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【精選】四年級金魚作文集合7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級金魚作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級金魚作文集合7篇

四年級金魚作文 篇1

二年級的時候,我想寫一篇養金魚日記。

我用自己的零用錢買了一條金魚,我每天都用飼料餵它,並每天都在觀察它的生長。由於缺少經驗,每天就只知道把它餵飽了就行了。過了幾天,由於水越來越髒,小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳,慢慢地,我哭了起來。爺爺過來對我說:“哪裏跌倒就從哪裏爬起來!”說着,就把買金魚的錢遞給了我。

我又買了四條金魚,不但每天拿飼料餵它們,還經常給它換水。又過了幾天,我發現其中有一條金魚肚子特別大,像是裏面包了個小湯圓。我就開始猜測原因:它經常爭食?我喂得太多?它有了孩子?……種種原因,使我的頭腦亂極了。我以爲它是經常爭食,所以肚子變得那麼大,於是我就把它放在另一個魚缸裏養。

第二天發生的事令我吃驚。我一起牀就迫不及待地看那條小魚。一看,驚呆了:魚缸裏竟然多了很多極小的魚!我立刻叫醒我的'爺爺,爺爺一看也吃了一驚。“一、二、三、四、……”我仔細地一數,“52條!”這是多麼令人震驚的數字!我又驚又喜,馬上再買一個大魚缸,把全部小魚都放到那裏養。我又把那條“偉大的母親”放回原來的缸裏。

這一轉眼,兩年過去了。可是,我對這件事還記憶猶新。通過這件事讓我明白,只要不懼怕困難和辛苦,成功一定屬於你!

四年級金魚作文 篇2

動物的世界在我的目光中,是那麼讓人神往,那情感中間夾雜着神密與好奇,同樣我曾飼養過的金魚,雖然它們並未能與我相伴至今,但卻給我的腦海裏留下了一段有趣的記憶,小學四年級作文,金魚的世界。

金魚其實是野生鯽魚的一支,它表面的魚鱗有許多色彩,在水裏遊動時,波光粼粼,它尾部的顏色五彩斑瀾,身子很光滑,頭部很平,眼睛特別的凸,我飼養的金魚很活潑、很可愛,還很頑皮,它們在我餵食的時候,游來游去,好像一羣小孩,爭先恐後地搶水果似的,在我精心的照料下,魚缸裏的魚兒在清澈的水裏生活着,陽光照着金魚,暖洋洋地,我和我的魚兒一起長大,小學四年級作文《小學四年級作文,金魚的世界》。

金魚是一種非常嬌貴動物,稍不留心的照料,就會讓它生病。飼養它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧着它們,不但在餵食時不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小,魚缸裏的水有一些波動,它們馬上會四處逃竄,轉而在風平浪靜時,你把自己的指尖輕輕地放在水裏,魚兒會游過來,用它們的小嘴吮吸着,你的心會有種癢癢的感覺,你不由自主地縮了回來,可是你還會去回味,你還會想再次做那個好玩的動作。

有一天,金魚真的不行了,不知道是怎麼了,也許有我的'不小心,也許是它們的太貪吃,當然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。

我望着那空空的魚缸,心裏很傷心。其實,我生活的世界也像金魚的世界一樣,我一直生活在父母的愛護中,優越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開父母,失去了那種寵愛時,我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧?

四年級金魚作文 篇3

在幾個月前,我從城市廣場釣來幾條金魚,它們個個“眉清目秀,玉樹臨風”,可惜如今只剩下一條了。

那剩下的一條遍體金黃,頭部呈飯糰形,在頂點後方,有兩顆眼珠子,那兩顆眼珠子烏黑髮亮,如果你一直盯它,還會發現在它的圓溜溜的眼珠子裏,有一層閃閃發亮的“薄膜”(這只是我對它的稱呼,事實上我也不知道它是什麼),非常好看。再往後觀察,你會發現它的邊緣有一對曲形的東西在內外擺動,中間有一條深黑色的狹窄的縫隙,你一定會想這個部位到底是魚的什麼器官呢?現在告訴你:是鰭。

看完了頭部,就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上佈滿了許多周長約是20釐米的菱形鱗片,當陽光照耀到它的身上,它的身體就會發光,如果你是在遠處看到它放出的光芒,你必定會以爲那是一堆在水中燃燒的火焰,只有近看,你纔會發現它是一條嬌小的金色金魚。

它的尾部是它最美的地方,也是最長的地方,如果把它身體分成10段,其中有6段就是它的`尾巴,它的尾巴呈橙色,一條條條紋格外顯眼,不比孔雀開屏遜色。

它的“飯”量非常大,以前給它餵魚食,也要用去十分之一的魚食,那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一啊!後來在它的第三個 “家”-----------也就是我家的金魚缸裏放了幾株水生植物,然後我就回鄉下了,十天以後回來,第一個問題剛要從我嘴裏涌出,老媽卻先說到:“放心,沒死。”之後我看了一下金魚缸,霎時,我驚呆了,於是我問老媽這幾天有沒有給它餵食,老媽說沒有,我想大家該明白是怎麼回事了吧?那就是它吃完了所有的水生植物!

