【精品】四年級成長的作文300字集合七篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級成長的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長的作文300字 篇1

鳥兒的快樂是自由飛翔；魚兒的快樂是盡情遨遊；陽光的快樂是普照大地；清風的快樂是瀟灑自如；而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了傑出的少先隊員。是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來的有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因爲它讓我感到童話世界裏真實的.一面，而不只是像糖果般美好。

白天，我捧着書一起走進課堂；晚上，我捧着書一起進入夢鄉！在夢裏，書是一艘小船，帶領我去遨遊知識的海洋；書是一羣音符，譜出一曲曲知識的樂章；書是一把金鑰匙，打開學問的大門；書是一顆金鋼石，閃爍着智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢裏，讓書香伴我成長！

四年級成長的作文300字 篇2

每每想起我做學生的時候，半夜起來在飛舞的雪花裏堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。

望着漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地裏數腳印。看，我們來了——

孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子裏，就一路歡歌了。

“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服裏了——”“哈哈，你先往我帽子裏塞的`。”“哈哈哈——”

“拿着雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以後那雪不夠堆。”

唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧。”呵呵，一溜小人就出來了。

覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。

四年級成長的作文300字 篇3

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的`寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級成長的作文300字 篇4

在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多

做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園裏玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱着一個小弟弟，右手推着一輛嬰兒車在散步，走着走着，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄着孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的.小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然後幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只誇我們說：“你們真是樂於助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼後，和朋友邊走邊談論剛纔發生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們纔會得到同樣的幫助。

在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的鬱悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘，將激勵着我前進，讓我更加明白做人的道理。

四年級成長的作文300字 篇5

每一個人出生後，就在不斷成長，身體逐漸地由小變大，行爲也由幼稚無知，變爲成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有煩惱，也有驚喜，彷彿像青蘋果的味道，酸中帶甜，這種成長的滋味，格外得讓人難以忘記。

幼兒園的我，很不適應沒有父母在身邊的時光，常常哭鼻子，而且有時候會跟同學鬧彆扭，不知道用什麼方法才能和同學和諧相處。這讓我苦惱，當時的我很喜歡玩玩具，學習任務也很輕鬆，因此，我沒有真正意識到學習的重要性。我的生活沒有煩惱，無憂無慮，不開心的事也會隨風飄走。

隨着年齡的增長，我也讀到了四年級，負擔一天天加重，才懂得了真正的生活。同學一個比一個認真，才懂得競爭。於是我開始認真讀書，爲的是考試得個好成績。我已經懂得了讀書的重要性，知道了理想要想實現它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。現在我的週末都被媽媽排滿了，各種培優，很苦很累，儘管如此，我還是很樂意，因此能學到知識。

如今的.我，沒有以前那麼稚氣，多了一點點成熟和智慧。成長帶給我信念快樂，它記着很痛苦的事情，卻使我走向幸福的未來。

四年級成長的作文300字 篇6

“兒童”這個名詞已不屬於我了，我正一步步邁向成熟，成長是美好的，可這也給我帶來了許多的煩惱。

在朋友眼中我是一個無憂無慮的、很大方的女孩，可面對老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴重性的“怕老師恐懼症”。

太差勁

我的成績還不錯，朗讀水平是中等，可經過那件事後我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢中忽然被喚醒一般，聽老師點我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風順，後來有些心不在焉，還連連“中了頭獎”（讀錯了，55555~~），坐下後內心久久不能平靜，再看看同學們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時，我終於嚐到了想要鑽地縫的感覺。

膽小如鼠

一天，老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規》，老爸希望我當“中介人”把這本書推薦給老師，然後，發動全班都讀《弟子規》（免費的）。可我的.“怕老師恐懼症”又“復發了”，那本《弟子規》在我書包裏呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現還處於“水深火熱之中”於是我膽小的個性“指使我讓鄧盼送去，心裏這才平靜下來。

唉！多麼可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼症“有什麼靈丹妙藥能把我治好呢？

四年級成長的作文300字 篇7

每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一隻小船，載着歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣鹹，令人回味無窮。說起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。

那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那裏，我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩着玩着，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火，我勇敢的嘗試，經過幾次失敗，終於，我學會了使用打火機生火。

“要成長，你必須要獨創才行”。這句話是深深地記到我心裏，你們想想，風扇是誰發明的；輪船是誰發明的；電燈又是誰發明的。我就來給你們介紹一下：電話發明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學時，學習成績在班裏倒數一二名。但後來，無奈的父親把他送到祖父那，由嚴厲的.祖父直接管教。時間長了，貝爾學習成績越來越好。而且品德優良。1875年6月2日，28歲的貝爾經歷千萬次的失敗，終於製成了有線電話。

科學與創作是這個世界上離不開的。要成長，你必須獨創才行。