【實用】四年級想象作文300字集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文300字 篇1

小水滴住在一個美麗而且資源豐富的小山裏，每天小水滴都和小夥伴快樂地玩耍。可是，有一天，小水滴聽夥伴說，用千里之遙，不能形容大海的遼闊；用千仞之高，不足以形容大海的.深度。小水滴頓時感覺到自己太渺小，心想：我一定要去大海。後來，他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時起，他們就開始了奔赴大海的旅程。

在旅程中，他們遇到了一座城堡。城堡問他們說：“你們這羣小不點，要去哪裏呀？”小水滴說：“我們要去大海，請您讓開。”城堡說：“就你們這羣小不點，還能去大海？”小水滴回答道：“天下的事，只有做了才知道能不能成功。”城堡無話可說，只好讓出了道路。後來，他們又遇到了岩石，小水滴對岩石說：“請您讓開一下行嗎？我們要去大海。”岩石說：“我的腿受傷了，走不動了，扶我一下吧。”小水滴和夥伴把岩石扶到了安全的地方，繼續走路。大海知道了有一條小溪要加入他們，馬上準備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海，受到了大海的熱烈歡迎。

後來，小水滴和大海一起生活，小水滴知道了：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

四年級想象作文300字 篇2

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都坐到了座位上。隨着一道閃光，門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。

它圓頭圓臉，長方形身子，頭頂上豎着兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝着溜冰鞋一樣的輪子，前後轉動得非常靈活。

“各位同學，大家好，今天上《荷花》這篇課文。”機器人老師走上講臺，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動有趣，只見它有時用教棒指指點點，有時提出幾個問題讓我們來回答，有時還會講點笑話，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當它把胸前的.一個蓋子打開時，裏面竟出現了池塘裏的荷花景色，使我們身臨其境，連平時愛開小差的同學也聽得津津有味。

機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現了要寫的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!

機器人老師不僅會上語文課，還會教數學、英語、科學、品社、音樂……真是個全能的老師。

我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來能有機器人老師爲我們上課，那時，我們現在的老師就輕鬆多了!

四年級想象作文300字 篇3

有隻布袋想站起來，它請一個人來幫忙。這人拎起袋口，布袋立即站起來，非常得意。它正想開口說上幾句，不料那人將手一鬆，馬上又倒了下來。

“請再來一次，”布袋懇求說，“請再幫一下忙。”那人將袋口拎起，袋子又站了起來。

“你慢慢放手，”布袋對人說，“這樣，我就不會倒下來了。”

那人慢慢放開手，布袋還是癱了下來。

“唉，”布袋嘆了口氣，無可奈何地說，“我怎麼就站不住呢？”那人笑笑說：“你之所以站不住，就是因爲你肚子裏什麼也沒有，是一隻空布袋呀！”

“布袋”的語言令人發笑：“請再來一次”“你慢慢放手”，活畫出一個渾身軟皮塌塌的布袋的`神態來。它之所以站不住，是因爲“肚子裏什麼也沒有”。

我們可得吸取“布袋”的教訓呀，要想“站得直”———走向成功的彼岸，不能像“布袋”這樣，光寄託於“幫忙”，而首先得“充實”自己。

四年級想象作文300字 篇4

一眨眼30年過去了，我當上了科學家，發明了一臺奇異的多功能飛車。

你可別小瞧它喲！它的材料是堅固的鋼鐵製成，可以隨便穿梭，無需能源，只要有光線，就可以有動力，輪子可以自動充氣，飛機式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個加速器，每小時的'速度可到達3千米，這輛車既不浪費能源，又方便。

假如你用它和他人比賽，當你落後時，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說出你要去的那個地點，它就可以夠把你帶到你想去的地點了。

這輛車也能夠不用洗車，由於只要按下車上的變色器，車子就可以夠變成你想要的色採，立即煥然一新。

假如你碰到塞車，不用擔心，車子會提示你：主人您是否是使用飛行模式？啓動後，汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥一樣。

