當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【熱門】四年級成長的作文300字彙編九篇

【熱門】四年級成長的作文300字彙編九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.86W 次

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級成長的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級成長的作文300字彙編九篇

四年級成長的作文300字 篇1

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指着上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的.寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視着作業本,沉默不語。當着全班人的面挨批,我心裏羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校裏的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!於是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。後來,我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級成長的作文300字 篇2

我與大多數同學一樣有着快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

那是一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發生了意外——因爲我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸着自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

“……啊……”

當時我的`腦子一片空白,在我醒來時已經是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病牀邊睡着了,而且眼角還不時流着眼淚。當我看見我那條已經骨折的腿和那張憔悴而又包着紗布的臉時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

經過爸爸媽媽兩個月精心的照顧,我我完全康復了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。

從那件事情中,我感受到了生命其實是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

四年級成長的作文300字 篇3

宛若一首清純浪漫的抒情小調, 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口, 於是,在那跳動的、綠色的旋律中, 映下了一串串成長的足跡……

成長是一片讓三月的霖雨淋得溼漉漉的花瓣, 在滋潤中歡笑; 成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗, 在呵護中挺拔; 成長是一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風, 在希望中前行; 成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅, 在凜冽中怒放。 朝陽下, 我們是一羣不羈的野馬, 馳騁在那遼闊的草原之上, 矯健的身姿張揚着自信與活力; 長空中, 我們是一羣快樂的青鳥, 翱翔在無邊的`藍天之上, 有利的雙翅追逐着光明和希望。

一陣清風拂過, 那玫瑰色的美麗童話, 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏着溼漉漉的青石, 懷揣着絢麗的夢想, 尋覓——遠方的天堂。 驀然回首, 那深深淺淺的印記, 便是我們永恆的成長的足跡!

四年級成長的作文300字 篇4

我毎當看見媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。

我先去冰箱裏取出雞蛋和番茄,我坐在沙發上想:“怎麼做。”可還是想不出來,我想來想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎麼做出來的呢?”我左手摸着埋下的頭,眼珠子 直打轉,我的眉毛擰成兩個疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無光,嘴巴撅着,臉繃得緊緊的,“啊!我想起來了!”我一下子叫了起來。

我先到廚房裏拿了一個碗,把雞蛋打碎,因爲我沒有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進了碗裏,所以我只好拿筷子一個蛋殼——個蛋殼的夾出來,夾出來後,我先點火,然後在鍋裏倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然後,倒進鍋裏,用鍋鏟翻面,接下來應該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的拿刀切番茄,我切完後,蛋也熟了,我把切好的'番茄倒在鍋裏,又用鍋鏟翻面,最後,我放了點鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進盤子裏,就把番茄炒蛋做好了。

後來,我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說:“孩子,你真棒呀!你會做番茄炒蛋了!”我聽了歡呼雀躍,“我會做番茄炒蛋了!我會做番茄炒蛋了!

這一件事真難忘呀!

四年級成長的作文300字 篇5

鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨遊;陽光的快樂是普照大地;清風的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了傑出的'少先隊員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面,而不只是像糖果般美好。

白天,我捧着書一起走進課堂;晚上,我捧着書一起進入夢鄉!在夢裏,書是一艘小船,帶領我去遨遊知識的海洋;書是一羣音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍着智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢裏,讓書香伴我成長!

四年級成長的作文300字 篇6

成長,是一座陡峭的山峯上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑窪窪,既艱難又辛苦。但是,當你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候,它將會爲你帶來成功的喜悅與碩果。

在我二年級時,爸爸帶我在小區裏玩,我們發現在游泳池旁邊有一家清平樂古箏館,於是,我和爸爸就進去看了看。我一進去,就對古箏一見鍾情!於是,我連忙纏着爸爸:爸爸,我要學,我要學嘛!爸爸實在拗不過我,就給我報了古箏培訓班。

一開始,我每天放下書包做的第一件事,就是彈古箏。雖然,我的.手指被磨出了白白的小水泡,但我仍然堅持練習古箏。當然,我也有過想放棄的時候。

後來有一天,彈古箏時我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷着:嗯,太難了,不學了嘛!花了那麼多錢,你又不學了。媽媽耐心地教導我,一開始,你要學的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什麼!聽了媽媽的教導,我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鑽進去,心想:媽媽說的對,我怎麼能半途而廢呢!於是,我下定決心,一定要好好學習古箏,不辜負媽媽的期望。

我相信,只要我努力了,成功之花將會甦醒,將會爲我帶來成功的喜悅與碩果;只要努力了,就沒有遺憾!

四年級成長的作文300字 篇7

隨着時間的變化,我們在不斷的成長着,那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠去,在成長的過程中,我們會有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學會了很多,也成長了很多。

成長的滋味是什麼呢?有人說成長是酸的,充滿了汗水。有人說,成長是甜的,充滿了歡樂。有人說,成長是苦的,充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。

我的煩惱很多,光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子,小的時候一點煩惱也沒有,但現在煩惱變得很多。考試前一天,我總是緊張得不行,爸爸媽媽還一直在說讓我考好點,別那麼粗心,這然我又增添了壓力,每次到半夜也睡不着覺,放學回家後,揹着沉重的.書包就像一隻小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。

這只是我成長中的一個小小的煩惱,但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來,正是這些煩惱使我變得堅強,我相信在今後的生活中還會有各種各樣的煩惱,但我也會克服困難,讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。

四年級成長的作文300字 篇8

今年的我馬上就要上五年級了,其實從一個小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前週五我爸爸讓我寫作業,我都很心甘情願,可是四年級的我週五回來,爸爸讓做作業,我都不情願,我也不知道是爲什麼,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實家長們都認爲現在的孩子很幸福,他們常常說“你們真是生在福中不知福啊!”其實。現在的家長都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對我都很好的,可是我漸漸漸漸長大了,我就發現家長們對你愛管不管了,那時的.我,就很不想長大,很不想……真的。

如果我們不長大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……

四年級成長的作文300字 篇9

人的成長中會經歷很多事情,多得像天上的星星數也數不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。

小時候,我常聽王奶奶說明明哥肚子裏墨水多,是個有知識的`人,我很羨慕,也想成爲有知識的人。有一天,我趁家裏沒人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嚐了嚐,還是那個味道。這時我想起來,我生病了吃藥時,媽媽總給我放點兒糖。於是我就放了點兒糖,端起來,一口氣全喝了下去。肚子裏墨水是多了,可知識卻沒見長,肚子還漲漲的,挺不好受??當時太天真了,不知道墨水多是指學的知識多,究以爲明明哥肚子裏墨水多,是喝進去的,每每想起這件事我都會忍不住發笑。

媽媽說我曾爲了快點過生日,偷撕日曆;也曾種過金魚??如今,我已成了四年級的學生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。