四年級成長的作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級成長的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長的作文 篇1

我，一個平凡的女生，成績平平，相貌平平。如果讓我站在人羣裏，你一定發現不了我，我不是那種令人羨慕的璀璨的'星星。

我，就是一箇中等生。就像夾心一樣，永遠受着擠壓，不得翻身。

其實我真的羨慕優生和差生！

老師對優生是一百個放心，提起他們，老師總是滿意的點頭；老師對差生是不聞不問，不理不睬，甚至，放衆。

所以他們也不所謂，口裏哼着我是差生，我怕誰？！就這樣，他們能做自己想做的事，不受拘束；而我，老師雖然沒對我不屑於顧，但總是不耐煩的說着：你要努力呀之類的話。所以，作爲中等生，我必須比別人更努力，可結果又能怎麼樣。

比起優生，我更想當差生。因爲差生不需要顧及什麼，想怎麼樣就怎麼樣；而優生總要注意些這個，那個的。在老師面前要故作乖，真是做作！

啊！我不要做中等生！我要做差生！可這可能嗎？

四年級成長的作文 篇2

姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它一直伴着我成長。

那是小的時候，媽媽帶我去九州廣場學自行車。到了九州廣場，我便心高采烈地騎上自行車，因爲我那時還不知道自行車要練平衡，所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時我把自行車往地上一摔，嘴裏大叫着“我不學了，我不學了！”這時，媽媽走過來把車子扶起來放好，便一邊撫摸着我的'頭一邊說：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續說：“它的意思是什麼呢？”我結結巴巴地說：“寶劍要經過磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發着迷人的香味。”“對啊，孩子既然你能說出來，那就說明你有勇氣。”“我知道了，媽媽。”說完，我便騎上自行車，在騎車路上，還不時地讀着這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最後，在我堅持不懈的努力下，終於學會了騎自行車。

雖然我在摔了無數個跟頭後才學會了騎自行車，但是這句名言激勵着我成長，這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間，每當我碰到難題的時候，一看它就會精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”這就是激勵我成長的好夥伴。

四年級成長的作文 篇3

一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裏，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的`橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說:“怎麼樣好吃吧？表姐點了點頭，說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因爲聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭說：“傻孩子，你哪裏長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。

經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

四年級成長的作文 篇4

成長，伴隨着我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

“唉，小學，小學。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看着窗外陽光明媚的'天氣，我彷彿看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

我把頭往在了作業上面，彷彿看見一個個題愁眉苦臉地望着我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”

我使勁的捶着桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心裏，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿這些小雨滴進了我的心裏，在我心中緩緩流過。雨點敲打着屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，彷彿奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多麼美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨着這首樂曲飄了起來，是多麼自由，多麼快樂，好像自己被囚禁在了屋裏，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

但這些夢想都隨着一點一滴，一分一秒破滅了，多麼美麗的夢啊。多麼自由而又快樂的夢啊！

忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想着，如不快點做完作業。明天就會捱罵，仔細地看着作業，左思右想，終於不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，纔會有更多的收穫吧。

真是雨過天晴，雨後見彩虹，真多麼嚮往美好。

四年級成長的作文 篇5

父母的愛滋潤着我們，友情的心溫暖着我們，我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外，也有過挫折。

那是發生在二年級考試的時候。

出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學校，大家都抓緊一分一秒的複習，這都是爲爭奪——學習標兵。

“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望着她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴肅，用一種嚴厲的目光瞪着我，我不明白爲什麼。

第二天，老師宣佈了學習標兵：有我、賀彬。我更認爲我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以爲老師表揚我。可是，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以後，我的心情一直很沉重，領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事後，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什麼？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當然會，老師不僅因爲你學習好才選你的呀！你要記注：天才出於勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的.失敗，算不了什麼？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這纔是最好的方法，難道不是嗎？

四年級成長的作文 篇6

在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學四年級作文,成長的故事。

去年夏天，我第一次學游泳，因爲怕水，所以學了一次就半途而廢了，小學四年級作文《小學四年級作文,成長的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水裏，就感到壓力很大，馬上就把頭擡了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反覆練習，終於學會了悶水。在接下來的日子裏，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由於沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳註意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前遊。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照着教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終於學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波盪漾的.泳池裏，我像魚兒一樣歡快地暢遊，一下子能遊200米，達到了大學游泳課程的水平。

