【必備】四年級的生命作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的生命作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的生命作文 篇1

生命，雖然只有一次。但是，卻可以用這一次機會，創造一樁樁奇蹟，綻放生命的燦爛。

壁虎，一到盛夏，便開始捕捉飛蛾和蚊子。當它專心致致捕捉害蟲時，危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處，靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯着它。電光火石之間，蛇如同離弦之箭一樣彈射出去，蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果，尾巴瞬間落入蛇口。突然，壁虎使盡全力擰斷尾巴，掙脫出身逃離了危險。它求生的慾望那樣強烈，創造了屬於它的奇蹟。

沙漠中，毒辣的陽光照射着大地。在這荒無人煙的地方，沙柳奇蹟般的.生長，它枝繁葉茂，在陽光下，緊緊紮根在沙土裏，汲取沙中僅有的養分。爲了不使葉片灼傷，它把枝丫往下低垂，只爲得到一絲涼爽。它在沙海中，不屈向上，茁壯成長。

澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢，只有一個短小，兩個小腳趾的小腳丫。面對這樣的殘疾，尼克。胡哲沒有自暴自棄，面對挫折，仍然樂觀。面對疾譏諷，一笑了之，因爲在他心中，他有一個成爲演講家的夢想。爲了夢想努力拼搏，最終如願以償。

杏林子曾經說過；“一個小小的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛。一條醜陋的毛毛蟲，也許會蛻變成一隻五色斑斕的蝴蝶。”是啊！每一個生命，都可以創造屬於他的奇蹟。

四年級的生命作文 篇2

在生活中，我們經常爲一個精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團小丑的表演等。但我卻爲一隻小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。

一場大雪過後，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的.窗戶……人漸漸地多了起來，門前是打雪仗的小孩；庭院裏是掃雪的大人，他們臉上洋溢着笑容，大概是在笑明年又是一個豐收年。

我向門旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視着不遠處一隻凍僵的鳥，我走了過去，只剩下一點點體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺，也慢慢地恢復了。它動了幾下，小腦袋朝四周看了看，然後目光轉向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來，它休息了一會兒，又飛了起來，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時候，一聲鳴叫，伴隨着撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠去，直到看不見爲止，我才轉身離去。

這就是人們經常說的生命吧！

生命是無憂無慮的，隨心所欲的，沒有什麼東西能阻止我們對生命的熱愛，讓我們放飛生命的激情吧！

四年級的生命作文 篇3

今年春天，我家的蠶卵孵出來許多。剛孵出來的小蠶是黑黑的，只有幾毫米，稍微一用力，就會被我捏死。它們一開始只是在盒子底部，我生怕桑葉放上去壓壞了它們，就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子，把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時候，一不小心小蠶掉到了盒子上，當時我很驚慌，生怕小蠶就摔死了，可是它還在動，看起來沒事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上，放的時候，我屏住呼吸，好像稍重一點，那條蠶就會被吹走。

有一個週末，爸爸媽媽不在家，我就住在姐姐家，一天過去，我纔想起家裏的小蠶，沒有放多餘的桑葉，生怕小蠶會餓死。到了家裏一看，我發現那幾條小蠶在扭着身子，爬在盒子的最底部，只剩下很碎的`桑葉。我馬上拿起桑葉，給那些小蠶餵食物。剛放下去，四周的小蠶都爬上來，不一會兒，那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個小洞洞。

因爲我有時會忘記喂，所以小蠶們吃飯時間不太一樣，有時五天喂幾片大桑葉，有時兩天喂一次，想到了纔會去喂。就這樣子的待遇，蠶還是頑強地活着。我看着它們一天天長大，感受到它們頑強的生命力。

還有一次，我去爬山時，看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花，紅色的花瓣中帶着一點點紫。仔細觀察它的葉子，其實並不大，但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽光，也沒有充分的水，泥土也很硬，但是它還是頑強地開出一朵美麗的花，讓我驚喜。

蠶和小花都那麼嬌嫩，但是又那麼頑強，它們身上體現着多麼強的生命力啊！

四年級的生命作文 篇4

我常常想，生命究竟是什麼？

昨天晚上，我在家裏看書。忽然，一隻蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時候，我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終於停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一隻漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮，我知道此時花蝴蝶一定在也在看着我！好像在向着我訴說今天飛行的'快樂！原來，生命的意義在於你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活！

有一次，媽媽買回幾個香瓜，我興奮地切開一個，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。於是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發芽了，爲了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，另一株只給它免強維持生命的水。結果，採香瓜時，我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好，結出的果實個子大、味道美；而別一株香瓜結出的果實小得可憐，味道苦澀。啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養料，還得精心呵護，否則，生命就不會擦出火花。

是呀，對於一個有血有肉的人，應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只於你自己的，請要好好精心呵護自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。

四年級的生命作文 篇5

生命是什麼？我們爲何活在這世界上？生命是葉片上的露珠，短暫而珍貴，讓人深怕一不小心它就被朝陽蒸發；生命是一塊璞玉，若沒有一次次的挫折來琢磨，它不會散發令人渴慕的光芒；生命是一顆種子，命運將它種在這世界上，我們唯有不斷生長，而一次次的困境就是它最好的灌溉。

