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有關四年級有趣的作文300字集合六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級有趣的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級有趣的作文300字集合六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

星期天的早晨,陽光明媚。爸爸對我說:“今天我們吃魚怎麼樣寶貝?”我搖搖頭說:“我可不想吃菜市場裏賣的魚,一點兒也不新鮮!”爸爸好像早就想到我會這樣說,神祕地笑了一下,故意拉長了聲音說:“那你想不想……”,還沒等爸爸說完,我就猜到爸爸想幹什麼了。於是,我跑去把漁具拿了出來。

我跟爸爸一路歡聲笑語來到小河邊,彷彿看到路邊的花兒,鳥兒,蟲兒都彷彿露着笑臉歡迎我們的到來。我往河裏一看,河裏冒着許多小水泡,爸爸告訴我那是小魚吐出來的泡泡,我高興得尖叫了起來,趕緊和爸爸拿出漁具來組裝,沒多久我們就組裝好了,我們把魚鉤往河裏一扔,爸爸讓我別出聲,我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤!

等了一會兒,我看見魚線在晃動,想着怕是魚兒上鉤了,剛想拉魚線,爸爸失意我別動,等魚線猛地一沉,我們用力把魚線拉上岸,只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑着說:“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了!”我和爸爸帶着今天的勞動成果高高興興的回家了。

今天是個難忘的'星期天,也是我最開心的一天,除了今天收穫了勞動成果外還有爸爸真情的陪伴,我愛勞動也愛爸爸!

四年級有趣的作文300字 篇2

我的腦海裏總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍着,使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。

那一天,我們下了紅薯地,第一眼看到的是一望無際的綠油油的紅薯地,旁邊是金燦燦的玉米,碧綠碧綠的.花生。

我們來到紅薯地,媽媽問我:你知道紅薯在哪嗎?順着秧找到根,根的下面就是紅薯。我脫口而出:咱們開始刨紅薯吧。我順着秧找到了根,拿起鏟子在根的下面刨了起來,媽媽, 我看見一個紅薯,快來幫忙。我繼續刨,哇,好大一個紅薯。媽媽也拿着鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來,媽媽,這裏還有一個。我大聲喊道,我趕快放下戰利品接着使勁地刨,又 一個紅薯現身了。啊,媽媽,還有呢。我興奮地又動起了鏟子,一個、兩個。我們刨哇刨哇,這兩個終於被我們刨了出來。哇塞,媽媽,這裏居然還有一個。我真的不敢相信自己的眼睛, 怎麼這麼多呢?我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。

我們越挖越高興,越挖越多。最後我們整整挖了一大袋,這件事將永遠讓我難忘。

四年級有趣的作文300字 篇3

上個星期,我去馬中駿家玩到了晚上,我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個人,就一起玩了起來。玩捉迷藏我只是個新手,結果我屢屢失敗,就只得“找人”。我閉上眼睛數了100下,等我睜開眼睛時,眼前早已空無一人,環境陌生,讓我有點害怕,心兒砰砰直跳。但我還是努力一點一點搜索起來,正在我焦急萬分時,突然馬中駿“汪”了一聲,張景棉也“喵”了一下。我聽出了他們在一起,可是我懸着的心還沒放下來。這時,我聽見河邊有跑步聲,於是我就在河邊找了起來,果然發現了他們,而且發現所有人都在那個藏匿點。這下輪到張景棉找人了。我跟着馬中駿找地方躲藏,馬中駿爬到了車底下,對我擺擺手說:“你不要過來,這裏只有一個位置”。我只好出去另找藏點。張景棉馬上要找來了,可我這裏只有一輛車可以隱蔽,怎麼辦?我藏哪兒呢?這時,我急中生智想出了一個辦法:繞着車跟張景棉躲貓貓!對,就繞着張景棉,張景棉在這一邊,我就繞到另一邊,反正就在他對面。但最後還是被張景棉發現了。說實話,那時繞的時候我的心都要蹦出來了,就擔心被發現。

不一會兒,我媽媽來接我了。我想,真是一次刺激有趣的`捉迷藏,一個難忘的夜晚!

四年級有趣的作文300字 篇4

今天,我帶着激動興奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子遊戲,我們開心極了。

同學們和我一人畫了一張缺鼻子的臉,他們好像在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”

這時,有一位“愛心天使”出現了。於是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的'小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,彷彿在說:“哈哈!我終於有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎麼好看,可我終於能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子,遠看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最後一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因爲有鼻子總比沒有鼻子好,也不那麼同步欲生了。

遊戲結束了,我心想:那三個小女孩終於有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多麼有趣的遊戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

四年級有趣的作文300字 篇5

“哈哈哈”這是哪裏的笑聲呢?原來是從小才子作文班裏傳來的,是我們在玩“大眼瞪小眼”的遊戲呢。

遊戲規則是雙方以眼睛瞪着對方,可以說話,可以做動作來逗對方發笑,就是不可以觸摸對方。誰先笑誰就輸。第一局是賴發達和周林東對抗賽,賴發達用了一個鬼臉就把周林東逗笑了,第一局賴發達贏。第二局是我和李曉宇對抗,我們互相看着對方,李曉宇對着我擠眉弄眼,我還是一副沒有表情的臉,李曉宇倒把自己逗笑了……

最後一局是林釗磊和先華洋的'胖子對抗賽,林釗磊雙手抱胸,扮帥哥;先華洋用小拇指頂住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳邊,跟豬頭一樣,接着他們兩個人像靈魂出竅了一樣,固定住動作,紋絲不動一分鐘,兩分鐘,五分鐘過去了……我們被他們的表情,逗得哈哈大笑,而這兩個胖子還是一點表情都沒有,等了片刻,先華洋還是一點一動不動,林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。

這節作文課我玩得很快樂。笑聲過後留給了我們一個小小的啓示:如果我們每個人在面對干擾的時候,都能夠平心靜氣,那什麼事都能做得更好。

四年級有趣的作文300字 篇6

今天張老師笑眯眯地說:“今天我大家帶來了一位新朋友,是誰呢?是龍蝦!”

龍蝦全身披甲,前身長着一對強壯有力的大螯,頭上長着兩根長長的觸鬚,還有四對又細又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴,像一位神氣的大將軍。

老師把龍蝦們挨個夾了出來,這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的,只有膽大包天的男生們卻不以爲然。瞧,龍蝦們多有趣啊!它們當中有個逃兵,只見它把尾巴墊在屁股下面,正在倒着走呢。它們當中還有一個最怕死的膽小鬼,它四腳朝天地躺在地上,一動也不動,好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼,但還是有勇士的,瞧,那個勇士舉着大螯在桌子上橫衝直撞,好像在說:“誰要是敢來,我就夾死誰!”

同學們看到這麼多龍蝦都很激動,甚至和它們互動了起來,劉翔手拿着龍蝦的.兩隻大螯,大聲喊道:“我是龍蝦——;”我也用左手拎起一隻龍蝦,讓它的夾住另一隻龍蝦的大螯,上演了一場十分精彩的空中格鬥;張俊彥拎着龍蝦的兩根觸鬚,讓它在空中盪鞦韆;馬好用手抓住龍蝦的身體,沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩,一動也不動。

我愛龍蝦,愛它那威武的外形,也愛它給我們帶來的快樂!