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精選四年級我的夢作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級我的夢作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級我的夢作文彙編五篇

四年級我的夢作文 篇1

夢想像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。我相信每個女孩心中都會有一個童話夢,我也不例外,我爲實現我的童話夢付出了許多許多。

第一次有這個夢想,是在讀書時無意中發現到了童話的美好,爲什麼安徒生可以寫出這麼多有趣的童話故事,我也要寫童話!於是,我就開始在腦子裏構思着一個童話,可是好不容易想好題目了,卻不知道開頭怎麼寫,我拿去給媽媽看,媽媽說:“想寫童話很好呀,不過要寫好可不是那麼容易的,先看看書上是怎麼寫的吧!”於是,我把家裏的'書翻了個遍,積累了許多好詞好句,雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來,但對我寫作文很有幫助。

記得在學前班時,老師讓寫春天,我就把自己平日裏積累下來的關於春天的那些美好的句子,都用上了,結果得到了老師的表揚,並在班級裏給同學們讀了我的作文,我心裏有一種說不出的喜悅。

小學二年級,我開始寫日記,每天就小半張紙,堅持寫日記讓我來了靈感,我慢慢開始寫簡短的作文,一頁,兩頁,三頁……就這樣一天一天,一月一月,我始終堅持寫日記。

到了三年級,有一次我寫了一篇作文,足足五頁紙,原以爲老師會誇獎我,沒想到老師的評語是四個字:“記流水賬!”我很生氣,心想:爲什麼我寫那麼多,老師不誇我,有的人寫一點,老師卻讚不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心,課後老師耐心地告訴我:“孩子,作文不是寫的越多就越好,言簡意賅最好。寫作是一個需要長期去堅持的事情,在這個過程中你的作文也應該是從繁冗到簡練,你現在處於一個過渡的階段,繼續堅持下去,一定會寫得更好。”聽了老師的一番話,我才突然醒悟了。

接下來的日子裏,我依然堅持每天寫日記,並時刻謹記老師的教導,慢慢的我的作文有了一些進步,在學校的作文競賽中,還得了二等獎。

雖然我的童話夢還沒有實現,但我一直在努力實現夢想的路上。一個人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想,我相信我一定會實現我的童話夢!

四年級我的夢作文 篇2

小時候,我就想像楊利偉叔叔那樣,做上航天飛船,飛向那浩瀚、神祕、美麗的宇宙。

隨着“神六”,“神七”相繼發射成功,更堅信了我的航天夢。我幻想到:有一天,我發明了一個飛船,我坐着它在宇宙中飛翔。“宙中的星星真多呀!”我不禁讚歎道。一閃一閃的,有的`星星很亮,有的星星很暗。“哇!那是流星雨!”一陣陣流星雨劃破了宇宙,每個流星都拖着長長的,漂亮的尾巴過去了。我又看到了其他星系,有銀河系、太陽系等。看!那是木星、金星、火星、海王星……宇宙真是太美了,令我大飽眼福啊!

過了很久,終於到月球了,踏上了月球,我就想起了嫦娥和玉兔。月球上沒有水,沒有空氣,晝夜溫差很大,月球真荒涼、寂靜。月球上還有22個月海。離開了月球,我就到了木星外面。由於木星表面溫度不能令人體接受,所以,我就派我的機器人去搜集資料。過了一會,它傳來的資料是這樣的:木星體積巨大,自轉速度快,10小時自轉一週,外表顏色是白色、橙色、褐色、大部分是紅褐色,還沒有人類生存。

我駕着飛船又駛向其它星球,去探索更大的祕密,去尋求人類生存的另一個星球。這只是我的一個夢想,我一定好好學習,讓夢想成真,長大以後駕着飛船,去探索宇宙奧祕。

四年級我的夢作文 篇3

“媽媽,我作業完成了,你下午帶我到哪兒玩去吧!”我帶着期待的語氣問媽媽,希望自己能過個有意義的週末。”“好的,可是幹嘛去好呢?要麼我們釣魚去,這樣還 有助於培養你的耐性呢!”媽媽說。說幹就幹,媽媽帶着我去買來了釣魚竿,網兜,準備好一切工具,帶着滿心的期望,我們向媽媽指定的那條小河前進。

還 沒到小河邊,我和媽媽靈敏的鼻子就同時聞到了一股臭水的味道。我說:“媽媽,這不會就是那條河水的味道吧,好臭啊!”媽媽沒做聲,徑直往前走着。沒幾步,我倆就到了河邊,映入眼簾的是又黃又髒、渾濁不清的水,發臭的河面上飄着垃圾。媽媽嘆了口氣說:“不會吧,我也好幾年沒到過這兒了,什麼時候這條河成這個樣子了!裏面還 會有魚嗎?”

“如果有魚,也早就被毒死了!”我說,“媽媽,我們去找找其他的河吧!”