四年級想象作文300字 篇5

你們看待星球隧道這幾個字肯定不會陌生。星球隧道就是在星球之間的隧道，這樣，不會花太多的`時間在探索星球的路上了，請讓我細細道來。我在一本英語書上看到一幅關於未來的畫，我就想：怎樣才能省一些時間探索別的星球?我坐上我的專屬飛車，在陸地上四處張望，希望能找一些靈感，果然，不出我所料，在幼兒園找到了靈感，我立馬飛回實驗室，我和TN星人一起來到宇宙尋找材料，在太空找了幾年，把材料帶回實驗室，開始研究，在兩年時間內，我們把太空隧道發明了出來，我和TN星人來到兩個星球中間，先把太空鐵索放上，再把太空隧道放上，這樣連接了，隧道里有氧氣，供行人使用，不用擔心氧氣減少，因爲裏面有氧氣自制機也不用擔心太空隧道掉入太空，因爲有太空鐵索，還不用擔心發生車禍，因爲車是撞不壞的，人也不會受傷。更不用擔心會改變星球的運轉。

經過了幾十年，星球與星球之間省了不少時間，方便多了，地球和別的星球的關係越來越好了，外形遊客越來越多了，也不會有戰爭了。人們多高興啊!我們地球越來越發達了。

四年級想象作文300字 篇6

咦，這裏不是教室嗎？怎麼會有這麼多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。

這些按鈕到底怎麼用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啓動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦裏面不能下載各種遊戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。

還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的'時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！

在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再說說節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用於教室的各種用電，節能環保爲地球媽媽減了壓。

叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。

四年級想象作文300字 篇7

如果我有哆啦a夢的神奇口袋，我會從口袋裏拿出許多道具和大家一起分享。

我會從口袋裏拿出“天氣製造機”來幫爺爺的農地製造出好天氣，在酷夏裏能有適當的雨量，在寒冬時送進一點暖氣，讓爺爺的農地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚幫手”給愛釣魚的爺爺使用，讓他去釣魚時能夠收穫滿滿！

我也要從口袋裏拿出“露營膠囊”來給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個假，全家人漫步在美麗的櫻花林裏，再拿出“請客桌巾”，變出豐盛的佳餚，大家一起快樂的'談天、享用美食，度過優閒的時光。

我還要從口袋裏拿出“任意門”來和同學一起分享，我想和同學一起去課本里介紹的雲南原生植物園、充滿藝術氣息的法國蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野薑花……將課本里所認識的地方一一親身體驗，那該多棒啊！

最後，我再拿出“願望實現簿”，讓大家許願，讓我的家人、同學和朋友們都能實現願望！

四年級想象作文300字 篇8

一個外國商人把一粒種子送給了一個國王，並對國王說：國王，這粒種子要是種出來就能夠鑽出碧玉一般的芽來，開出世上最美的花呢。國王便信以爲真。

國王派僕人把種子放在一個翡翠做的花盆裏，細心照料。可是，種子就是不發芽。國王生氣了把種子往池塘，富翁看見了，於是，就把神奇的種子撿走了，放到花盆裏細心照料，可是，種子就是不發芽，富翁生氣了。使勁往牆外一扔。種子跳過牆，掉在一個商店門口，商人看見了，就把神奇的種子撿走了，商人天天盼着，種子就是不發芽。商人生氣了，他把種子挖出來，往街上一扔。一個士兵發現了它，就把種子種在軍營旁邊。種子還是不發芽，士兵生氣地把種子往很遠的'地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

麥田裏有一個勤勞的農夫，他看見種子掉下來，說：呀，真是一粒可愛的種子！種上它。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒幾天，嫩芽鑽出來了，開花了。由花瓣上，由花瓣裏，一種新奇的濃厚的香味放出來，不管是誰，走進了，沾在身上，就永遠不散。

鄉村的人都來看這稀奇的花。回去的時候臉上都掛着和平的微笑，都沾了滿身的香味。