有關四年級的老師的作文300字彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的老師的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級的老師的作文300字 篇1

有一個她，陪了我們幾個春夏秋冬。在這春夏秋冬內，我們和她一起笑過、一起哭過。但今年，不知道這個她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢？這個她是我們最愛的老師：孫老師。

這是一個遺憾，教了我們幾個冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道，我們錯了，不該惹您生氣，我們給您起過沖突，有時候還悄悄的說過您的壞話。

我想對您說：這些年我們笑過、哭過，我們永遠記在心底。我們現在想挽留您有點難了，但是您記得我們在六年級的時候永遠都敞開大門歡迎您回來。教師節快到了，我們一定會上一份我們精心準備的'禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好，只想說我們都期盼您能回來，在六年級的時候，如果您還是沒來教我們，我們會把這當成我們最大的遺憾。永遠都把您記在心裏，在這六年內，您是對我們我們最有利的園丁，您澆灌我們許久，帶給我們的是最多的知識，我們是失去後才懂的後悔，錯誤至極。我們知道，我們很難會被原諒。

我們終於懂得什麼是失去、什麼是後悔……

現在只想大聲說：孫老師我們愛您，這些笑、這些哭、我們一起記得！

四年級的老師的作文300字 篇2

我和數學老師雖然只在一起學習了一學期，但是，我們卻結下了深刻的情意。

我們迎來了新的一學期，心情很愉快。當校長把那位女老師介紹給我們時，告訴我們她是一位研究生，是來實習的，我頓時沒有把她放在眼裏，我決定給她一點顏色瞧瞧。

於是，只要是她的課，我都不認真聽課，不是和前邊的同學說一會兒話，就是在書面上畫畫，當我聽到英語老師說：因爲我們不認真聽課，老師都被氣哭了。我頓時覺得心中不是滋味了。覺得不應該這樣對她。

以後，我每天都認真上她的課，而她也像慈母一樣的包容着我們的種種過錯。我們在一起相處久了，我漸漸地發現，她的課講得很好，意思、內容，我全都聽懂了，而且她還讓我們建立了一個筆記本，專門用來記錄課堂上的知識點，這在以前是從來沒有的.，所以開始我們有些不情願，可是後來，我們漸漸的發現，建立了筆記本，不僅方便查看，而且還提高了我們的成績。

老師下課和上課完全判若兩人，下課的時候，她會像小孩子一樣同我們打鬧，而上課的時候，她卻顯的很嚴肅，很認真，不允許我們亂講話，做小動作。

她的數學課上的很自由，學生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那裏跟她一起學習。

四年級的老師的作文300字 篇3

我最喜歡我們的語文老師——湯老師

湯老師長着一頭烏黑亮麗的短髮，彎彎的眉毛下長着一雙引人注目的眼睛，一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴巴。

湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課，提起語文課，我便開心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完後，她和我們開始了互動，玩分類選擇，大家思考了一小會兒，好多同學讀舉起了自己的手爭先恐後的回答。那一節課我們十分開心！

湯老師是一個認真負責的.好老師！有一次，一位同學有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽，湯老師問那個同學有沒有懂呢？那個同學不好意思地跟湯老師說：“老師我還沒太懂。”湯老師不但不說他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會講第三遍，四遍。直到同學聽懂爲止。

還有一次，我們快要進行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領着我們一遍又一遍地讀着兩首詞。

老師您如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們就是花兒和大地，吮吸着細雨茁壯成長！

四年級的老師的作文300字 篇4

我的老師有着一頭美麗的長髮，一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美，好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽，而且讓人充滿力量。

在我一年級的.時候，我的學習不是怎麼好，還記得有一次考試我考的很差。後來老師給我寫了評語，這還是我第一次看到老師給我寫的評語：“就差一點兒就成功了，如果再改掉一點小毛病就更好了”。看了老師的評語，我心裏想我的學習根本不像老師說的那樣好，我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力，一點點的改掉我的小毛病，可是考試又來了，我還是沒有做到最好，而且沒有比原來強多少。一想起自己的學習成績我就覺得很內疚，但是一想起老師的評語我的信心又強了起來。只要我繼續加油，每一天進步一點點，總有一天我會成功的。

