【熱門】四年級故事作文300字彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級故事作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文300字 篇1

在我五六歲的時候，媽媽送了我一個小檯燈作爲我的生日禮物，我非常喜歡它。

它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前爲止，它已經陪伴我整整五年了。

我不能離開我的'小檯燈。因爲小燈陪我一起做作業，一起睡覺，一起玩遊戲，它知道我許多的心事。

有一天，我們小區停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業沒有寫完呢，我傷心地大哭出來。哭着哭着，我突然想到了我的小檯燈，我趕緊把小檯燈打開，就可以繼續寫作業了。小檯燈似乎看着我，笑着對我說：“小主人，你真善於發現，太棒了，我喜歡你。”有了小檯燈的幫助，我很快就寫完了作業。

還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個人在家寫作業，寫着寫着突然有一題不會寫了，我看着小檯燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會寫的。”聽完它的話，我又認真地讀了一遍題目，終於會寫了。

可是不幸的事發生了，小表妹來我家玩時，不小心把小檯燈摔壞了，我傷心地哭了。

現在我只能在夢裏和它見面了。

四年級故事作文300字 篇2

校長給我們留了一個作業，有三個內容。校長說：“每人選兩個。”我選了手工藝品和做一次沒有做過的事情。後來，這兩件事讓我很苦惱。

回到家後，我很苦惱。做什麼手工藝品哪？後來，我就把家裏的'廢東西都拿了出來，後來，就開始做手工藝品。可是我怎麼也沒有想到我去得一團糟。弟弟穿上了媽媽當是送給他的小丑衣服，她看見我不高興就逗我開心！後來，我知道做什麼了。我拿起東西就開始做，不一會弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的把它喝光。後來，最終我還是沒有完成。我的樣子，讓我的覺得我是一個失敗者。然後，弟弟說：“我會做彈簧。”我心想說：“我也會呀！”果然，弟弟做了一個彈簧，而我做了一個畫了一個小丑，把它剪下來了。後來，我嘲笑他這個做的不好，可弟弟也沒有說我。他接着做着他那漂亮的小彈簧。我說：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說：“他這個東西在很多地方都有製作手法，他的名字叫彈跳小丑。”弟弟也很開心，我開始拿着這個“彈跳小丑”在那裏玩，弟弟也開始和我玩了。

雖讓這是一個誰都會做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個小東西！我們今天很開心！

四年級故事作文300字 篇3

在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經驗。

至於我，對“成長”這兩個字的瞭解並不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什麼叫成長。

記得小時候，一個小男孩兒騎着一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎着一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說：“你怎麼騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說着媽媽就拉我回家了。後來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎麼了。

千萬不要找別人的`不足，要找自己的不足!

四年級故事作文300字 篇4

記得那是去年的暑假，我們一家人去北京遊玩。

正值炎炎夏日，有一次，我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進車廂，涼爽的空調冷氣撲面而來，清爽宜人，如果還有空座位的.話，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一個空座位了，我們不約而同把這個唯一的空座位讓給了外公，我也只能跟着爸媽扶着柱子站着。

拖着疲憊的身體，吃力地扶着柱子，多想有一個座位能坐下來。這時，坐在我對面，一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥，輕輕地說：“小弟弟，我倆兒一塊坐。”話音未落，他就將身體往旁邊挪了挪，空出了一小塊座位。

當時的我感到很驚訝，由於實在是太累了，我只好慢慢地挪着腳步，不好意思地坐了下來，在媽媽的鼓勵下，我小聲地說了聲：謝謝。

小哥哥友好地回了句：“不用謝”。他坐了幾站，就和他的爸媽下了地鐵。

生活中會發生許多的小事情，只要用心地留意、仔細地觀察，就會發現在這些小事的背後，往往蘊藏着許多美德故事，它們告訴了我：什麼是尊老、什麼是愛幼、什麼是友善、什麼是禮讓。小夥伴們，你們發現自己身邊的美德故事了嗎？和我一起分享吧！

