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關於校園的一角四年級作文300字錦集六篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園的一角四年級作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於校園的一角四年級作文300字錦集六篇

校園的一角四年級作文300字 篇1

美麗的校園裏有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。

花壇位於教學樓的後面,像一個美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時,像一個毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態呀!風一吹,百花像仙女似的跳起舞來,婀娜多姿,就連它們的莖也跟着音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。

春天,春回大地,百花齊放,爭奇鬥豔。一年一度的比美大賽開始了,小動物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶爲春風增添了許多生趣,勤勞採蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。

夏天,大雨如注。滂沱大雨已衝倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那麼傲慢了。雨過天晴,陽光下的雨霧散發出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!

深秋,樹葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅豔豔的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機。

冬天,寒風吹拂,北風呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。

學校的花壇真美麗!我愛學校的花壇!

校園的一角四年級作文300字 篇2

在我們美麗的校園裏,有一個引人注目的大花壇,那裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天香味飄逸。

春姑娘邁着輕輕的腳步,提着一個裝滿花朵的籃子,悄悄地到來了。花壇裏,山茶花競相開放,好像在開“選美大會”。嬌豔紅山茶,那是怎樣的`紅呢?像從高空飛瀉下來的瀑布被染成了鮮紅色,像織女的紅衣裳。純潔白山茶,那是怎樣的白呢?像潔白的雪花。冷豔黑山茶,那是怎樣的黑呢?像一張潔白的紙上,一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會引來穿着“綵衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

妹妹緊跟着春姑娘來到了校園。樹戰士們一個個高大挺拔,威風凜凜,守衛着這個美麗的家園。

秋爺爺拄着柺杖,一拐一拐地來到了花壇。哦,小精靈們來了!誰是小精靈呢?哦,對了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上,陪她玩耍。小精靈們的姿態婀娜多姿:有的含苞欲放,打了個哈欠,好像在說:“再讓我睡會兒!”;有的半醒半睡,睡眼惺忪;有的已經完全甦醒了,好像在說:“我起得最早!”……

這就是我們的校園充滿生氣的大花壇,我熱愛我們的學校!

校園的一角四年級作文300字 篇3

我們的校園裏,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。

每當春天到來,小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍着手;小蜜蜂在花園裏飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園裏一片歡歌笑語,真熱鬧。

夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一隻蝴蝶,在花園裏飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,彷彿是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕鬆了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。

校園的一角四年級作文300字 篇4

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從月季花散發出來的。

那月季花算得上是一位老奶奶了,花朵開得豔麗,紅紅的,嫩嫩的,微風吹過,花朵翩翩起舞,像一位月季花仙子。

草坪上的小草,像頑皮的孩子,從泥土中鑽出來。小草是綠綠的,鮮鮮的,嫩嫩的,它在對我微笑,彷彿在說:“我們做好朋友吧!”在太陽公公的照耀下,她笑得更燦爛了。

“嘩啦啦,嘩啦啦。啊!下雨了!”可我卻拿着雨傘,繼續觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞,有的在雨中瑟瑟發抖,還有的卻在思考,而美麗的月季花呢?有的在飛舞,有的在唱歌,還有的在地頭照鏡子。

雨停了,在花朵和小草中間,夾雜着形態各異的水珠,花瓣上也有露珠,彷彿那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鑽,好多同學想把它拿下來,做成手鍊,送給媽媽,但那是不可能的啦!

雖然這時的花壇並不是繁花似錦,但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢!

校園的一角四年級作文300字 篇5

我在實驗小學上學,美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認爲最美麗的就是我們的校標。由於是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特,線條簡潔。由兩部分組成:下面是一個人在奔跑,姿態優美,肌肉結實,跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球,像剛初升的太陽,光芒萬丈。它象徵着在祖國的溫暖陽光的普照下,我們奔向美好的未來。

早上,我一到學校看見校標,就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由於我看見了祖國對我的扶愛,祖國的我的期望,也看見了我的美好未來!

我們下課時,常常會在校標前做些有趣的遊戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時,所有的疲勞統統消失,我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思,底下的人是我們,而上面的太陽是我們的祖國和共產黨,有了太陽的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了,戀戀不捨地回過頭,校標依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個健美的天使,守護着我們的安全,也永遠守護着校園。

我愛這充滿含義的校標,由於它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

校園的一角四年級作文300字 篇6

我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園裏,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的,是我們校園裏的桐樹。

桐樹在我們校園西北角的地方,我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹,它們有三層樓那麼高大。它們像接受檢閱的一支隊伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護着我們的校園。

我還是最喜歡春天裏的桐樹,春天,細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開了,像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人,發出淡淡的清香,只見幾個小朋友結伴來到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去裏面的蜜,光是看一看,就感覺甜絲絲的。

你說我們的校園一角美不美麗?