關於五年級啓示的作文300字彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級啓示的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級啓示的作文300字 篇1

生活是多麼美好，她像一隻搖籃曲，像一個夢，像一個千變萬化的萬花筒。在生活中，有許多令我們難忘的事，如天上繁星點點，印在我的腦海裏閃閃發光，有一些暗淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨的星星，令我忘不了。

那時我應該是上幼兒園大班，那天是一個北風呼呼的星期四，太陽沒有起牀的意思，天也陰沉沉的，雲也無精打采，只有刺骨的北風精神無限。在上班路上的行人凍得縮着背，眯着眼，我這值日生更凍得瑟瑟發抖，沒有手套的呵護，我顯得更加脆弱，一隻手縮到口袋裏，另一隻手掃地。

下午放學時，爺爺來接我，媽媽不讓我花爺爺的錢，可是怕再出現早上那凍手的一幕，我就未經媽媽批准的狀況下，讓爺爺給我買了一雙手套，心想：反正媽媽不知道，不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個星期，直到幾天前，媽媽打掃衛生時，發現了那雙手套。開始，我死活不承認這是爺爺買給我的，後來瞞不住了，就只好承認“罪行”，最後，被媽媽狠狠地批評了一頓。

在媽媽的教導下，我深深地感悟到：誠實是多麼簡單的事，只要你誠實面對，就會得到回報，而你撒謊的話，就會付出嚴厲的代價。

“對人以誠實，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”這句話使我受益匪淺。

五年級啓示的作文300字 篇2

有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學回家的路上，小紅突然說：“咦？是什麼東西這麼臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯髒的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏，一邊說：‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏，我的了這樣的啓示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢？

在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習，從身邊的點滴小事做起，不僅要規範自己的文明行爲，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活纔會更加文明，更加美好！

五年級啓示的作文300字 篇3

戰國時的孟子，說過這樣幾句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。意思是說：高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，X暴武力威脅不了，這就是所謂的大丈夫。

宋朝末年的文天祥就是這樣的人。

蒙古人滅掉南宋後，文天祥就率兵堅持抗戰，後來在一次戰鬥中文天祥被蒙古人抓到，押送到大都，元朝皇帝早就聽說過文天祥的大名，非常喜愛這位能文能武的大臣，很想讓他爲蒙古人做事，於是就對文天祥說：我愛惜你是個人才，只要你能歸順於我，我會封你大官做，有享不盡的榮華富貴。誰知文天祥不僅不動心，反而把這位皇帝罵了個狗血噴頭。結果文天祥被腰斬於菜市口，寧死不屈。留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪言壯語，成爲人臣的典範。

一個人究竟該怎樣活着?文天祥用行動做出了回答。

我要向他學習。

五年級啓示的作文300字 篇4

“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心裏，這還要從一件事情說起：有一天，媽媽對我說“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發生的事情給你一個小時，知道嗎？”

我心裏想：呀，外面發生的事情該怎麼寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。

我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區，我到了小公園，來到這裏結果滿地的落葉遮蓋了這個小公園，這是才發現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢着歡笑聲。

我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家裏打開日記本，流暢的把看到的發生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最後，我把當時的心情記錄在本子上。

這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。

五年級啓示的作文300字 篇5

中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什麼用？要學以致用，把學到的知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啓示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

五年級啓示的作文300字 篇6

一天中午，我正在吃麪包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一隻小螞蟻爬了過來，原先想把麪包運回家，但就是麪包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，麪包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃着麪包，突然發現來了一大羣螞蟻，這些螞蟻齊心協力運麪包，最後高高興興的把麪包運回了家。我心裏想：小螞蟻的這種團結精神多麼值得我學習呀！

一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌着運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏雲也沒有。我心裏想：可能就是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏雲密瀰漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

小螞蟻對我們的生活啓示可真大呀！

五年級啓示的作文300字 篇7

世上無難事，只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個世界上的難事，只要你勇敢的去做，努力，堅持的去做，就一定可以成功。

記得有一次。我在做作業，作着作着，遇見一題很難的數學題。我一開始，想了一下，就想：反正老師都要講的，做了也是白做，還不如不做呢可是我轉念一想：作業不是爲了老是做的，應該把他做出來!

開始，我抓耳撓腮，怎麼也相不錯來，急的滿頭大汗。我想：我還怕你不成，世上無難事，只怕有心人。我非把你作出來不可。我寫了滿頁紙的草稿，進過我的不懈努力，我終於把他做出來了。

做完之後，我滿頭大汗，雖然很累，但是我卻很開心。

還有一次，我出去爬山，爬到半山腰的時候，我已經汗流浹背，疲憊不堪了。可是我硬着頭皮怕了上去快到山頂的時候，我真是一點力氣都沒有了。可是一個信念支持這我，那就是世上無難事，只怕有心人這個信念支持着我爬到了山頂。站在山地，這不僅僅是普通的山頂，而是我勝利的.象徵。

現在的我，做事都是堅持不懈，因爲世上無難事，只怕有心人!

五年級啓示的作文300字 篇8

生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善於從失敗中總結經驗，有些人會因爲自滿而滿盤皆輸。生活中的啓示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。

還記得有一次，我摺紙的時候，就在最難、最關鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經浪費了n張紙，還沒摺好。我憤怒得直跺腳，把摺紙書扔到一邊，躺到牀上悶悶不樂起來。

窗外的熱風伴隨着鳥雀聲一同刮進了我的耳邊，好似一聲聲的批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下牀一把關上窗戶。這下，我的耳根終於清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子裏一直出現爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”於是，我重新回到了座位，在幾經曲折下，終於完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進步，但對我來說，我向摺紙邁出了一大步。我爲自己沒有放棄而感到驕傲。

生活處處給我啓示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！

五年級啓示的作文300字 篇9

我從沒劃過船，但我相信每個人都知道，在河流湍急的情況下，你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流，但是，你倘若放鬆一下被衝回去。

學習是一條艱苦，快樂的路程，這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流，而我們正像那一個個逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學習也是一樣，最多也就苦十幾年，而後面的那幾十年都由你享受。

人們常說：學如逆水行舟，不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前，着句名言在我灰心時給予我無窮的力量，這句名言在疲憊不堪時給我溫暖，這句名言在我受益無窮，讓我懂得了如何去努力學習，讓我從心體會到學習的樂趣。