【熱門】四年級暑假作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級暑假作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級暑假作文 篇1

媽媽老是說我長不大，不懂事，只長個子不長心眼，我十分奇怪，我不是十二歲了嗎？比一般的人大多啦，可是爲什麼呢？

今天家裏來了客人：阿姨，叔叔，堂弟，媽媽洗了幾個桃子，讓我，堂弟和小妹一人一個，我用餘光瞄了那盤桃子，眼睛也不由自主地盯上了一個大桃子，心裏正盤算着怎麼搶到它。

四年級暑假作文 篇2

每當冬爺爺過去，春姑娘就邁着輕盈的腳步向我們走來。村外，厚厚的積雪融化了，一隻只棕色的野鴨在水面上自由自在地遊動着。它們一會兒沉入水中捉小魚、吞小蝦，一會兒在河面上嬉戲玩耍。有的昂着頭、挺着胸活像一位高傲的紳士，有的低着頭，一見人就用自己的翅膀遮住自己的臉，像一位害羞的少女。小魚和小蝦更是生龍活虎，一會兒躍出水面，劃出一道美麗的弧線。一會兒和我們捉迷藏，還沒等我們眨一下眼，他們就不知道去哪裏了。青蛙在碧綠的色的荷葉上唱着美妙的歌曲，像一位歌唱家。

河岸上，一朵朵鮮豔的花兒，正在散發着芳香，引來一羣羣美麗的花蝴蝶，在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草剛剛抽出淡綠色的嫩芽，軟軟的，彷彿像嬰兒的`皮膚一樣，輕輕一吹就破了。河邊的棵棵柳樹，風兒一吹，柳枝微微地揚了起來，彷彿正在清洗自己的長髮。就在這時，從村裏跑出一羣天真可愛的孩子，有的正在觀察河裏的小動物，有的在草地上打滾、玩耍。有的拿起手中的畫筆，畫下了這美麗的景色。

河的對岸是一片桃花林。走進桃花林，彷彿來到了仙境，那金碧輝煌的宮殿，嘗一嘗人們嚮往的“仙桃”。多麼美妙的滋味啊！

這就是我們村外的美景，心動不如行動，快來吧！

四年級暑假作文 篇3

年前，爸爸趕集，買來了一棵水仙。

剛來時，這棵水仙圓圓的、白白的、外面一層一層的厚皮，活象個大大的洋蔥頭。

“爸爸，你買個洋蔥頭幹什麼？”我驚奇地問。

“呵呵，這是水仙！”爸爸笑着說。

爸爸把它放在了一起買來的花盆裏，不大不小的花盆，正好放開這個“洋蔥頭”，然後往裏面倒了水。看着滿滿的水，我心裏犯着低估：不可能吧，只有水它就能生長，能開花？還是在冬天呢！魚兒能在水裏還能活，這可是植物啊！

我便天天看這神奇的東西。

有一天，它發芽了！總共有五隻嫩牙，泛着新翠嫩綠的'小牙，在它通體發白的上面，張開的是旺盛的綠。我忍不住伸出自己的小手，摸了摸，直撓的我癢癢的。

我於是便天天盼望着它的成長。

幾天過去了，長出了幾片翠綠的嫩葉，葉子一天天地長大。我開始給它定期換水。

臨近春節的頭幾天，我發現在綠葉的中央，抽出了好幾根粗壯的長莖。長莖的頂端都長出了像箭一樣的、脹鼓鼓的大花苞。要開花了？果然，大花苞裂開了，露出了一串串白色的小花苞。

正巧，年初一那天，我聞到了客廳裏充滿了濃濃的香氣。什麼味道？我看着桌几上的水仙，開花了，開花了。看！那漢白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般潔白無暇，讓人只要瞧上一眼，就頓生愛慕之心。而黃色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主。在花朵中翩翩起舞。好一個“水中仙子”。湊近一聞，啊，一股清香醉人心脾，給人一種花潔如玉，清香醉人的感覺。