通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。

四年級成長的作文 篇7

每個人的成長過程都有不同的滋味。有人會感覺滿地幸福，有人會不快樂，這就讓我們的成長變得很有趣。

有一年過年時，表弟來我家做客，一來就毫不客氣地拿起我的玩具玩，而且還沒經過我的同意。他們回去了，我看了看玩具少了一大半呢！我告訴了媽媽，可她卻說我是自己弄丟的，那時的我很委屈，心裏酸酸的。

有一次，我考試考了全班第一，媽媽看了，非常的開心，還表揚了我，買了一把玩具槍作爲獎勵，我和表哥痛痛快快地玩了好久。第二天有很多的作業，我正發愁呢，後來老師卻說：“今天，90分以上的同學不用寫作業。”我看了看試卷，100分！那我就不用寫作業了嗎？我有點不相信，就打了一下自己，好痛！看來這是真的了！好運接二連三向我涌來，我心裏甜甜的。

不過，上一次是考好了，這一次卻沒考好。那是因爲當天在外面吃飯，所以沒來得及複習，第二天有很多不會的。試卷發下來，我只考了80分，寫了很多作業，還被老師、家長罵了很久，心裏有說不出的苦啊！

有一次，我和表哥去看電影，我想看《蝙蝠俠大戰超人》，可他不同意，他要看其他的，我就和他發生了爭執，最終誰也沒看成，我心中非常的'憤怒，我體會到了成長過程中的辣。

酸甜苦辣，這四種成長的滋味再平常不過了，但在我看來，每一種味道都是我們最美好的回憶，一旦你老了，就會回憶過去，那些回憶是用金錢買不來的！讓我們珍惜過去的回憶和回憶中的滋味吧！

四年級成長的作文 篇8

如煙的往事飄然而過，但有一件事我卻銘記在心中，每當記憶的浪花泛起，那件事就像大海中的一葉扁舟顯露出來。

記得那是在我七歲的時候，一天媽媽帶着我去逛商場。怡走進商場，哇！商場裏的'東西真多啊！應有盡有，琳琅滿目。我東瞅瞅西望望，突然，我的眼睛發現了“新大陸”——在我前面不遠有一個賣玩具的小攤。我立刻跑上前去，眼光一下子停留在一輛黑色的遙控小汽車上。

我拿在手中，翻過來，看過去，愛不釋手。心想：要是我能夠擁有它，那該多好啊！可是，媽媽肯定不會同意的。她一定會說家裏的玩具那麼多，再買不是浪費錢嗎？想到這，我只好把心愛的玩具小汽車放下，沒精打采地跟在媽媽身旁。喜歡的小汽車沒買成，我心裏空蕩蕩的，心裏很是失落。媽媽在和我說什麼話，我好像都不知道。心裏還一直惦記着我心愛的小汽車呢！

媽媽看到我不高興的樣子，問：“兒子，你怎麼不說話啦？有心事嗎？”

“沒有啊。”

媽媽象看出我的心思說：“你是不是想買那小汽車啊？”

我點了點頭應了一聲：“嗯”。

媽媽用手捏了捏我的小鼻子說：“我就知道你是因爲這事兒纔不高興的。看你表現好，就給你買一個吧”。聽完媽媽的話，我頓時高興得一蹦三尺高，抱着媽媽說：“媽媽，你真好！

雖然已經三年過去了，但是我的小汽車還像新的一樣，那件事也一直留在我的腦海裏。

四年級成長的作文 篇9

那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

小時候的我就是一個不折不扣的故事迷，不但喜歡聽，而且也非常喜歡講，就這樣不知不覺，現在的我已經上小學三年級了，會講的`故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小夥伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人後，卻要里根負起賠償的責任，並記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。於是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，並自豪地還給了爸爸。

里根總統後來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看着媽媽嚴肅的表情，我終於明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我着急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發信息的工作忘得一乾二淨了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因爲沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可在老師問我的時候，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這件事情。

在今天，我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我：做人要誠實，做事要有責任心。媽媽說：“一個勇於承擔責任的人，他也會爲自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這麼深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

四年級成長的作文 篇10

鳥兒的快樂是自由飛翔；魚兒的快樂是盡情遨遊；陽光的快樂是普照大地；清風的快樂是瀟灑自如；而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了傑出的少先隊員。是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來的有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的`禮物》，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。

白天，我捧着書一起走進課堂；晚上，我捧着書一起進入夢鄉！在夢裏，書是一艘小船，帶領我去遨遊知識的海洋；書是一羣音符，譜出一曲曲知識的樂章；書是一把金鑰匙，打開學問的大門；書是一顆金鋼石，閃爍着智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢裏，讓書香伴我成長！