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關於四年級成長的作文300字錦集9篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級成長的作文300字錦集9篇

四年級成長的作文300字 篇1

那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏着媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個,我還嚷着再講一個。可不知從何時起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該複習了!”唉,我連玩都沒玩過,怎麼又要複習了!煩!

兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了!”可不知從何時起,親切的呼喚卻被準時的'鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那麼準時了,我還沒睡醒呢!真煩!

一二年級的週日週末,我就泡在圖書館裏看小人書,看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級,這自由自在的日子就結束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一隻被困的獅子,煩透了!

想想這所有的煩惱,歸根到底是因爲我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂多了,以後煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,爲了以後的少煩惱,我只能現在煩惱並快樂着!

四年級成長的作文300字 篇2

人生在世有許多的煩惱。可在你的生活中“煩惱”,又是什麼呢?

這是一個值得思考的問題,在你看來“煩惱”就是每天要去上學;放學後一大堆寫不完的作業;老師和家長每天的嘮叨。可在我看來卻是另一回事,“煩惱”到底是什麼呢?

在小的'時候認爲“煩惱”就是在學校心勤奮的學習,不停的創造出更多的新成績,好好考出一個好的大學,將來可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓,可是你們在問問你們自己的良心,你們有誰辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是爲什麼?這是因爲你們認爲這很難完成,這個“困難”困擾了你,使你無法喘過氣來。

經過兒時的煩惱,你並不可以鬆懈,長大的煩惱就在靠近你。長大了你就要經歷如:找工作、失業、經濟等等的煩惱。在你長大了,經受了比兒時更多的“煩惱”,你就會後悔兒時爲何沒有珍惜時間,可這無法回頭了。

生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

四年級成長的作文300字 篇3

每個人都有成長的經歷,包括我,包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,於是我對媽媽說:“媽媽,給我一隻好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應了。

到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,於是,我抓起泥鰍,往澡盆裏一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對着泥鰍說:“我把你洗的乾乾靜靜的',媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆裏搓來搓去,直到最後泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡着了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

到現在,我想起這件事,都覺得好笑......

四年級成長的作文300字 篇4

許多名言警句許多名言警句激勵着我、伴隨着我成長。有一句話,讓我永生難忘。

一天我在家寫作文,該寫什麼呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來:“老師佈置的作文幹嘛要題目自擬,想個題目都還要想半天沒,很煩啊!”昏昏欲睡的我強打精神,我的鄰居從對面的'窗戶看到我的樣子,走了過來。“誒,她怎麼來了?從來沒有打擾過我寫作業,幫我解題什麼的,這回她這是要幹啥呀?”我自言自語的說道,皺着眉,眼光中充滿着疑惑。“要不要思路?”她故作神祕地說。“要!要!”我樂開了花。“作文來源於生活。”她意味深長地告訴我。聽看這句話,頓時心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!

在這期間,我遇到趣事就記下來,終於結出完美果實。我的每篇習作,都會有好幾個新穎的選材,寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話,我彷彿多雲轉晴,每週都會有極長的時間掌控在自己手中。

一眨眼,這件事已經過去好久了,雖然我已經很久沒有見到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

四年級成長的作文300字 篇5

在我的成長過程中,發生過很多事,有歡樂的、悲傷的、後悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。

有一次,媽媽說教我學做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎麼做,媽媽說:“先把米淘乾淨,再把米倒進盛水的'鍋裏,煮上一會用筷子攪一攪,繼續煮,直到把米煮軟就可以了。”我聽了後,立刻照着媽媽說的去做,我首先往鍋裏接了一些水,然後從櫥櫃裏盛了半碗米,開始淘米,陶乾淨以後倒進鍋裏就開始煮稀飯了。

可是,我試了幾次,都沒有成功。於是我就不想做了,覺得煮飯太不容易了。媽媽說:“做事要有耐心,就能做成功。”我聽了媽媽的話,又試着做了一次。這一次,我很認真地做,煮的時候就站在鍋竈旁 邊看着。不一會兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終於成功了,我心裏美美的。爸爸媽媽嚐了一下,都誇我做的好。

這雖然是我成長中的一件小事,但卻讓我懂得了做什麼事都要有耐心。

四年級成長的作文300字 篇6

在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等着你……

二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那裏就有我,我選的項目是短跑。

比賽要開始了,我們各就各位。隨着一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那裏靜靜的站着。告訴你們一個小祕密我被槍響嚇着了。槍響過了四五秒我纔開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的'屁股!我心裏想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會,也跑到了終點,最後我得了第五名。

我相信只有堅持纔會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也讚不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因爲這句格言讓我堅持了下去!

從那以後。我認爲遇到挫折沒關係,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨後,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨後的彩虹永遠是最美的!

四年級成長的作文300字 篇7

不管是城市的平坦大道,還是鄉村的坑窪小路,路,在我們腳下,指引着我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵着我要努力前進!

我的媽媽是我的第一位啓蒙者,從我出生到現在,是她,一直關心着我,愛護着我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裏睡覺,吮吸着媽媽那甘甜的`乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現在逐漸的懂事,都和她有着密切的聯繫。

到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,並會在生活中鼓勵我們。跟着老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會後悔,因爲我們努力過,努力過就不後悔!

感謝您們,我的兩位引路人!

四年級成長的作文300字 篇8

在長過程中,我遇到過許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。

那一天,我在人工湖那裏抓到了許多魚。我很高興,不僅因爲我家裏添加了許多新成員,還因爲我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心裏想:雖然它們不是一個品種,一種是金魚,一種是羅非魚,但它們都是魚,應該能和平相處。說不定,它們還會在一起玩呢。

回到家裏,我飛快地跑了進去,馬上把裝在瓶子裏的.羅非魚倒了進去,就去睡午覺了

一直到了下午三點,我起牀了,我下了牀,穿好衣服,就去客廳看小魚。我一看,大吃一驚,金魚浮在水面上,一動不動,肚子上還有一個大洞,有一粒魚食那麼大。我傷心極了,羅非魚爲什麼要對金魚下毒手?爲什麼,原本應該是令人高興的,怎麼會讓人傷心呢?不管我怎麼想方設法地幫助金魚,它也無法再起死回生了,從此,我得到了一個教訓,不同品種的魚是不可以放在一起的。

小魚啊小魚,你爲什麼要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。

四年級成長的作文300字 篇9

我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

四歲時,我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,於是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘裏有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的'話,注意安全!”

還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終於有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這裏就不一一介紹了。