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【實用】四年級的想象作文300字錦集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的想象作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級的想象作文300字錦集9篇

四年級的想象作文300字 篇1

在神奇的未來世界,汽車將成爲人們生活的好夥伴。

那時的汽車根本不用車主駕駛,車主上車後只要在GPS自動導航上輸上目的`地的名稱,汽車就會自己開動,以每秒800公里的時速向目的地的方向駛去,只需1分鐘的時間就到達目的地了,並且絕對安全,不會發生任何交通事故。

假如在路上碰到了堵車,你想等一會兒,就按一下停止按鈕,車就能停下來。這時你可以在車上看書、和迷你機器人下棋、上網。如果你想快點通過這一段路,就按一下飛行按鈕就可以了,車就會伸出兩個機翼從地上騰空而起,飛上藍藍的天空。

如果在深夜裏有盜車賊想偷你的汽車時,自動報警系統就會響起來,通知主人,同時伸出兩個機械手抓住盜車賊,不讓他跑掉,還會通知警察,除非車主說放開,機械手纔會鬆開。

如果你問:“這種車耗油嗎?”我就告訴你把:“這種車是太陽能的,不耗油的,只要在一定的時間把它從車庫開出來,讓它曬曬太陽就可以了。”

這就是未來的汽車,一種神奇的東西。

四年級的想象作文300字 篇2

有時候我們在家找一樣東西,即使爬上爬下找,也會找半天都找不到,即麻煩,又浪費時間。

我想如果我們未來的房子能解決這些問題。

未來的房子當然於衆不同,小區是一棵棵又高又大的`樹木,樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當然就是房子啦!大家可能都會問:“那人怎麼上去呢?”大樹周圍有許多翅膀,每個人都有自己的翅膀,只要輸入正確的密碼,它就會帶着你飛到你自己的家裏。

房子裏可以高節你想要的溫度和背景。你想要什麼背景,就會出現什麼背景。如果要找什麼東西,“房子”就會幫助你找,只要你說出來你要找的東西,它就會進行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,牆壁上就會出現一個大屏幕,和電影院裏的一樣,方便極了!你說,住在這樣的地方誰不高興呢?

四年級的想象作文300字 篇3

隨着科學技術的進步,未來的世界將是什麼樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據需要隨時隨地的變換,並且保溫、透氣,穿着舒服。如果要運動,按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運動服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會,按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。

我們吃的.不再是一日三餐,而是一種特殊的營養液,這種營養液是用各種名貴的材料配製而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長壽,最少也能活500歲。

我們住的房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽,使屋裏始終保持適宜的溫度。裏面的牆壁是多用途的,可以是大屏幕顯示器,你隨時看到你需要的信息、新聞、電影等,並且會變色,變成你喜歡的圖案。

我們出行乘坐的不再是汽車、飛機,而是一種時空轉換器,這種空轉換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時間、地點,一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方,並且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔心乘坐汽車、飛機容易發生事故和排放尾氣對環境的危害。

我想,未來的世界一定是這樣的!

四年級的想象作文300字 篇4

未來的學校可是非常先進的,還有老師也是用機器人呢,只有班主任和校長是人。因爲國家利用先進的技術,模擬人的頭腦,還有人的摸樣,可比人的頭腦還發達呢。它裏面的系統比電腦還發達。班級裏面所出現的打架的現象,機器人也可以去阻止的哦,它可是會功夫的呢,外面和人的'摸樣是一樣的,有着皮膚和頭髮,就是機器人不會老不會死,就是要每隔5年就要換一次裏面的系統,更新裏面壞的軟件。

瞧,是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的,可以反覆使用。久不用也不會用灰塵,會自動清潔的。筆也不用削和換芯,因爲寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉,不會去買那個橡皮擦了。

還有我們的黑板也是隻要用手就可以自動出字了,不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵,更開心的事,學習的房子也可以自動變化,外面看到沒什麼變化,可是裏面可以變成城堡或者宮殿哦,再也不用怕無聊了。

未來學校可是很先進的呢,呵呵,科技改變我們的學校。

四年級的想象作文300字 篇5

可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認爲只有在良好的學習環境纔會有助於我們的學習。

我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因爲它的`設計利用了空間伸縮術。然而它在哪裏上課就要聽老師的話了,因爲這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市裏,而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”爲原來的大小。展開後就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”

別急,機關在地上呢!地上有許許多多的開關,每天當來上課的學生來到教室時,只要踩一下開關,桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎麼知道教室的位置呢?這個大可不必擔心,因爲他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放並配備有GPS定位系統,保障每個學生都能安全地到達教室。

這就是我研發的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到沒有我們做不到!