尼克，一位患了罕見的先天四肢切斷症的澳洲人，他一出生時便沒人認爲他能夠活下來，但奇蹟的是，他除了沒有健全的四肢，其餘都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳爲雞腿，而這支雞腿在往後幫他完成了許多事，游泳、打字、踢足球他都能做，他曾想過要自殺，但上帝給了他活下去的`精神，而他也在世界各地傳播他活下去的毅力。在他的身上散發着生命的陽光不服輸的樂觀精神！似乎，他生命的小樹比別人更不容易倒下。

當上帝爲你關了這扇門，他必定會爲你打開另一扇窗。每當人們面對陰影，他們懼怕、惶恐，但他們卻忘了陽光就在背後，世界上有許許多多的生命鬥士，都堅信生命的陽光必會灑落在他們身上。生命的陽光是什麼？這個答案只有自己會知道，若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土裏，你看見的只會是黑暗的世界，但若我們不斷地突破困境向上茁壯，最終看見的，必是那耀眼、溫暖的朝陽！

四年級的生命作文 篇6

暑假的一天，我和爺爺、爸爸去釣魚，坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然，釣魚杆浮動了一下，太好了，魚兒上鉤了，爺爺將手一擡，感覺很重，便輕聲對我說：“欣欣，這一定是條大魚。”過了一會兒，魚杆露出水面，我看到以後大吃一驚，原來釣上來一隻金錢龜。“啊，爺爺真棒！”我歡呼着，這隻金錢龜由於受到驚嚇，把頭和四肢緊縮在龜殼裏面，我只能看到花花的龜殼，我好奇的圍着看。爺爺見我喜歡，便把這隻金錢龜帶回了家。

到了家中，我把金錢龜放在一個大魚缸裏，每天給它換水，還特意從市場買來小泥鰍給它餵食，可是三天的新鮮勁兒一過，漸漸地就把它給忘了。

一個多月過去了。一天，我猛然想起這隻金錢龜，連忙跑到院子裏向大魚缸中一看，金錢龜一動不動，頭和四肢仍然縮在龜殼裏。這時，我緊張起來，心想：它是不是死了呢？我用小木棍撥了撥它，它慢吞吞的伸出頭來。太好了，金錢龜還活着。我興奮極了，時間已經過去一個多月，我沒有給金錢龜換水、餵食，它居然還活着。這是頑強的生命力量在支撐着它，生命的.力量是多麼強大呀，這使我看到了大自然中生命的寶貴。從那以後，我開始悉心照顧它。

同時，從金錢龜的身上我感到了一種堅持的信念。那麼,我們人類呢？無論在困難或是在問題面前，還是在生活或在學習當中，都要應該具有堅持不懈地精神和意志，而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅持下去，一定會有希望達到和意想不到的結果。終究“風雨過後才能見到彩虹。”

四年級的生命作文 篇7

第一次聽到這句話是在一個初春的早晨，我在泗門公園看到梅花怒放，情不自禁地折下一枝遞給媽媽看，媽媽憐惜地說：“樹也是有生命的。”我懵懵懂懂地點了點頭。

暑假媽媽帶我去爬九峯山。我們把車停在停車場，頂着驕陽前行。四周悶熱異常，彷彿劃根火柴就能點着似的。走了不到十分鐘，我和媽媽都大汗淋漓。一進景區，我頓時鬆了口氣，僅僅一步之遙，感覺天上地下。景區內非常涼爽，清風徐徐，整個景區古木參天，濃廕庇日，一片生機盎然，我體會到了樹的包容感。

我們從山腳向山頂進發，天空被高聳入雲的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞，斑斑駁駁的光點灑落下來，隨着樹葉的曳動而眨着調皮的眼。這裏是樹木精靈真正的天地吧，看他們長得多麼歡快，多麼皮實，那高大挺拔的軀幹，俊秀的樹冠，茂密的.葉子。他們無私地把清涼帶給了九峯山。“山頂是什麼樣的？”我回過頭問媽媽。“會當凌絕頂，一覽衆山小。向下望去應該會很壯觀。”媽媽滿眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂，滿目翠綠的感覺，我相信衝着山谷喊話，回聲一定會帶着綠色，樹木精靈會和着聲音舞蹈。

我們爬了兩個小時多小時，終於接近了頂峯，雖然都有點上氣不接下氣了，可我還是非常興奮。站在山頂，我就能看到樹木精靈爲大地披了一件壯觀的綠衣，站在山頂，我還能看見生命的美麗，那是大樹的美麗，展現在它的負勢向上，展現在它的的蓬勃生機，展現在它的進取之中！可是，當我站在山巔，我不敢相信自己的眼睛！我看到的一定不是真實的！距離山頂大概300米處的山腰，我看不見樹木精靈，取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田，遠遠望去就像山被剃了光頭，十分扎眼。一陣山風吹過，掀起點點塵沙，我不禁往後退了一步，恍惚間我彷彿看到樹一棵棵倒下，感受到樹木精靈們疑惑、無奈，但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對着那裏喊：“樹也是有生命的！”

