四年級學雷鋒作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的四年級學雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級學雷鋒作文 篇1

3月5日是星期四，也是學雷鋒日，我們環南一小五年級的師生組織了一次學雷鋒活動，我們提着小桶，拿着抹布，小鏟兒和塑料袋來到了火車站。

我們六個班分開來打掃火車站。花壇南邊是我們要打掃的地方。我和廉香凝去擦廣告牌，亢又琦也過來幫忙。這時，廉香凝跑大老遠去換水，我和她還再擦。亢又琦拿鋼絲球擦黃污點。我在拿抹布擦他擦過的地方。正乾的有勁的時候，老師把我叫走了。咦！這是去哪？哦，原來是去後邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個凳子。我們一會兒去洗抹布，一會兒又用溼抹布擦窗戶。一會兒再用報紙去擦，一會兒站在凳子上擦上面，一會兒我用膝蓋頂着凳子使凳子平穩，讓趙憶凡上去抹高處。我們乾的十分有勁。擦完後，我們又擦花池。同學們都幹得熱火朝天，十分賣勁，看着我們的`勞動成果，嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個人都能像我們今天一樣，一如既往的堅持下去，那麼，我們的焦作將會是一個乾淨、整潔、祥和的城市。

四年級學雷鋒作文 篇2

今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。

“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶着我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重複了一次又一次。因爲我們心裏都有同一個心願——要把我們最好的一面展示給全校的.師生。後來張老師還帶着我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好爲止。

比賽正式開始了，我們身着統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿地踏着整齊的步伐走上舞臺。我的心裏像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀衆時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心裏無比的激動、自豪。隨着伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟着唱響。我們熟練地變換着各種唱法，各種動作。在全場觀衆讚許的眼神中我們結束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張老師滿面春風地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室裏頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨着這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息！

“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

四年級學雷鋒作文 篇3

星期六的早上，陽光明媚。我和雅琪一起去樓下撿垃圾。

我和雅琪走着走着，突然發現在我們前面有一個飲料瓶，我們飛快地跑了過去，把它撿到垃圾鏟裏。我又看到那邊的窗子有點髒，我連忙叫上雅琪，我們一起過去擦呀擦，終於擦乾淨了!這時媽媽們說：“我們去倒垃圾吧!”聽了媽媽的話我們都紛紛贊同，我說：“好呀，反正垃圾鏟已經滿了。”這時雅琪攔着我說：“我們拿礦泉水瓶去賣吧!”我連忙拍手贊同!我說着就跑了過去。我們問阿姨：“礦泉水瓶多少錢一個?”阿姨說：“1毛錢一個。”雅琪失望極了。我說：“那賣了，1毛錢也是錢。我們捐給災區的小朋友們吧!”雅琪說：“好”媽媽們說：“我幫你們捐吧!”我們異口同聲的說：“謝謝媽媽”

這次活動雖然很累，但也很開心。因爲，這次活動讓我幫助了災區的小朋友們，又把小區打掃的'乾乾淨淨，還讓我知道了幫助別人是一件快樂的事情。大家一定要保護好環境，讓我們的生活更美好，讓我們的地球更乾淨!

四年級學雷鋒作文 篇4

三月被稱爲雷鋒月，我們班就出現了許多活雷鋒呢？

今天上午第一節是英語課，課前，老師交待要寫作業本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。

趙薇的鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。

這次開學來了很多新生，沒等老師說什麼，老生就對新生噓寒問暖，告訴着他們，打飯要排隊，怎樣整理內務，就因爲有這麼多同學幫助他們，劉琦的`家長來看她。她都沒哭，表現的多堅強啊！

我們班的小雷鋒真是越來越多啊！

四年級學雷鋒作文 篇5

通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。他經常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂於助人的精神，一次，我在後花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉着我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的'那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，爲他人服務是一件多麼快樂的事情啊！

學習雷鋒叔叔，樂於助人，我十分的快樂、高興，我十分願意幫助別人，做一個新時代的，樂於助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂於助人的“小雷鋒”吧！

四年級學雷鋒作文 篇6

今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。

採荷公園廣場上，到處都是志願者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的'會理髮，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨着志願者們便民服務的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。

我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人羣擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鑽進去一看，一位老伯伯正帶着志願者的紅帽子，穿着紅背心，繫着黑圍裙，正低着頭專心地修着鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，擡起頭，笑眯眯地對面前的人說：“好了。”那個阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”

話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，塗上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然後把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一隻鞋，照着前面的樣子麻利的修好了。最後，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提着鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

這些志願者真是樂於助人！“贈人玫瑰，手有餘香！”幹這麼多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。