉寂。突然天上一道閃電直破雲霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。

清晨，我迎接了第一縷陽光，我突然像想起了什麼似的，急匆匆地跑向窗臺，望着那片我最喜愛的爬山虎。

這片爬山虎不高，但也別有一番風味，之前我家與這片爬山虎僅隔着一尺寬的距離，現在這片爬山虎早已在我的'窗臺前紮根了。我沒事的時候，常常看着這片爬山虎。我有時還不停地與它說悄悄話，不管是傷心還是高興，我都把自己的心裏話說給它聽。

這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進這幢房子起它就開始關注着我生活的一舉一動。它雖然不會說話，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地乾乾淨淨。它的葉子滑滑的，有些獨特的魅力。我有一次因爲貪玩而不小心扯下了一片葉子，看見爬山虎的傷口上正冒着綠色的汁時，我才意識到自己的錯誤。當第二天我看到這個被我扯斷的地方已結上了一個口時，我高興的眼淚奪眶而出。

這片爬山虎伴我度過了一個五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上彷彿都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。

四年級爬山作文300字 篇2

我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的`葉子爲什麼不重疊起來呢？這是因爲它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？

爲什麼我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到牆，不管牆有多麼光滑，都會牢牢地吸住。

我的腳觸到牆時，腳的頭會變成小圓片，粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果我的腳沒觸到牆，不幾天就萎了，最後連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變爲灰色。你不要以爲腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。

我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。

四年級爬山作文300字 篇3

爬山虎是一種藤本植物，在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因爲它那小小的“腳”而得名。

我住的小區大樓牆壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢？我帶着疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸着牆的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住牆，細絲原來是直的，後來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在牆壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。

爬山虎的腳吸力這麼大，我想：如果能爲高層建築工人發明一種吸牆鞋，那該有多好啊！吸牆鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸牆鞋因爲可以吸住光滑的.東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

我相信，他們穿上我發明的吸牆鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。

四年級爬山作文300字 篇4

大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開牆就不能生存下去了。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎麼變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那麼新鮮，那麼可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在牆上鋪的那麼均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。

我有腳，就長在莖上長葉柄的.地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

觸着牆的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在牆上。細絲本來是直直的，吸着的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在牆上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。

我的腳要是觸不着牆，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到牆的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在牆上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!

想了解我嗎?帶你看看去!

四年級爬山作文300字 篇5

星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山並不是很高，開始爬的時候比較輕鬆。隨着我們越爬越高，一片片美景逐漸出現在眼前。山上的風景真美啊！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路，遠處還有一座座陡峭的山峯。擡頭往上看，湛藍的天空飄浮着片片白雲，金燦燦的太陽放射着耀眼的光芒，還有一兩隻老鷹在高空盤旋。山上的風非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。

爬着爬着，我感到有點累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅持往上爬。不久，我們的'面前出現了一個山洞，裏面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀着膽子走進去一探究竟。走着走着，突然感覺眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來這裏就是出口了，我和爸爸就順着出口爬出來了。終於爬到了山頂，這裏有一個小石屋，我們照了幾張相留作紀念，欣賞了一會美景，便開始下山。俗話說，上山容易下山難，我真切的體會到了這種感覺，到了山下，我的腿都發軟了。我看了看錶，已經四個小時過去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。

四年級爬山作文300字 篇6

今天，我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

走進大學城，沒走多遠，一面綠色的牆面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎麼會爬這麼高？我不由得輕輕地走了過去。

爬山虎呈綠色，葉子外圍爲鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長着一排短短的，黃褐色的.“腳”，它牢牢地吸附在牆上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的牆面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以使室內溫度降低。它作爲屏障，既既可以吸收環境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走牆上的水份，是超市的房屋變得乾燥，而乾燥的季節，又能讓房屋變得潮溼。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！

春天，爬山虎長得鬱鬱蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿了雪花，這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，牆面變得色彩嬪紛。

爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！

四年級爬山作文300字 篇7

今年八月的一個天空晴朗的週末，我和好朋友亮亮約好一起去百望山森林公園爬山。媽媽特別高興，精心地爲我們準備了好多好吃的。

雖然路上有點堵車，但是我們倆都很激動，不禁浮想聯翩，一路上又唱又玩，非常開心。

不知不覺就到了百望山，遠遠望去那綿延起伏的丘嶺，翠綠的樹木覆蓋了山嶺，百望山在蒼松翠柏的掩映下，巍然挺立。我們的心立刻被快樂充滿了，馬上你追我趕地爬起來。山路越來越窄，越來越坎坷，只有一條被遊人踩出的佈滿小石子的土路，我們只能扶着樹枝和大石塊一點點地往上爬，真是手腳並用啊!不一會就滿頭大汗渾身是土了。但是我們仍然很興奮，一刻不停地爬着，很快就到了山頂，把家長遠遠地甩在後面。我們終於登上了山頂，站在山頂上，微風吹散了我的汗水，涼涼的，讓人心曠神怡，向遠方望去，美麗的北京城映入眼簾，我還找到了我家方向的建築標誌。

過了會兒，我們就開始下山，沿途還觀賞了古人的'書法作品，吃光了所有的食物，戀戀不捨地離開了百望山。雖然很疲憊，但是心中充滿了勝利的喜悅。我想堅定的步伐正是這次成功的階梯。

這種成功的感覺一直讓我難以忘記，一直激勵着我，在今後的生活中邁好每一個堅定的步伐，爭取新的進步。

四年級爬山作文300字 篇8

大年初五，在家閒着無聊，伯母說帶我們去爬山。

我們這一羣人有六個小孩，兩個大人，泓達是我堂弟，因爲山就在老家房子後面，他最熟悉路線帶頭走在最前面，我們一羣人在後面跟着，浩浩蕩蕩的。

我們繞過幾座舊房子來到山腳下，沿着山路往上爬，一開始我覺得很輕鬆，因爲沒有石頭，路也比較平。但漸漸的石頭就多起來了，越往前越不好走了，從半山腰處開始修了臺階，因爲山路更陡峭了，山路的兩旁長滿了樹和雜草，我們這羣人仍然堅持往上爬，一路上都留下我們的歡聲笑語。終於爬到了山頂，大家都累壞了，氣喘吁吁地坐在大石頭上休息，望着山下的.風景，村莊的房子一棟挨着一棟，稻田一片片的，正在迎接春姑娘的到來，真是美不勝收啊！

休息了十來分鐘，我們原路返回了山下，這真是一次有意見的運動。

四年級爬山作文300字 篇9

今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什麼的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個遊戲，於是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。

我們一致推選張新悅做“導遊”於是“導遊”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因爲這樣，我們“團裏”沒有一個人掉隊。

爬“山”行動結束了，我回想剛纔的`情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……

這一座座“山”讓我成長，你呢？