四年級的想象作文300字 篇6

未來的房子可好啦------讓你即覺得舒適,又能節約資源。

炎熱的夏天,別人家裏都要使用空調降溫,可是住在這種房子里根本就不用擔心酷暑難耐。因爲它能把夏天的熱氣吸收進去,把冬天的冷氣儲存,再釋放出來,讓你感到涼爽。寒冷的冬天,它會把夏天吸收的熱氣釋放出來,讓你感到溫暖如春。

下雨了,別的房子頂都有嘩啦啦的聲響,可是未來的房子就沒有。因爲在屋頂上有無數個小孔,眼睛是看不出來的'。它們把雨吸收進去,排到一根管子裏,經過自動淨化後,流到地下的一個水池裏儲存起來,當作自來水飲用。既無污染,又能節約水資源。

有太陽時,未來的房子除了可以把熱氣儲存起來,還可以用太陽能來發電。這樣一來,電能充足,再也不會擔心停電了。

如果地震來了,走到地下室的總機倉去,按一下紅色的按鈕,立刻就會啓動防護罩系統,房子就會被一個透明的大圓球保護起來。

未來的房子真是太神奇了!我真希望這一天能夠到來。

四年級的想象作文300字 篇7

我想發明一個會飛的的木屋,人們可以乘着它去各地旅行。

這種木屋的外形和普通屋子差不多,有門有窗。顏色可以隨意調換,門後有一個顯示屏,只要輸入你想要的顏色,它就會立刻變色。它的`屋頂有許多五顏六色的氣球,這是助飛的,平時在陸地會自動隱蔽。屋底有四個小輪子,安裝在四角,和飛機的滑翔翼一樣,幫助氣球在地面滑翔,成功飛行。當然,如果你想要在陸地旅遊,可以直接把它當成輪子。

木屋可以隨意切換海陸空模式。當你想去天上或外太空旅行,按下寫有“空”字的按紐,氣球就會出現,然後自動充氣,把房子漸漸帶到空中,去你想去的地方。如果你想在陸地旅行,直接按下“陸”字鍵,輪子便會出現。你想去海上,按下“海”字鍵,輪子會消失,出現充氣墊,在海上行駛。不管是在海陸空哪個地方,只要遇到“同行者”,木屋就會發出警報,以免發生事故。

木屋帶有火警和自動清洗設置。如果房子髒了,屋頂有個設置可以自動噴水,只需在一個水箱裏灌水,不用你動手,木屋就被洗得乾乾淨淨。如果着火了,屋子天花板上的感應器可以發起警報並自動噴水。

這個木屋給人們出行帶來方便和安全,一直是我的夢想,我一定要好好讀書,爭取早日實現這一夢想!

四年級的想象作文300字 篇8

十五年後的我發明了一種車,這種車的名子叫多功能車,下面我詳細的介紹它的功能。

這種車和正常的車的大小一模一樣,別看它跟普通車一樣,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出來的氣體還不污染環境。多功能車的.車頭有一個微型的攝像頭,如果微型的攝像頭認爲你是“陌生人”,門是不會自動開的。車裏面有一個微型的電腦,如果你要是想把車變成一架小飛機,只要跟電腦說一聲,車立刻就會變成一架小飛機;如果你想要在水上玩,你再跟電腦說一聲,電腦就會把車變成小船;如果你要是想下水底遊玩,你再跟電腦說一聲,車就會變成小潛水艇。假如有人想偷車的話,他連門都找不着,因爲當車門關上時,封閉特別嚴,看不出車門。即使小偷進了車裏,他也開不走,而主人通過微型電腦能知道偷車人長什麼樣?通過搜索能知道他叫什麼名?如果他要是想逃跑的話,車的兩旁就會伸出兩隻手,抓住他,直到警察來,這兩隻手才能鬆開。 哈哈哈,這車太棒了!我要駕駛着它出去玩!

突然我醒了,原來是一場夢啊!我長大了一定要發明這種車!

教師評語:小作者想象力非常強,本篇作文結構合理,語句通順,表達清楚。爲我們展示出了一輛超現代化的好車。

四年級的想象作文300字 篇9

筆盒媽媽有五個兒女,分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。

這一天,五個兒女在討論誰的功勞最大,水性筆說:“寫字的時候,小主人會需要我,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說:“得了吧!你這個矮個子還敢跟我比,你瞧我,個子高高的,小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說:“小主人用鉛筆畫錯東西的時候,就會用到我擦去鉛筆畫的`痕跡。” 尺子走過來說:“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說:“小主人改作業的時候也會用到我。”

五個兒女爭來爭去,吵來吵去。最後,五個兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結論,我給你們個一張紙,誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫,結果五個兒女都沒成功。

筆盒媽媽說:“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助,果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個人齊心協力,力量纔會越大,你們五個不可缺一。”從此以後,五個兒女做事都齊心協力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。