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【推薦】四年級學生作文300字彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級學生作文300字彙編6篇

四年級學生作文300字 篇1

喜歡是一個快樂的感覺,一剎那的動心,留下永恆美好的記憶。

我喜歡的人是張靚穎,她人不僅長得漂亮,她的歌聲,總是能令我如癡如醉,像是置身在天堂般吧!也讓人拋開無數的煩惱,享受在美妙的旋律裏。

還有最讓我喜歡的人是我的父母,在他們的羽翼下,我吃穿不愁,讓我無憂無慮,快樂的生活。我的父母也常常教我做人處世的道理,其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因爲他們的教導,在我眼中,生活處處充滿了真、善、美。

另外,我尊敬又喜愛的外公在近幾天過世了,當時我還不敢相信這是事實,但是外公就躺在我的眼前一動也不動,讓我不得不接受這個難受事實。回想起和外公相處的點點滴滴,他對我是那麼的好,他是那麼的喜歡我疼愛我。如今,我在外公的`身旁守護着,似乎感覺外公對我說”我的乖孫女,不哭!不哭!”當我聽到這句話時,我驚覺:“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容,他一直稱讚她的孫女是多麼的可愛迷人,而我現在卻是哭喪着臉!”於是我要展開笑靨,做那個爺爺喜歡的可愛孫女。

這些是我“喜歡”的經驗,在這美好的世界上,處處充滿驚喜,希望大家一起來體驗。

四年級學生作文300字 篇2

我有一個非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯長着兩個大大的眼睛,一個高高的鼻子,還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。

每天晚上,我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發現一個密祕,每當我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現在玩不成這個遊戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個遊戲。每天都是她當貓,我們玩得很開心。

他也有自己的優點,分別是:長得好,對人好,很大方。但是她也有自已的缺點,分別是脾氣壞,不講理。但她也是我的好朋友。

我們每次在午託部的'時候。它也是有東西和大家一起分享。當然,也忘不了我。

我有個這樣的朋友很開心,但是,我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以後多交點好朋友。

還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。

這就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

四年級學生作文300字 篇3

天空中的雲在不停地變化着,就像一團團橡皮泥,可以變出各種各樣的形狀和顏色。

早上東方一片雪白。過了一會兒,太陽從一大片雲後面悄悄地探出小半邊頭,頑皮地給雲染上了一道燦爛的金邊。太陽越畫越起勁,不斷地揮着畫筆,片刻間,整片雲就紅彤彤的,像一團紅色的棉花糖,我真想咬一口。

中午,藍天上的那一片片雲,像是一朵朵潔白的棉花,隨着風兒的輕輕吹拂不停地變化着:一會兒變成了一隻雪白可愛的小兔子,一會兒變成了一隻溫順和氣的綿羊,一會兒變成了一隻忠誠看門的小白狗……

傍晚的火燒雲,甚是美麗。它和白天的雲彩不同,顯得更爲熱烈奔放。你看,那隻在林間跳躥的小紅鹿,隨意自在,無拘無束;一下子又成了一羣美麗的'紅天鵝,舞姿翩翩;在你低下頭來揉揉眼的瞬間,它們又都不見了……真是變化多端,有趣極了!

雲不僅豐富了我的生活,還讓我明白了一個道理:只要認真觀察,就會發現我們的世界裏充滿了樂趣。

四年級學生作文300字 篇4

真情,就是沙漠就是在荒漠裏的一股清泉;就是在無盡的黑暗裏的一個出口,就是在荒漠裏看到了希望。

那天,陽光明媚,我蹦蹦跳跳地回了家,到了家門口,我摸了摸我的口袋,突然發現——鑰匙不見了!我一看,原來口袋被磨破了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。我心想:爸爸媽媽,你們可得快點回家啊!要不然,我就不能回家啦!一個小時過去了,爸爸媽媽還沒有回來,我快要哭了。此時,鄰居的`姐姐看到了我,溫柔地問:“潤潤,你怎麼了?怎麼回事?有什麼事嗎?”我的臉立刻變成了紅蘋果,摳着指甲說:“我的鑰- - - - --鑰匙掉- - - - --掉了。”姐姐熱情地說:“那就到我這兒坐坐吧!”我小聲地嘀咕道:“那- - - - --那多不好意思。”“沒事!外面風大,到我這兒等吧!”見姐姐這麼說,我也就進去了。爸爸終於回來了。說聲謝謝後,便回到了家裏。

這件事一直銘記在我的心裏。那位好心的鄰居姐姐,我永遠不會忘記您!

四年級學生作文300字 篇5

在小學生涯裏,總會有表揚和批評。而作爲學習一直不好的我是多麼渴望被老師表揚一次,或者瞄我一眼也好啊!就這樣,直到那次,我的到了表揚……

記得那次是一次語文課,老師打着幻燈,提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來,好似一片汪洋大海,而我被淹沒在了裏面,就像一隻小螞蟻,是多麼地渺小。我心急如焚,像掃描機一樣掃着書本,可還是沒找着,嗨,再來一遍。就這樣,我足足看了十遍,纔看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手,就聽呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來回答這個問題!”我當時心裏就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

我小心翼翼地站了起來,用蚊子般的`聲音回答了這個問題。老師見我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節課照常上完了,可老師和我的“談話”並沒有結束。下課時,呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對我說:“你上課回答問題不是挺好的嘛,你以前怎麼不舉手呢?下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲,心裏卻像吃了蜜一般甜。

放學後,我拉着姐姐的手上下搖晃,高興地喊着:“我終於被表揚了,我終於……”姐姐還以爲我的了精神病。當然,這也是我舉手生涯的開始……

四年級學生作文300字 篇6

星期六下午天朗氣清,晴空萬里我和我的同學相約在學校操場上舉行一場別開生面足球比賽。

我們分成藍紅兩隊進行比賽。比賽一開始,紅隊積極搶奪,藍隊也不甘示弱。我們紅隊相互配合,不慌不忙的`把球傳來傳去,經過好幾個回合,一時也分不出個勝負,兩隊已經滿身大汗,累的我們氣喘吁吁,我們紅隊看見對方體力急劇下降,我們其中一個球員乘機帶球晃過了許多藍隊防守隊員,突然起腳射門,球滴溜溜飛向球門。藍隊守門員眼疾手快,縱身一躍,可惜沒有撲到,球應聲入網。在場外的啦啦隊歡呼起來:“紅隊加油!紅隊必勝!”藍隊丟了一球,突然發起猛攻,我們紅隊球門前也險象環生。

夕陽西下,時間如此短暫,比賽結束了,在場的啦啦隊熱烈鼓掌,向紅隊表示祝賀,我們歡笑聲傳遍校園的整個角落。

我們贏得比賽,回想起這場球賽,我興奮不已,足球可以磨練了我們的意志,鍛鍊了我們的身體。我要加強體育鍛煉,鍛鍊好自己的身體。