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【熱門】四年級讀書作文300字彙總7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級讀書作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級讀書作文300字彙總7篇

四年級讀書作文300字 篇1

在藍藍的天空中,是誰最快樂是鳥兒,因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快是魚兒,因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最快樂,我會毫不猶豫地回答:是讀書。因爲,書給了我無窮的知識,智慧的頭腦, 廣闊的'世界& &

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小時候的我就特別喜歡書。上學後,我會自己讀書了,爸爸媽媽給我給我買了好多書,自己的零用錢,我捨不得花,總是攢起來買書。 《科學家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。離開書,就好像魚兒離開了水。我愛讀書,因爲書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯 。同學們,和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長。

四年級讀書作文300字 篇2

書,是我身邊必不可少的一樣物品。我愛讀書,因爲它帶給我的太多太多了。

看書,最重要的是學知識。我在讀過的書中學到了許許多多的成語、諺語、歇後語,還有寫作文的技巧,這些可都是在課堂裏學不到的呢!

因爲讀書讀得太入神了,我還鬧出過笑話來呢!那天閱讀課,徐老師在登記背書情況,而我,卻在津津有味地看着書。當老師大聲地報到我名字時,我立刻放下書,一頭霧水地到了徐老師身邊。一看徐老師手上的'那張登記表,就什麼都明白了,再看看同學們,一個個都笑得不成樣子了。

書,它雖然讓我出過洋相,但它依然是我最忠實的夥伴。我是不會放棄這個夥伴的。我下定決心:一定要在有限的生命中看更多有用的書,讓書爲我終身效勞,讓書充分體現價值!

四年級讀書作文300字 篇3

打開記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無缺。

我記得那時四年級時候的事情,老媽抱着一個非常大的`紙盒子,我非常好奇,就跑過去問老媽:“這個紙盒子是什麼東西呀?”老媽說:“你先把眼睛閉上,老媽給你一個驚喜,你數到3的時候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛,哇塞!這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神祕驚奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套書呀!我什麼話也沒說,拿起一本《大羽神祕驚奇》,坐在沙發上津津有味的讀起來。時間從書裏每一個字中流失了。我擡頭一看錶已經八點多了。

到現在,我已經讀了倆季了。說實話,我覺得,我以前讀過的書,都沒有《大宇神祕驚奇》有意思。因爲《大宇神祕驚奇》不是一般的鬼故事,那種驚險刺激的感覺是最爽的事情了。並且,它還是偵探小說,傳說的一些故事情節,用詞用句也非常優美。

我真的非常非常喜歡着本書。

四年級讀書作文300字 篇4

大家好!我是濱海縣實驗小學一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書,我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》......``

讀書讓我對認字產生了興趣。在我很小的時候,媽媽就經常講故事給我聽,上幼兒園以後,每天晚上媽媽都會讀故事給我聽。讀完後,媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中,我也漸漸地認識了好多字,對認字我產生了濃厚的興趣。在路上,只要看到我認識的字我都會讀出來,不認識的就問媽媽。大班時,媽媽就要求我晚上和她一起讀,不認識的字媽媽讀,時間長了,我就能獨自看書了。上了一年級以後,我學會了漢語拼音,這樣,我看書就更輕鬆了。

看了這些書後,我的收穫很多。在書中,我認識了好多人物,有可憐的'三毛,苦練本領的岳飛,文學家張衡,還有安徒生筆下的白雪公主,賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理,像同學之間要團結互助,要有愛心

;學習要勤奮,不能驕傲.遇到困難要學會動腦筋,不能退縮。做了錯事要勇於改正。

只要每天堅持讀一會書,你也一定會得到許多收穫的。

四年級讀書作文300字 篇5

我現在已經是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕鬆。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。

記得開學時,我買了一本《十萬個爲什麼》,這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起牀,抽點時間讀書。我很不情願的起牀時,總問媽媽,幹嘛要一早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個爲什麼》裏我找到了正確答案:大自然經過一夜的淨化,早晨的空氣顯得格外潔淨和清新,很利於人的`中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動,大腦皮質掌管着我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。

懂得了這些知識後,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴裏。

四年級讀書作文300字 篇6

書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺的進入了甜美的夢鄉:在靜寂的'夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦a夢……

我學會了自己看書,每天像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,在這裏,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡,什麼是正確,什麼是錯誤。

這個寒假我讀了一個故事——聰明的牧童。我看了之後覺得我十分應該向牧童學習。

讀書使我快樂,讀書讓人明理,今後我還要讀更多,更好的書,因爲我讀書,我快樂。

四年級讀書作文300字 篇7

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的'屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。