有關四年級故事作文300字彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級故事作文300字 篇1

有一天，汽車王國國王“保時捷”（車名）突然暴病身亡，汽車王國全體人民決定，在××月××日××時於車民大廣場上舉行“國王競選大賽”。

這一天，來報名的車有很多，“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起，比着樣子，談着本領。

“法拉利ff”首先說：“喂，你們得意什麼呀！一直以來，我法拉利都是f1車壇最爲顯赫的名詞，比你們厲害多了！”

“寶馬”聽了，不滿地說：“你以爲你是誰啊！告訴你，我可以讓人體驗超一流的駕駛感覺，有優秀的操控性。再說，我也是身份與品味的象徵！”

這時，“奧迪a8”突然大叫道：“讓開，讓開，我要上wc，別攔我，誰都別攔我！”

汗……

不過，它運氣不怎滴，在門口還真被攔住了，大家都“哈哈”大笑着。

“奧迪a8”擡頭一看，乖乖，這車真夠大的！原來，這是世界上最大的車：馬裏恩載重車！

“馬裏恩”問：“你是一年級的車生嗎？上wc用不着這麼慌張吧？”這句話說的“奧迪a8”無地自容，接着大家又開始吐嘈了……

這快樂的一天就在笑聲中結束了。

四年級故事作文300字 篇2

20xx年3月5日，伴隨着一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。

媽媽告訴我，我還在媽媽肚子裏時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的兒童的名字，最後確定了兩個爲我所用。如果是男孩，叫遲騁，因爲我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水爲之，而寒於水，青出於藍而勝於藍。希望我繼承他們兩人的優點並超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄託了爸爸媽媽的殷切期望。

隨着年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優秀的基因，這僅僅是“美玉”的基礎，要想成爲晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不捨的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心願，做一個高尚、貞潔的人。

我喜歡我的名字。

四年級故事作文300字 篇3

這個假期我讀了很多內容豐富多彩的故事書，其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等。《丟三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話。《那個黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發生一次大地震，笑貓一家在地震中經歷了很多事情。

最讓我記憶深刻的是《會唱歌的貓》這篇文章，小小的二丫爲了幫助街頭賣報的聾啞老人，於是二丫想跟鷯哥學習人話，笑貓告訴了球球老老鼠這件事，老老鼠說道：怎麼可能？貓就是貓，不可能會說人話，最高級別也就像你一樣能聽懂人話，但是二丫卻日夜不分的若練人話，它練的嗓子也啞了，最後終於學會了。它終於學會了說:"晚報、商報、西南都市報"，最後它在幫助聾啞老人賣報時，人們發現了它，大家驚奇的看着它，但是聾啞老人的眼裏不是驚奇而是感動和感激。後來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽，最後媽媽在新年那天醒了。

看完這本書我非常感動，小小的一隻貓也可以無私的幫助人類，而我們呢？也應該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心，但是我們只要堅持下去，最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

四年級故事作文300字 篇4

春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹豔了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

在公園中的花壇邊，我靜靜地注視着萬紫千紅的花朵爭顏鬥豔。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸着可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待着春雨的滋潤，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。

人們也隨着春的報到忙開了。孩子們也都爲新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！

大人們也因爲春來了而忙開了，新的一年要用什麼什麼……叔叔阿姨們早想好了。

春天，代表着新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣爲人們帶來了新的快樂！

四年級故事作文300字 篇5

現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，小木偶怒氣沖天地跑到了小紅狐的家門口，憤怒地說：“快開門！小紅狐，還我紅揹包！”小紅狐聽了，不但不還小木偶紅揹包，居然還把小木偶的藍色花朵帽子給摘了下來，小木偶卻什麼也不知道。等到小木偶回過神來的時候，小紅狐已經不見蹤跡了。