整個下午,媽媽開着車帶着我在鄉下各地轉悠,可是,竟然沒找到一處可以釣魚的好去處。這些湖,有的飄滿垃圾;有的臭得讓人難以接近;有的水都快乾涸了------

“媽媽,河裏的.水這麼髒,魚兒的家被污染了,他們都被毒死了,真可憐!”我說。

媽媽說:“是啊,人們在日常生活中不注意保護環境,隨手亂扔垃圾。你看,那發臭的河面上漂浮着垃圾,那骯髒的樹枝上掛着塑料袋,那發黑的草地上堆着果皮和紙屑。環境遭到人們的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都不常見了。我們的生活水平在逐步提高,但是人們在賺錢的同時,忽略了生態環保的工作。一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染,地球正被人類漸漸毀滅。”

沉思會兒,媽媽接着說:“小時候,我老家那邊有條小河。酷暑時,人們拿着椅子、扇子,來到河邊樹下,一邊乘涼,一邊談天說地。小孩子們在水裏嬉戲玩耍。那時河水清澈見底,其中的小魚小蝦,看得一清二楚。可是,隨着時間的慢慢消逝,從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環保所造成的啊!真不知道以後發展下去,地球會成什麼樣,人類是在不斷地破壞自己的家園啊!”

聽了媽媽的話,我思緒萬千。我希望人們吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境;我渴望人人從我做起,從現在做起,爲了地球,爲了人類的將來,也爲了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境;我夢想美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣永遠與我們同在。這就是我的夢,一個保護環境的夢。

四年級我的夢作文 篇4

當我放下手術刀的一剎那,又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨着監護儀發出平穩的滴滴聲,我這才鬆了一口氣。看着昏迷的小患者稚嫩的臉頰我的思緒彷彿回到了從前。

從小體弱多病的我早已經是醫院的常客。但我並不喜歡醫院,每次進醫院都是一次噩夢般的經歷。那時候醫院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下嚥的藥片。面對醫生的白大褂內心會有情不自禁的壓迫感。

記得有一年冬天,我那時候十歲,因爲肺炎住進醫院,一個生面孔拿着輸液袋走進了我的病牀。眼看着輸液袋掛在了牀頭的輸液架上,內心也會忐忑不安。此刻彷彿整個病房都降到了冰點。醫生在我的胳膊上繫上輸液的皮筋,迅速在手腕處用棉籤消毒,隨着手上一涼,內心也隨之一涼。之間醫生拿起輸液的針頭手抖得很厲害,在我的手腕上拍了有拍,彷彿很緊張的樣子,此刻的我卻已經恐懼的有些麻木,動都不敢動,呆呆的看着發紅生疼的手腕,等待醫生的“加冕”。一秒兩秒…聽着自己的心跳聲許久醫生終於下手了,突然一陣刺痛,我屏住呼吸,告慰自己馬上就好,可這時手腕生疼,眼看就鼓起了一個大包。只見醫生通紅了臉,迅速拔出了針頭,我的眼淚馬上就掉下來了,正在一旁的母親此刻表情很複雜,欲言又止。醫生換了個位置在我的手腕處拍了拍覺得更疼了,但是我強忍住,醫生又一次“加冕”。當所有人長舒一口氣的時候,手腕又一陣鑽心的疼痛。眼淚也再也憋不住了,所有的委屈恐懼此刻全部爆發。醫生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了,隨口便問到:“怎麼回事”?“對不起,對不起,我是實習的”醫生顫抖回答道。母親便不說話了。醫生心疼的在我的手腕處吹了吹,扶了扶我的頭說到:“對不起”。此刻懺悔的.語氣打動了我的內心,完全打破了我一直以來對醫生的看法。我鼓足勇氣擦乾了眼淚,把另外一隻手擡了起來,放在醫生面前。醫生一愣。“醫生阿姨您扎這手吧,這手不疼”。醫生眼圈有些微紅。醫生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上,擦藥推針以一連貫動作後我竟然完全沒有感到疼痛。醫生也長期一口氣對我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對我會心一笑。醫生姐姐便離開了病房。沒一會醫生拿着蘋果走進了我的病牀。從此以後我每次輸液都要求這位醫生給我輸液。

出院以後我立志當一名醫生,每天不會繃着臉,其實他們笑起來最美麗,我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活着更有意義。

“感謝醫生”,被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現實,是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀,會心一笑。

四年級我的夢作文 篇5

相信大家一定都聽過優美的鋼琴曲吧!每當我聽到好聽的鋼琴曲,我的雙腳好像粘着地上了,不管別人用什麼方法都不能把我帶走,只有到歌曲玩的時候。

有一次,我的腦海中冒出了個疑問:爲什麼貝多芬雙耳失聰,眼睛失明都能創作出南無優美的鋼琴曲呢?我可是個正常人啊!爲什麼我就不行呢?……這個問題纏繞在我身上很久了!!後來我總結出了幾個結論:一。自己很懶,不愛練;二。家裏沒有鋼琴;三。學校老師沒教。這三個問題,除了第二個我解決不了,嘿嘿!替他兩個包在我身上了!(好事還在後頭)。就在我生日來臨之際,一位阿姨送了我一家電子琴,雖然不是鋼琴是電子琴那也沒關係。你現在會說“你現在三個問題都解決了,快來給我們展示展示吧!”“可是……可是我還不會彈。”這是同學們哈哈大笑。有一位同學並沒有笑,她說:“你不會自學啊!”“對對我還是有一點點基礎的`啊。”

從那以,我就開始用心練習。現在的我已經學會了好多曲子了,鋼琴技巧也不錯,呵呵,我真開心!等我彈的更好的時候,一定要在你們面前大展身手。