以後，我看到有人在樹上刻字，我會告訴他“樹也是有生命的。”看到有人折樹技，我也會告訴他“樹也是有生命的。”只要看到有人欺負樹木，我都會告訴他們這句話。

我們和樹木缺少理解，花草鳥獸，或許都可以互相理解，相互依存。我想，只要我們記得：樹也是有生命的，生命就是綠色的！

四年級的生命作文 篇8

每個生命的誕生都是一場奇蹟，生命的意義究竟是什麼？

在回家的路上，我隨手扔下一粒瓜子。它滾進了砂礫石的空隙裏。許多天後，不經意間低頭注視那堆瓦礫石磚時，我被深深地震撼了，一棵綠油油的小瓜苗探出頭來，兩瓣小葉是那樣生機勃勃。這是怎樣頑強的.生命啊！

正值炎熱的下午，孩子們三五成羣地聚在一起抓蟈蟈——這些小東西停留在樹上，吵得人不能安寧。夏天的天氣早已讓人煩悶，這惱人的聲音更是吵得人心煩意亂。草叢裏的蟈蟈又大又密集，只消用網兜捕，便可以捕到很多。我用兩指輕輕捏着一隻瘦弱的蟈蟈嫩綠的身軀，看它拼命地掙扎，兩片輕盈如紗的薄翼不停地扇動，幾隻羸弱的小腳極力擺動，我並不就此心慈手軟，而是將它放進玻璃瓶後帶回了家。我將瓶子放在書桌上，它在瓶子裏爬上爬下，撞來撞去，在完全封閉的空間裏不停撞擊着唯一有能讓它生還希望的瓶蓋，在這途中，我目不轉睛地看着——這是一種多麼強烈的求生欲啊！

我不禁而爲之所震撼，在生命受到威脅時，無論怎樣危險，無論能否逃生，弱小的蟈蟈始終選擇在逆境中尋找最後一線生存的希望，掙扎着，抗議着，可見它極其珍視自己的生命。我心頭一震，揭開瓶蓋，忍不住放了它。

每個生命的誕生都是一場奇蹟。誰都有生存的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。我想，我們應該善待每一個生命，只有這樣，才能發現生命的意義！

四年級的生命作文 篇9

我在小區樓旁的樹下種了一株薄荷，那時天氣已近隆冬，我自認爲這株薄荷不可能度過這個寒冬了，所以自從種下之後再也沒有去看過它。來年春天，我在樓下綠地散步時，卻突然發現原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷，我頓時驚呆了，驚訝於一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力，這使我第一次認識到生命的力量。

又有一次，我和夥伴們在樓下玩耍，玩着玩着，發現地面上的一灘積水裏一隻螞蟻在苦苦掙扎着。當時我們都認爲這隻螞蟻必死無疑了，可誰知一會功夫，這隻螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當時都爲之一振，小小的螞蟻都如此熱愛生命，而我們身爲人類，又有何理由去浪費時光、輕視生命呢？

蹉跎歲月，浪費時光，輕視生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，沒有人管、依靠僅有的一點陽光和水分，頑強的存活下來，春暖花開時，破土發芽，努力地生長。螞蟻能靠自己微小的.力量，掙脫積水的束縛順利逃生，種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量，感觸到了生命的頑強。

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一條醜陋的毛蟲，可能蛻變成一個斑斕的彩蝶。我們不要因爲一些自身的缺陷而放棄自己，只要堅持就一定會取得成功，這就是生命的讚歌。

四年級的生命作文 篇10

公園中的大榕樹，體現出了生命的力量。

我悠閒地走在的小路上，眼睛不停地轉動着，目光掃向一片綠色，最終落在一棵蒼天大樹上。

一根根的樹須掛了下來，風一吹，就繞成了一捆一捆的，綠色添滿了整個樹頂，我仔細欣賞着這棵大樹，鮮明的綠葉，粗壯的`樹幹，好一會兒，我才注意到向四處蔓延的樹根。

“咦？”我好奇地想，“爲什麼這兒沒有土，也沒有水，這棵樹是怎麼長大的呢？”我忽然發現，榕樹下的地磚是破破爛爛的，樹根把每一條小縫隙，小裂紋都填滿了。

“榕樹的生命真強悍！”我興奮地說道。我想到了家裏種的月季花，哪怕一個星期不澆水，它也可以健健康康地頑強活着。、

是什麼讓榕樹能在無土無水的環境下成長呢？啊，是生命的力量，是榕樹熱愛生命的力量，是對生命充滿渴望的力量。哪怕是隻有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成爲生命的動力。

一場大雨，沖洗了綠葉上的塵土，滋潤了堅硬的樹皮，飄來的沙土，送來營養……生命的力量，可以創造無數奇蹟。