精選四年級感謝作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級感謝作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級感謝作文 篇1

當父母踏着晨鐘送你上學，當同學們爲你解答疑難，當醫生爲你解除病痛......那麼，你是否向他們表示過感謝？

在生活中，有很多人在我們遇到困難的時候向我們伸出援助之手。一次，同學把我絆倒了，摔得非常疼。旁邊的阿姨見了，趕緊把我扶起來，遞給我一張紙巾，親切地說：“擦擦眼淚，不要哭了，上課去吧。”還有一次，媽媽讓我去買漿麪條。但是漿麪條鋪前有好幾多人在排隊。十分鐘過去了，我前面還有幾個人在排隊。我心中暗暗着急：媽媽在家會不會擔心呀？前面的.大姐姐彷彿看出了我的心思，突然讓出自己的位置，對我說：“小弟弟，你先吧。”我一再推辭，但她還是把位置讓給了我......每當有人幫助我，我就感到一股暖流流進我的心田，讓我感到人間的溫暖。此時此刻，我會對幫助我的人說“謝謝”，你呢？

感謝，是人們情感的起點；感謝，是人與人交流的路基；感謝，還是把兩個人距離拉近的橋樑。學會感謝，從我做起！

四年級感謝作文 篇2

歌德說過——讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話。雨果曾經說過——書籍是改變靈魂的工具。是的，我們的'一生離不開書。從幼兒園開始到現在我已經看過不少的書。

有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒聽見，反而在那裏哈哈大笑起來。媽媽見我遲遲沒下來，走進房間，一把抓過我的書，說：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書的內容裏，還在那裏笑。媽媽還一走，我立馬拿起書，又開津津有味地看了起來。

書是人類知識的源泉，書是一把鑰匙，讓我們打開那知識的寶庫；書裏面可以給我們帶來喜怒哀樂，讓我們遨遊在知識的海洋裏。書可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書就是我們的老師。讀書破萬卷，下筆如有神。只要讀好一本書，吸取裏面的精華，就能寫好作文。

我們一生離不開書，從那本厚厚的數學、語文、英語書中，我們可以學到很多知識；從那本薄薄的科學書和品德書中，我們可以知道大自然和生活中的奧祕。

所以，我要感謝書，是它帶給了我無窮的樂趣。

四年級感謝作文 篇3

從小到大，媽媽對我的關愛無微不至，我被媽媽濃濃的愛包裹着，我被媽媽無私的愛感動着，我真感謝她。

記得一次數學課，周老師爲了讓我們去書店買一本《口算練習冊》，提高我們的計算能力。

週五放學後，我回到家裏，就把買口算冊的事情忘的一乾二淨，直到了週日，我纔想了起來，我急忙告訴了媽媽。媽媽聽了並沒有責怪我，而是趕緊穿上外衣，蹬上鞋子，對我說：“我帶你去買。”於是我們一起坐車來到了通州新華書店。可是那裏的書太少了，我要買的.口算冊早已賣完了，沒辦法，媽媽拉着我又坐車來到了西單圖書大廈。

在大廈裏，媽媽來到了小學生輔導書專櫃，她用眼睛迅速尋找着，有時拿過來看看，一看不是再放下，找了好多遍，可是一直沒有找到口算的冊子。找了半天，媽媽拿起一本說：“寶貝，你看看是不是這本書？”我走過去一看搖搖頭說：“不是，這是人教版的，我們要北師大版。”媽媽有些着急地說：“那怎麼辦呀，可能買不到了。”着急的媽媽趕緊又帶我去服務檯問了服務員，服務員用電腦查了一下，說北師大的沒有了。這時媽媽急得頭都冒汗了，皺着眉頭說：“咱們去王府井書店看看吧。”於是我們又坐上了車，我說：“咱們別去了吧，在學校裏和老師說一聲就行了。”媽媽說：“不行，你在學校裏學習用什麼呀？”媽媽又帶我去了王府井書店，在那裏媽媽又着急的找，左看右看，過了一會，終於找到了，媽媽總算鬆了一口氣問：“是這個吧？”我說：“是，太好了。”

媽媽，謝謝您！每當我看到這本書時，就會想到您買書時着急的樣子，放心吧，媽媽，我會好好學習的我真感謝您。

四年級感謝作文 篇4

又一個星期過去了,我在忐忑不安中渡過,你們也許會笑話我的,還過我說的都是實話。所謂有病亂投醫，可是在教育小孩方面我覺得還是多聽聽老師和家長的經驗或小孩們自己的心聲。這是個星期我就是聽取了許多博友們的觀點，他們讓我先放手讓我的兒子自己適應一段時間，我照做了。你們都不知道我雖然表面上沒有去打擾他，可是我的心卻時時刻刻不是他那，只有到了晚上9點半，老師若沒有打電話過來，我提着的心纔算放了下來。