再告訴大家一個壞消息:我的那條金魚在今天死了。真可惜啊!

四年級金魚作文 篇4


我家的魚缸裏養了一條可愛的小金魚,這條小金魚是歷經了千辛萬苦才存活下來的。

那一次,我在魚塘裏釣到了八條小金魚,帶回來之後,給它們安了一個新家。可是老天好像專和我作對,第二天就死了六條,真讓我心疼!

剩下的`兩條魚,不幾天又死了一條,我的心縮緊了。爲了給剩下的這條小金魚找個伴,我又釣來四條魚。可是,那四條魚先後都死了。

現在只剩這一棵獨苗苗了。我以爲它也會很快死掉,可是沒想到的是,這隻可愛的小金魚生命力強大,還依然快樂地活着。

我把這條魚叫強強,它白白的腦門,一雙碩大的眼睛,紅白相間的肚子,尾巴尖上帶着小黑點,遊動起來很好看。

每天,我放學回家,它都把頭高高仰起,千萬別以爲它是在迎接我,它是向我要吃的,一不給它吃的,它就把頭潛到水底,不再那樣快樂,而是一副豎眉瞪眼的樣子,十分不可愛。只要給它餵食,它就生龍活虎起來。知道了它的脾性,所以,每次放學回家,我都要先給它東西吃。

我十分喜愛、珍惜這個小東西!

四年級金魚作文 篇5

小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個透明的玻璃魚缸裏,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌着一顆寶石般的紅色小點,我管這條叫作“小白”;還有一條它身着紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時,先碰一碰東西,確保沒問題,才大口大口地吃掉我餵給它們的美味魚食。

它們睡覺時也非常有趣,眼睛始終是睜着的,一直到很晚,周圍沒動靜了,它們才能安心地進入夢鄉。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸裏一動不動,非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的`遊起來,開始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長大,歡迎你們到我家來看我的小金魚。

四年級金魚作文 篇6

星期天,我們全家到易家壩去喂金魚。

那些金魚可愛極了。它們有大有小,大的比筷子還長,肚皮圓鼓鼓的,小的只有小拇指大小,卻是那般小巧玲瓏。它們穿着五彩斑斕的外衣,有紅的、黑的、白的、還有黑白相間的,美麗極了。

它們遊動時可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右搖擺,就快速地奔向遠方。有時它們躍出水面,好像在表演雜技;有時它們藏在石頭後面,好像在玩捉迷藏;有時它們成羣結隊地在水底散步,還不時吐出一串串美麗的水花;有時它們又浮在水面,大口大口地呼吸新鮮空氣。

它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了,你把魚食扔到哪裏,它們就像箭一樣游過去,你爭我搶,狼吞虎嚥,把水弄得撲通撲通的,濺得遊人滿身都是水;有的`膽小如鼠,總是東看西看,小心翼翼,半天吃不到一顆,只好眼睜睜的看着別人吃了;有的可調皮了,它搶到了魚食,就躲在僻靜處,把食吞進去又吐出來,等它玩夠了,再慢慢品味。

它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方,把眼睛睜得大大的,舒舒服服地睡個大覺。這時,如果你用手去碰它,它會馬上醒過來,轉身而逃,讓你瞬間找不到它的蹤影。

金魚真有趣,我喜歡金魚!

四年級金魚作文 篇7

前幾天在我的身邊發生了一件傷心的事,突然想起來,無限的傷感又一次涌上我的心頭。

爸爸從集市上買回來一個魚缸,那裏住着十條五顏六色的小金魚。金魚體態奇特,色彩鮮豔,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的.、活的藝術品。它們總是自由自在地在水中游動,不時拍打着魚缸中的石塊,發出細微的聲音。然而現在的魚缸,卻變得冷冷清清……

以前每當我放學回家第一件事就是去看金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料着它們,給它們換水、餵食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸,它們都朝着我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲着水,好像特別歡迎我的到來。一次,我往魚缸裏撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準這個機會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨自享用了。這時,“霸王”遊了過來,它是一條長約八釐米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當看着看着使我有時發呆,有時哈哈大笑,媽媽卻逗趣說:是不是這些魚兒把你惹神經了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂,所以說我特喜歡我家的小金魚。

不知什麼時候,金魚遊得不歡了,我以爲是水該換了,我端來清水給魚兒們換了換水,平時給小金魚換水的時候,小金魚們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲。可是,一天之內,小金魚們一條一條地死去,整個魚缸裏變得空蕩蕩的。

永別了,我可愛的夥伴,永別了……望着你們在魚缸上漂浮的屍體,我傷心極了,我多麼希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!