我愛水仙花，因爲它給人們帶來了春的氣息和希望。

四年級暑假作文 篇4

暑假，我和媽媽瀏覽了風景如畫的桂林。

我們乘坐飛機從濟南出發，三個小時後來到了桂林。聽接機的導遊講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，後來地殼上升爲陸地，石灰岩經過水的溶蝕和風化，形成了桂林挺拔秀麗的峯林和巖洞。

來桂林的`第二天，我們乘船瀏覽了灕江。灕江峯巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫廊。灕江主要的景點有螺絲山、九馬畫山、黃布倒影。九馬畫山是灕江中的名山，遠遠望去，九匹駿馬形態各異，有的仰天長嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的傑作。

我們游完灕江，又體驗了遇龍河漂流的樂趣。遇龍河是灕江的一條支流，這裏比灕江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進水裏，拿着水槍和對面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒，我們的衣服全都被水弄溼了，太刺激了。

我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。

四年級暑假作文 篇5

今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環球影城。。。。

忍者是日本的特殊職業，起源於江戶時代。據說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶着對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館裏，我們見識了古代忍者的兵器和機關。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手裏劍。手裏劍的來源是因爲古代的日本家裏不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片製作成手裏劍藏在袖子裏，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！

第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那裏有很多頑皮可愛的小鹿。它們長着大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一隻小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯糰，還把黃呂文博手中的'紙搶過來大吃。去環球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。

在這次夏令營活動中，我品嚐了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學的交流活動中，我發現興趣課在日本小學課程中佔有很多時間；日本人民的環保意識很強，環境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。

四年級暑假作文 篇6

隨着網上各種“熊孩子”趕暑假作業的話題四起，快樂的暑假生活已經接近尾聲了。回想起我的暑假生活，我感覺就像一首小奏鳴曲，內容豐富，旋律優美，讓人回味無窮。下面就由我爲大家演奏《暑假小奏鳴曲》：

第一樂章：旅行。剛放暑假，我們父子二人組就背上行囊出發了，因爲鼓浪嶼剛好申遺成功，所以我們的目的地就定在了廈門。來到這座美麗的海濱城市，享受着海天一線的美麗景色，心情也變得十分美麗。我們在環島路上騎行，享受夏日的海風，在廈大校園行走，感受“自強不息”學習氛圍，在鼓浪嶼上穿行，領略不同的建築風格……收穫滿滿。

第二樂章：體能訓練和備戰鋼琴考級。這一階段是磨練意志的階段，我每天的生活是2+2+1模式，2個小時的體能訓練+羽毛球，2個小時的鋼琴練習，1個小時的游泳訓練，當別的小朋友還在享受暑假特權——睡懶覺時，我已跟着教練在體育館裏汗流浹背的跑步了，雖然心裏有無數的抱怨，但我還是堅持了下來。當看到自己的游泳技術長進了，羽毛球能和老爸對抗了，鋼琴順利通過考級了，心裏滿滿的都是成就感。付出總有回報，這是我在這一樂章中最大的感受。

第三樂章：興趣班。這一樂章應該是每個孩子的'主旋律，我也不例外。到了暑假的後半程，我的主旋律正式開啓，素描、書法、鋼琴、英語、奧數……每天都馬不停蹄的奔走於各個興趣班，雖然有些辛苦，但每天都能學到不同的新知識，每天都有新的進步，我十分享受這段主旋律。

隨着最後一個音符優雅的滑落琴鍵，我的演奏到此結束。“熊孩子”要回家趕作業去了，快樂暑假，明年見！

四年級暑假作文 篇7

暑期去韓國濟州島旅遊，當地導遊爲我們安排了一個特殊的行程，那就是看——塗鴉秀。我很好奇：爲什麼作畫過程能夠成爲一場表演？最後一日，當導遊宣佈晚上去看塗鴉秀時，疲憊不堪的我頓時來了精神。

晚上8時許，我們隨導遊來到了一家劇場，待我們剛剛坐穩，場內響起一陣動感勁爆的音樂，舞臺上開始燈光閃爍，一排參差不齊的木板出現在舞臺上。奇妙的是，每塊木板其實都是一扇活動的門。不一會兒，從木板門後走出來4個打扮怪異的年輕人。他們渾身上下蘸滿了各色顏料，禮帽隨意地斜扣在腦門上，看上去像極了馬戲團裏的小丑。想必，他們就是今晚的藝術大師了！