在此，我真心的感謝，校信通，感謝我的博友們，謝謝他（她）們對我的幫助。

也許我真的該反省一下自己，是不是我的方法真的有問題，一位博友讓我說出我的兒子的優點至少20條，你們都不信我真的寫不出那麼多，說明自己平時對他的關心還不夠，只會發現他的缺點，然後小題大做，讓他有了反感。所心我一定要重新認識我的'兒子，去發現他的優點，讓他發揮自己的優點，克服他的缺點，會真的和他做朋友。我想我的兒子在這麼多朋友的關心下，會慢慢的好起來的。

我的水平有限，在這校信通裏看到那麼多老師和家長、同學們的博客，我真的受益匪淺呀，我想好好的謝謝在家，可是卻寫不出來，不過我的心是真的，我會繼續努力的，希望仍能得到大家的幫助。

四年級感謝作文 篇5

我有一個好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛。雖說她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關愛。

記得有一年冬天，天下着小雪，我和丁子倩在小區玩雪，我們在花壇邊的欄杆上收集雪。爲了收集到更多的雪，我踮着腳探着身子，一不小心滑倒掉到了花壇裏，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團，扶起我說：“流血了，怎麼辦？怎麼辦？得快點止血呀，創可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒找到一張紙，更別說創可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從揹包裏拿出一塊嶄新的`“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當寶貝捨不得用呢！卻見她二話不說，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見鮮血從手絹裏滲了出來，染紅了米老鼠的臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎麼樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說便扶着我往家裏走去，雖然是飄着雪花的寒冬臘月，但是我覺得心裏暖暖的。

第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對不起，你的新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說：“沒關係，你的手更重要啊！”

感謝我的好妹妹，現在那被玫瑰扎傷的地方早已癒合，而那塊米老鼠手帕卻時時在我眼前浮現！

四年級感謝作文 篇6

終於忙完了一個階段，我長長舒了一口氣，新學期剛開學就接了一個大“活兒”：縣教科所要在我們學校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。

我們是承辦單位，作爲分管這項工作的我還要代表學校發言，所以開始了緊張的籌備工作，準備時間也就一週，時間緊，任務重，工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結束，與會領導和教育同仁對活動的組織很滿意，達到了預期的效果。

活動的成功離不開我們這個優秀的團隊，沒有大家的通力協作就沒有這次活動的成功。

感謝這樣的校長，因爲他對這項工作的重視和對細節的籌劃，才得以實現今天的精彩結果。校長時不時地關注工作的進度，版面的設計、會場的佈置、發言稿的修改、教師的發言等等等等，直到今天會議結束，校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長，她也密切關注着工作的進展，我分配工作時柳校長和我共同考慮細節，協調人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的工作夥伴，給我幫助和引領。

感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導處主任，一大早來到學校就去招呼幹活，版面、展臺，及時伸出的手就是大家的合力，有這樣的團隊意識，纔會有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素雲姐姐，德育處主任素雲今天帶班值班，主動擔任起了服務嚮導工作，招呼着全縣各位教育同仁來到我們學校參加活動，既熱情又大方。

感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來到學校，佈置展臺、學生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是佈置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室，替今天臨時請假的老師代課，蔣老師就一個人負責着校園裏的這些版面，這就是我們的教導處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒有半點怨言。

感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎，其他人都有事，所以四樓主會場的服務就完全拜託給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品，這個年輕的女孩發揮着自己的才能，處理得頭頭是道。會議結束，教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來了，他說：“別管了，一會和洪勇掛好！”今天會議現場，計算機的操作、發言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負責音響：“別管了，開會前一天一定調試好！”昨天下午我去看會場，正在試課件的王瑩說：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發言，直到我滿意才走。”老徐年齡大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他說：“音響有啥問題，打個電話我就上！”

感謝這樣的彩榮，她的四四班負責會場的衛生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節帶着她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃乾淨了、後面堆積的雜物清走了、桌椅擦得乾乾淨淨、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會幹的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起幹，我感慨：“這次四樓會議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們，纔有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師，及時爲我們做出支持，老蔣分管後勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛鍊的機會，你用桌子，我給你找出來，是讓我鍛鍊！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強有力的支持，這覺悟、這工作槓槓的！”

更得感謝的是今天發言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時取消發言），還有程淑霞，和她們身後的團隊。我們的老師在教室裏用自己最樸實最無私的行動書寫着自己的人生故事，做的'精彩，纔會寫得精彩，纔會結果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背後浸透着她們的汗水和心血，更有着她們的飛躍和成長！ 新梅默默的做着很多事情，儘管眼睛不好，也做好了發言的所有準備，新梅讓我審稿子，我說：“新梅，你的發言稿不用審，你做了什麼就寫什麼就說什麼，最真實的最精彩的就是行動着的你！你默默的做着自己的事，足以感動很多人！”