四年級故事作文300字 篇5

在一個王國，都是汽車，所以人們就稱這個王國叫“汽車王國”有那麼多汽車，必然有許多許多路。

有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因爲大路寬闊，所以大家走大路，小前幾乎一個人都沒有；現在走大路的人沒有了，走小路的反而越來越多。這是因爲一個小事，大路看見人們都在走它這路，別的.路很少有人走，它就驕傲自然地說：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個走我路的人都要誇我，如果不誇我，我就不給他（她）走。”每一個路人通過，都不誇讚大路，還有個人走過去不但不誇大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長，所以人都像剛纔那個人的做法去做，大路邊就髒了，每次下雨，泥都到路中間來了。路上都特別難走，自行車走過，推着走過去，電瓶車走過，也是推過去……當人們感覺大路很難走時，有個人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路後悔莫及，不應該強求別人，如果讓他（她）誇你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會誇我的。

這個故事讓我明白了：不能強求別人，強求別人，只會讓別人更加不聽你的。

四年級故事作文300字 篇6

書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學校時，老師說：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水裏然後飛走。我不知道爲什麼？我就回家問媽媽，媽媽說：”你不是有十萬個爲什麼嗎？“然後，我去我的小書架翻得亂七八糟，終於，我找到了。

於是翻了一下，找到了蜻蜓爲什麼要把尾巴放到水裏了，原來，是在產卵。然後，我寫起老師佈置的作文《有趣的發現》，寫完了。可是老師說：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點作文選。“回家時，我記住了老師跟我說的話，我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。後來，我的`作文水平不斷提高。現在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的愛上了看書。現在，書成爲了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們！

四年級:劉佳樂

四年級故事作文300字 篇7

家養了兩隻寵物，一隻是小鳥，還有一隻是烏龜。

可愛的小鳥

每天，我一起牀就要看看這隻可愛的小鳥。它的羽毛又黃又棕，頭上帶着很細密的虎紋，腹部是綠瑩瑩的，長長的尾巴有點藍藍的。

剛把它買回來時，它很好奇，在我們家的陽臺上東看看西看看。我爸爸在它的面前看它，它彎着頭看着我爸爸。瞧着那水靈靈的小眼睛，爸爸越看越喜歡，笑了。本來不喜歡這隻鳥的媽媽，現在也像小女孩似的天天和它“說話”，媽媽說了，連她也喜歡這隻小鳥了，和我一樣一天比一天好看。

頑皮的烏龜

剛買來這隻小烏龜時，它才和我的手差不多大小。

爸爸給它了一個水缸，放了幾顆鵝卵石就把它的新家弄好了(水缸並不大，只好這樣)。可是，它也夠頑皮的.，好幾次都從水缸裏爬出來，真受不了它啊。爸爸只好給它換一個新家，爸爸把以前養過龍貓的大玻璃缸拿出來，給它當新家。再撒幾顆鵝卵石，放一幾個小塑料荷花，真漂亮。它還是很頑強，天天試着爬出來。這隻烏龜已經陪伴着我們快一年了。

我的寵物真的好可愛呀!

四年級故事作文300字 篇8

這麼多年來，人們一直沒有發現，在天宮的一個美麗的蓮花池裏，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的'名字叫作楚娥，她在幾萬年前因和一個凡人相愛，而被囚在這裏，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無論過了多少年，她還是依然地美麗。

也許，是因爲她命苦的原因吧，幾百年來，沒有一個人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們怎麼也想不到，在這樣的蓮花池裏，囚着這樣一個美麗的仙子。直到有一天，一個五歲的小神仙跳到這裏來玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐。”

雖然他很小，可是卻法力強大，連玉帝都比不過他，他成了天宮的“小惡魔”，他來到這裏玩得時候，總有一種親切的感覺，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經心地玩了起來，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進去，格憐驚奇地發現，吸他進去的那個地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰，將她背了出來，還叫她“媽媽。”因爲，格憐在一歲時候，失去了媽媽，失去了王母。

眼前這位女子多麼地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對可愛的小格憐，她有說不出地傷心，因爲，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地擁抱在一起，不分開……