演員以木板爲畫布信手塗鴉起來，美麗的圖畫一揮而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人魚，嫵媚動人、青春靚麗。演出最精彩的部分當屬演員在木板上繪製三國演義中的《桃園結義》。閃爍迷離的燈光下，《桃園結義》的場景在大師們揮灑舞動間漸漸呈現出來。這時，音樂響起，掌聲雷動。除了在短時間內完成作畫過程，帶領觀衆進入色彩和光影的世界外，塗鴉秀還加入了啞劇的.元素。在和觀衆的互動中，逗趣的表演引發陣陣笑聲。

所謂臺上一分鐘，臺下十年功，一場看似簡單的塗鴉秀，不知道背後凝聚了他們的多少心血。我喜歡塗鴉秀的表演，更欣賞他們追求藝術的精神。

四年級暑假作文 篇8

雲是天空的孩子，雲是天空的衣服，雲是天空的表情，雲把天空裝扮得五彩繽紛。

雲是文靜的，在窗前看那雲，平平的，偶爾有一陣風吹過，可舒服了！

雲是活潑的，我坐在飛機上看那雲，是那麼的美。剛剛看是一個大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個外形：一隻正在休息中的獅子，那獅子長着長長的毛，尾巴像一條長繩，那粗壯的四肢，跑起來速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一羣駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動着，明亮的眼睛像星星一樣。

雲是熱烈的。早晨，在太陽還沒有升起的時候，雲朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽的'到來。到了傍晚的時候，它又以最美的姿態依依不捨地送走太陽，迎接月亮的到來。

雲也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽想把雲扯開，可是雲常常會鬧彆扭，不給太陽面子，那隻能等雲慢慢解氣了，天空纔會變晴朗。

四年級暑假作文 篇9

暑假是多姿多彩的，像一個太陽，而我就是在陽光下玩耍的小樹；暑假像一片海洋，而我是海水中跳舞的小魚。今天，我撿起一個最美的貝殼，那就是做遊戲。

在暑假裏的一天，小夥伴們來找我做遊戲，遊戲的名字叫“點鼻子”。遊戲規則是閉上眼睛，轉三圈後，用手點在牆上畫鼻子，小明第一個，小軍第二個。

遊戲開始了，小明信心滿滿地說：“我一定點得到。”他飛快地跑上去轉了三圈。一點，“哈哈哈……”的笑聲傳到小明的`耳朵裏，小明不知道發生了什麼。他一看，原來點到了臉的外面去了，小明不好意思地走了下來，臉都紅了。

到小軍了，他慢慢地走了上去，轉了三圈，一點。小紅、小蘭、小光、小天、小花和我，大家都驚呆了，小軍一看，竟然點中了。小明不服氣地說：“我點不中，他點中了？”小紅說：“因爲你‘笨’呀。”一轉眼，月亮姐姐已經出來了，我也回家了。

我的暑假生活，真好玩。你的暑假生活呢？能和我說說嗎？

四年級暑假作文 篇10

八月裏，8月20日的早上，一陣熱風把我吹到廈門觀音山水上樂園。

水上滑梯真好玩啊！我坐在紅的像血的滑梯上，被人使勁一推，就下了滑梯。“滴滴滴滴滴滴滴……”“下雨了嗎？”我好奇的.往上看，頭上有個白色的灑水器。“啊，”我大叫，原來兩滴水地進了我眼睛裏，害得我本來是做着滑的，現在是躺着滑了。

水上滑梯是很好玩，不過造浪池也不賴。我來到造浪池，原以爲這是游泳池，當我在裏面歡快的游泳時，一股大浪把我推了出去。我火冒三千丈，生氣地對它說：“哼，看我怎麼報復你。”一股股浪拍過來，好像囂張的對我說：“來吧來吧，我可不怕你。”下一股浪來了，我從上面跳下來，閉着眼睛，深吸一口氣，感覺自己好像在衝浪板上衝浪，又好像浪向我屈服了。

一轉眼到了傍晚，我一邊吹着海風一邊唱着歌，今天真高興！