還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的範利萍、王春英，還要感謝我們團隊裏的每一位教師！

因爲有了這樣的你，這樣的我、這樣的每一個人，纔有了我們今天的美麗綻放！因爲有了這樣的你，我們的工作環境才和諧、溫馨！

四年級感謝作文 篇7

在家庭和朋友中，我最感激的人是我們的班主任陳老師。

陳老師，是一個責任心很強的老師，不管是在工作上，還是在課堂上，陳老師都是要達到自己的目標纔會甘心。如果你的作業沒有完成或背誦不合格的話，放學都是要留下來把作業補完，把背誦背熟了纔可以回家。正是因爲這樣，我們班同學都很怕陳老師，久而久之，就很少有同學敢不完成作業了，我們班的'語文成績也因此有所提高了一點。這樣的陳老師讓我明白了做任何事情都不能馬馬虎虎，粗心大意。

陳老師讀起書來總是繪聲繪色的，令人聽了恍然身臨其鏡，陶醉不已。這樣的陳老師讓我明白了要想把一篇文章讀好，是要用心去讀的。

在學校組織的娛樂活動裏，陳老師也一樣參加，而且玩得十分開心。這樣的陳老師讓我明白了在幸苦的學習過後，也要適當地放鬆心情……

太多的事情，都是陳老師讓我明白了其中的道理。陳老師！我感謝您讓我有了一雙強健的翅膀，可以在知識的海洋裏自由翱翔。謝謝您！陳老師！

四年級感謝作文 篇8

感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。

二年級的時候，我在班裏幾乎沒有什麼朋友。課間的時候，我經常是一個人在座位上看看書，或獨自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學校上學的.時候，我非常高興。“我在學校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經常去他的班級找他玩，與他說笑。

一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數學課，我沒帶尺子。”我想起我們今天的數學上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數學考試，多虧了你的尺子。”他臉上浮現出了天真爛漫的笑容。

有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧。”於是，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的呢。謝謝你！”

隨着我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓裏，我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多麼值得感恩的事呀！

四年級感謝作文 篇9

記得在我5歲那年，媽媽帶我去逛外貿商場，無意間我走出了媽媽的視線，走丟了。

和媽媽走散以後，我獨自在原地徘徊，走着走着我便哇哇大哭起來，聽到我的哭聲後走來了不少圍觀的人，其中有位警察叔叔走了出來，他蹲下來對我說：“小妹妹，不要再哭了，你是不是和家人走散了，叔叔帶你去找家人好嗎”？我點了點頭，擦乾了眼淚就跟着他走了。這時，圍觀的人羣也慢慢散開了。

那個警察叔叔帶着我走進了一間屋子，屋子裏面有許多的監控和話筒。那個叔叔問了我年齡和名字，我告訴了他，於是他對着話筒就說：“商場的顧客們請注意！商場的顧客們請注意！有一位五歲的小女孩，名叫朱詩雨，和媽媽在逛商場時與家人走散，現在在失物招領處等待，請家人聽到廣播後到失物招領處來領你的小孩……”沒過多久，媽媽便匆匆忙忙地跑進來，一把抱住了我，把我帶回了家。我感激地回頭看了一下那位叔叔，但年幼的'我不懂得說“謝謝”！

如果我還能見到那位叔叔，我一定要對他說：“叔叔感謝您在我只有五歲時丟失的時候讓我找到了我的媽媽，如果沒有您，我現在很有可能在路邊討飯，如果沒有您，我有可能已經不在這個世界上了。如果沒有您，我也有可能……

叔叔，我對您有說不盡的感激，叔叔謝謝您！

四年級感謝作文 篇10

雖然生活的環境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉之情。——題記

多次在夢中回到家鄉，夢中的家鄉是那麼美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉親們那濃重的鄉音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。

帶着鄉親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢想，踏上了求學的道路。

來到一個陌生的城市，孤單的我總是躲在學校教室裏一個陰暗的'角落裏，誰又知道我也想擁有一米陽光呀！

經過一段難捱的日子，終於讓我見到一米陽光了！

放學前的五分鐘，班長跑過來說：“學校要舉行演講比賽，大家踊躍報名，但要把寫好的稿子背下來。”

我奮勇地報了名，因爲我的作文水平比較好，總是讓老師當範文來讀，但我有濃重的鄉間，不敢表現，但經過一番心理鬥爭，終於在複賽中拿了名次。

老師馬上要選一個去參加校級比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因爲我只是一隻平凡的“醜小鴨”。

下課時，老師把我叫到了辦公室，我想：“那麼多人去參加演講比賽，爲什麼只叫我一個人呢？”

我隨着老師來到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的腳步聲，老師坐在座位上，語重心長地對我說。

“其實你並不差，只是你沒有發現自己而已，老師這次選你去參加比賽。”

我實在不敢相信。這個消息同學們知道後紛紛爲我加油，老師每天放學都會留下來教我說普通話，經過幾天的努力，我登上了夢寐的演講臺。

站在演講臺上，我手裏捏着一把汗，因爲在我身上寄託了同學和老們的希望，終於我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎，但同學們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽光。

我現在最想感謝的是我的老師。