有關四年級啓示作文300字彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級啓示作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級啓示作文300字 篇1

以前，人們騎着自行車，騎一點點路到感覺不到累，可是長路就很費勁。

怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨着時光的流逝，人類看見馬四腳奔跑，後來發明了汽車。汽車能長路行駛，而且一點也不費力，可是汽車又不能下水，人們又說：“潛水艇!早已經問世了。”它能潛水，可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛，後來又發明了飛機，飛機飛的時間長了，機翼會有嚴重碎裂現象，人們想了又想，看了又看，可是沒有任何東西能代替飛機的機翼，當人們想放棄時，一隻蜻蜓飛來，被人們看見了，仔細觀察蜻蜓的翅膀後，發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體，人們給飛機的機翼上也加了負重的物體，果然，飛機的.機翼一點兒也沒有碎裂現象，可是檢票時有人沒買票就進了飛機，人們又從青蛙的身上得到啓示，有發明了電子蛙眼，能幫助人們自動檢票，就不會有人不買票就進飛機的。

大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啓示，使我們的生活方便了許多，我相信以後一定會還有很多動物、植物給我們帶來啓示的!

四年級啓示作文300字 篇2

蜘蛛，大家都知道是什麼吧，它長得又醜又小，但是你別看它長得小，有些蜘蛛還有劇毒呢，許多人都十分討厭它，我也如此。

記得有一次，我去買菜，忽然在一座小橋上遇見了一隻黑蜘蛛，我當時找來一根木棍想把它打下去。可乍一看，原來蜘蛛在知網，我想看一下它是怎麼知網的，所以纔沒有忍心把蜘蛛給打下去。

蜘蛛井條有序地織着網，就快要織完的時候，誰料到，盡吹來了一陣風把蜘蛛千辛萬苦才織好的網給吹破了一大半。我還以爲蜘蛛就辭罷休了。誰知，蜘蛛並沒有氣餒，繼續把斷了的線頭重新知網起來。我想：只是失敗了一次，自然可以重來，那要是失敗兩次、三次、、四次，甚至更多次呢，蜘蛛還會再繼續織網嗎？一串串問題在我的腦海中迴盪，好奇心驅使着我，所以，我想做一次實驗。

就在蜘蛛織了一半的時候，我故意用木棍把蜘蛛織的網給弄破，想看看蜘蛛到底會怎麼做。蜘蛛依然重新織了起來，我等了一會兒，又把蜘蛛給弄破了，蜘蛛還是沒有灰心氣餒，一如既往的織啊織。直到把蜘蛛網給織好了。

雖然這是件小小的蜘蛛織網的`事情，但是帶給我極大的啓示：堅持不懈的努力換來了成功和喜悅。

四年級啓示作文300字 篇3

假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那隻可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜着一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對着我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷裏呢！

有一年的'除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯後，我和堂哥一夥人去外頭放鞭炮，小虎也跟着去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一隻可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

四年級啓示作文300字 篇4

在大自然中，有許多的奧祕在等着我們去發現、去探究，讓我們去尋找吧！

青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家就從青蛙的身上得到啓示，發明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。

科學家經過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜裏飛行的祕密。原來，蝙蝠在夜裏飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學家發明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜裏飛行了。

在古代裏，人們沒有鋸，有一次，魯班上山採藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發現了這種草有鋸齒，他千思萬想，經過了許多次的`失敗，終於發明出來了鋸。

有許多科學家都從大自然中得到啓示，有所發明，有所創造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。

四年級啓示作文300字 篇5

我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。

文竹，原來它是那麼年輕，是那麼的生機勃勃，一條條針狀的枝葉是那麼碧綠，是那麼柔軟。一根根枝杆，是那麼的鋼勁有力，在風雨中仍然傲然挺立，多麼的頑強，給辦麼室增添了一道風景線。文竹死得是多麼的可憐，它是怎麼死的呢？是因爲水分不足嗎？是因爲陽光不充足嗎？還是因爲主人沒去培育它呢？不是不是都不是，我們猜得都不對。