小木偶趕快地用靈活的木頭腿，追上了小紅狐。誰知，小紅狐早已叫來了

熊警官，又準備讓他判法。

熊警官左看看，右看看。小紅狐滿臉的憤怒，小木偶也是如此。忽然，熊警官看見了小紅狐撲哧一聲笑了出來，就把小紅狐給仍了出去。

小紅狐摔疼了，她大哭起來：“嗚~嗚~。”在這個時候，小木偶趕了過來，安慰她說：“小紅狐別哭了。”小紅狐慚愧地低下了頭說：“對不起，我不該拿你的東西。謝謝你，原諒我！”小木偶高興地說：“不用謝。”就這樣他們又和好了。

經過了這件事，小木偶明白了，只要幫助別人，別人也會幫助自己的！

四年級故事作文300字 篇6

昨天晚上，一場雷陣雨過後，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍着世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小夥伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。

跑到一半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說，現在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕鬆，瞭解下來，原來他們經常過來鍛鍊。終於跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也誇獎了我，說爲我感到驕傲。

今天有時間我還要去跑步！

四年級故事作文300字 篇7

這是在一個放學的下午，我的`神情顯得有些落魄。

當我走在一個回家的路上，見到了一位老婆婆，她是拾廢品的，還起了一輛三輪車。我繞在邊上走，忽然，廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下，然後下意識的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話並看着我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話，我心裏感到一陣暖流，然後我又靜靜地走在路上思考。我的腦子裏又閃過了一個深刻的道理：幫助別人，快樂自己；幫助別人做有用的事，做有用的的人，死也要重於泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因爲這個問題已經困擾我很多天了，所以我自己少了了幾分的嬉戲，多了幾分的落魄。如果一個人一生過着平常的生活，而這個人也不知道幫助別人，也不做做一個有用的人，那麼那個人沒有明白人生的意義，那個人枉過了這一生。如果一個人也過着平常的生活，但他知道幫助別人，做一個有用的人，儘管他不爲人知，但他已經知道了人生的意義，他把這一生都過得十分有意義。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意義，把這一生過得有意義。這個意義讓我可以受益終身。

四年級故事作文300字 篇8

讀書已經成爲我的一種習慣，或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。

又一次上作文課時，老師讓我們寫自己，頓時，我愣住了。我想“介紹自己寫自己？額……我怎麼知道我有什麼缺點和優點。”我絞盡腦汁的想着該怎麼寫纔好，放學了，於是我回家問爸爸該怎麼寫，爸爸對我囉嗦了半天，就是介意我多看點書作文書，在別人的作文中發現自己，挖掘自己的優點，改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來，並一遍遍修改，後來，我常常把別人的作文改寫成我自己的作文，寫的豐富多彩，有趣。之後，我喜歡上了讀書，並積累了各種各樣的好詞好句。

是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。書，也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發着紙墨清香的書，更愛在這濃濃的書香裏細細品讀它。

四年級故事作文300字 篇9

從前，在森林住着一隻小老虎。別看他才三歲，可他就學會了蠻橫無理了。他常常以“森林之王”的名義。欺負其他的小動物們。

一天，小老虎到森林裏的最深處去覓食。可是，小老虎還沒找到食物，就中了獵人的陷阱，小老虎仰天大叫，叫了很久，依舊沒有小動物來救它。小老虎傷心的哭泣着，自言自語道：“嗚嗚嗚，沒人來救我了，我就再也見不到爸爸媽媽了，嗚嗚嗚……”小松鼠在樹洞裏聽到了哭聲，連忙趕過來。小松鼠看是小老虎，轉身要走，小老虎看小松鼠要走，連忙說：“小松鼠，救救我吧！”“哼！誰讓你總是欺負我們的.”“我以後再也不欺負你們了，求求你，救救我吧！”小松鼠考慮了一會兒，說：“那……好吧！”小松鼠找來了自己的小夥伴，用桶子挑了水，把土坑弄滿，把小老虎救了上來。小老虎說：“謝謝你們，我以後一定會把我這個蠻橫無理的壞毛病改掉的。”

自從小老虎吸取了這次的教訓後。就再也不那樣霸道了。而是以“森林之王”的名義，統治着整個森林，讓小動物們過上幸福、平安的生活。