我要把老師的話一直記在心裏，只要我每天都努力學習，爭取每天都有進步，我會把我的學習成績提高，將來一定能比現在的我更加出彩的。

四年級的老師的作文300字 篇5

她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一隻小鼻子這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的班主任——韋老師。

張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生說沒事，張老師才鬆了一口氣。還有一次，一個一二年級的'小同學被他後面同學的鉛筆劃傷了胳膊，儘管不是我們班的學生，她還是認真的提着那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

老師，是知識的傳播者，她讓我們養成了很多好習慣，老師，就是我們的第二個媽媽！

老師，您i是我們的好老師，您教我們知識，預防觸電，預防火災，上課你是我們的老師，下課你是我們的朋友，我想對您說謝謝您。

四年級的老師的作文300字 篇6

在我的腦海裏，有一位印象深刻的老師，她是教作文的，姓鄭，我們都叫她“鄭老師”。

鄭老師皮膚白皙，瘦瘦高高的，喜歡穿一條粉紅色的.裙子。她有一頭烏黑髮亮的長髮，披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長着一張圓圓的臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面一雙水汪汪的大眼睛，還“會說話”呢！每當她看見有人在上課不認真，鄭老師就用眼睛緊緊地盯着他，好像在說：“上課要認真聽講哦”。當有同學因爲害怕不敢回答問題時，鄭老師就笑眯眯地看着他，好像在鼓勵他：“要勇敢一點哦！”鄭老師那一隻高挺的鼻子上架着一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，時常上揚着，掛着淺淺的笑，多麼親切啊！

鄭老師不僅長得親切，而且很負責任。上課的時候，她總是給我們講各種故事，讓我們理解知識並學以致用，在批改時，鄭老師總是改得很仔細，哪怕一個標點符號的錯誤，她都會給我們嚴厲地指出來，雖然鄭老師說話嚴厲，可每次說過以後她都會一一耐心地向我們講解，指導我們改正，直到我們聽懂掌握。

這就是我的作文老師，一位親切卻又嚴厲、負責任的老師！

四年級的老師的作文300字 篇7

老師，您對學生的愛猶如涓涓細流，滋潤我們的心田。

有一次，我在考試中得了一張“進步之星”的喜報，心裏就像吃了蜜一樣甜。放學了，老師對我說：“繼續努力，不要驕傲，爭取下次考試得滿分！”我聽了，連連點頭。

老師，您愛學生勝過愛您自己。

還有一次，xxx趴在課桌上睡着了，老師看見後怕他感冒，連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒，xxx醒了，眼前黑乎乎一片，一擡頭，老師的衣服掉了下來。xxx說：“老師，您把您的衣服披在我的身上幹什麼？”老師說：“哎呦，你剛剛睡着了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。”xxx連忙說了聲：“謝謝您！”

老師，您偉大，您親切，您慈祥，您用自己的一生，培養了多少國家棟樑！老師，我要用最好的'成績報答您！

四年級的老師的作文300字 篇8

別人的家教老師是付錢請來的教師，而我的家教老師不同，她就是我的媽媽。她上午在學校教40個學生，晚上還要教我一個，她除了吃飯時有空，其餘時間都在忙。

我與她雖然在同一學校，同一年級，可卻很少能見上面。早上7點30分，她已經在班裏等待她的學生到來，我去拿飯盒時，她已經在教室裏開始爲學生分飯了。

這一個月我們四年級舉行拔河比賽，誰知第一場就正好碰上她們班。我本以爲她會爲我們加油，但是，她連瞧都不瞧我一眼，激動地站在她們班的隊伍前，交待着什麼。比賽開始了，兩個班一起拼盡全力，再看我媽腳一前一後拉開陣勢，雙手不停地有節奏地向後揮舞，爲她們班加油，嘴裏還聲嘶力竭地喊：“一、二、三，一、二、三！”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去，最後她們贏了。她開心極了，手在空中舞動，和她的'學生擁抱、歡呼。這讓我心裏很不舒暢。回到家，我責怪她，心裏只有學生，沒有女兒。她很抱歉地說：“哎，我一激動又忘了。”她忘了我，但我感受到了她對工作的熱愛。

她也是我最敬佩的人。