房子剛裝修好，裏面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中，受不到大自然的撫摸，便得不到清新的'空氣，變得十分脆弱，慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。

同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹，手輕輕一碰，文竹就灑下了一根根葉子。

我們不禁想起了文竹的死因，啊！世界被污染了，到處都是有毒的氣體，這樣下去，一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林，人類也將漸漸地死去，走向絕路。

文竹之死引起了大問題，我們的世界也被污染了。污染的後果呢？不堪設想呀！

四年級啓示作文300字 篇6

我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，並且是心形的'大葉子。花是黃色的，變成深黃，最後黑黃。花的中間有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時，向日葵的果就結了出來，也就證明秋天到了，告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。

這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖裏的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。

向日葵，他嚮往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。

向日葵永遠嚮往光明，給人動力，給人啓示。

四年級啓示作文300字 篇7

“牆角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，味有暗香來。”梅花的堅韌和傲然的精神給了我啓示。

通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開放。但唯獨梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們在寒冷的冬天，也有賞花的機會。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。

時間過得飛快，轉眼間又到了寒風刺骨的冬天。我來到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接着一股香味淡淡的飄來，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的`香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的花朵，散發出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開得是那麼絢爛，沒有一點萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開着……。讓我震驚，讓我佩服！

我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個勇敢的人。世上無難事，只怕有心人！

四年級啓示作文300字 篇8

大自然中的許多事物都會給我們許多啓示。其中竹筍給我的啓示是——堅持不懈、努力向上。

星期天的早晨，媽媽和我來到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊！多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得彷彿那是一個剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個個黃黃的小塔呢！突然我看到一個黃黃的小尖尖頭，我叫媽媽過來看，媽媽說：“那是一個還沒完全探出頭的小竹筍。”我走近一看，原來一個有障礙物——一塊石頭，我想過去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動物和人類一樣，具有頑強的`生命力，在惡劣的環境下依然能頑強地生長。於是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀察着石頭下的竹筍。

我發現這株小筍爲了衝破石頭的阻力，它的頭歪在了一邊，長得粗壯。我十分驚訝，這麼嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來，奮力向上，全憑它的努力和頑強的精神。

經過竹筍從地裏鑽出頭來這件事讓我懂得了，做什麼事情都要堅持不懈，努力向上。我們的學習也是如此，只要堅持，什麼東西都能學好。

四年級啓示作文300字 篇9

星期四，我一回到家，就發現家裏煙霧繚繞，在這個煙霧繚繞的情況中，我艱難地尋找着我的爸爸，可是，我一直也沒有找到。時間過得真快，眨眼間5分鐘過去了，可是，我仍然沒有找到我親愛的爸爸，這回我着急了。一個響亮的聲音傳入了我的耳中，“你整天就知道抽菸，你不知道這玩意兒有毒啊！”一位大媽大聲地喊道。我順着大媽的聲音尋找着，不一會兒，我終於找到了親愛的爸爸。這是我的.心裏出現了一個大大的問號，你會問了：這個問號是什麼呢？現在就讓我告訴你吧。這個祕密是煙霧爲什麼剛走了一半就不見了呢？帶着這個疑問，我去請教了我的叔叔，可是，我的叔叔也不知道。我只好去請教我的“百事通”——電腦。可是，電腦上沒有，我只好做個實驗來解決這個大大的問號。

到了晚上，我把事情的來龍去脈向爸爸見了一遍，他聽後便抽了一根菸，我仔細看着煙的消失軌跡，可是我沒看仔細，我只好再讓爸爸抽一次，這次我的眼睛睜的大大的，希望能看清楚。

最終，我的實驗結果是：煙霧走到一半時，就被其他吹來的風給“吞噬”了。你是不是覺得我的實驗結果很搞笑呀，但是，不管怎樣，這也是我的實驗結果呀。