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四年級讀書作文集合五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級讀書作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文集合五篇

四年級讀書作文 篇1

書,伴隨我度過了十個春夏秋冬,我成長的道路上始終瀰漫着書的香味。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書, 時時刻刻都有着意想不到的驚喜,那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶,體貼人心。清茶一盞,清風徐來,讀書如此愜意閒適。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”夏天讀書,那滋味猶如一杯涼水,從喉嚨滑下,內心頓如醒醐灌頂,有瞬間的澄明瞭悟。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”秋天讀書的味道又不同,窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風,書葉輕輕的翻,心旌微微地搖。嘆梁祝身化彩蝶,喜崔張終眷屬,羨東披把酒臨風,慕清照泛舟浩。

“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”一年之末――冬天來讀書,別有一番味道。似一隻紅蠟;如一陣冬風;同一絲雨露;感化着我們,滋潤着我們。

笛卡爾說,讀一本好書,就是和許多高尚的'人談話;雨果說,各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,漸漸熔化;但我說,書是一位良師益友,是知識的一盞明燈,是開啓智慧之門的一把新鑰匙

四年級讀書作文 篇2

我愛讀書,爸爸和媽媽也支持我讀書,他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書,因爲書總是伴我進入夢想,當我在書的海洋中遨遊時,我非常快樂。

有一次,晚上我睡覺時,還在看《三國演義》,媽媽對我說:“太晚了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接着繼續看,過了一會兒,我聽到了腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進來了,看到我熟睡的樣子,便離開了。等媽媽走後,我急切的'拿出書,又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲,還是怎麼了,一下子推門進來,把我抓了個正着,嚴厲的訓斥了我一頓。

之後,我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時間,不過我每晚還是必須要看一會書。

四年級讀書作文 篇3

我的讀書生涯,要從我剛學會說話開始。一歲不到的時候,媽媽就給我讀書。那時的我,還不認識字,不知道讀書是什麼意思。我只記得,我坐在媽媽的懷裏,聽她用溫柔的聲音給我讀:“小娃娃,坐花轎,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家。”我總會跟着她的讀書聲,咿咿呀呀說個不停。這應該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什麼,卻可以在媽媽的描述中,感受着中國童謠的魅力。

隨着我逐漸地成長,那些《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》《童話故事》已經不能滿足我對讀書的渴望了,我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的`書房裏,給我準備了一個書櫃,裏面擺滿了大小不一,形式不同的書。每當我坐在書桌前,拿着一本書,細細品嚐時,就像和作家對話一樣,在書的海洋裏遨遊。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,認識了堅貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢於向命運挑戰,爲了理想和事業勇於犧牲,勇於奉獻,有一種自強不息,奮發向上的精神。特別是他在遭受雙目失明,癱瘓在牀的沉重打擊後,還在日思夜盼着如何重新歸隊,如何用筆記下自己的一生。他的這種精神,深深地震撼了我。我有時會想:保爾在戰爭年代,面對重重磨難,仍堅強不屈。我生長在和平年代,不會遇到類似的困難,他的這種精神,我怎麼才能學到呢?直到有一次,我在家做數學題,一道難題難住了我,我思考了很久,仍沒有頭緒。我想放棄了。這時,我不小心碰到了放在書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我打開書,重新讀了一下保爾的故事,我彷彿看到他拖着沉重的病軀,坐在寫字檯旁,用鉛筆在木板上,艱難地刻着字,一筆一劃地寫着。和他相比,這點困難又算什麼?我又有了做題的信心,和題目繼續奮鬥,直到做出來爲止。

現在,我一有空閒的時間,就愛往鏡湖區圖書館跑。幹什麼?看書唄!那裏是我的自由世界,是我的精神樂園。圖書館裏“沙沙”的翻書聲響起時,一頁頁帶着墨香的書,將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前。我讀《城南舊事》,看到英子在她的父親去世後,學會了成長,爲她叫好;我讀《簡愛》,爲簡愛曲折反覆的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》,看到了魯濱遜獨自一人在荒島上求生,卻樂觀向上,我要向他學習;我讀《海底兩萬裏》,隨着教授在海底參觀、遨遊,感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》,學習朱自清先生用清新的文字,如詩的語言,來描述他的人生經歷和感悟。

讀書伴我成長,我在讀書中成長。我的美好人生,因爲有了書而變得豐富多彩,絢麗無比。

四年級讀書作文 篇4

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人瞭解許多知識,豐富我們的詞彙量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。假如再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽羣書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以後找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發現自己做的`不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀遊在書的海洋之中,是一件多麼快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

四年級讀書作文 篇5

讀書這門“藝術”是在我不知不覺中產生的興趣I。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。“書籍是人類的營養品。”“書籍是人類的進步的階梯”……這些都是關於讀書的金玉良言。老爸也常用這些話來鞭策我。自此我的世界就變成了書的海洋,而我也因此經常受到老媽的訓斥。

從小到大,無論我需要關於學習方面的任何東西,老爸都會二話不說就給我買。因此我從小到大的書籍也數不勝數,從此以後我對書籍的需求和對書籍的渴望也越來越大。書多得都放不下了,牀下面,桌子上面,櫃子裏面到處都是我的寶物。現在就連牀也成了我的“戰場”。牀寬一米,牀的一半都讓我來存放書籍。就因爲這事惹得老媽大發雷霆,害得我只能轉移陣地,也平息了一場戰火。

星期天早晨,老媽要去商場買東西,把我也拖下了水。老媽去商場無非就是買化妝品、衣服之類的,而且和別人一講價就是老半天,浪費我的.寶貴時間。老媽我多想對您說∶“時間就是性命,無端的空耗別人的無時間,其實是無異於謀財害命的。”別再執迷不悟了!老媽也瞭解我的脾性,所以並沒有讓我和他一起逛商場,而是下了公交車,給了我二十元錢,讓我自己去玩。以前吝嗇的老媽今日怎麼變得如此闊綽了,難道真的醒悟了嗎?管他三七二十一呢,馬上接過錢,飛奔到屬於我的“天堂”—書店。天色逐漸昏暗,應該回家了,可是這本書還沒看完,如果下次再來看的話,過了這村可就沒這店了。再看一下價錢—二十三元,這可是我的路費呀,是應該買,還是不買呢?我猶豫不決,但又經過一陣思想鬥爭最終決定買。雖然失去了路費,還要走回家去,但我心中還是很高興。我與夕陽爲伴,與書爲友,散步回家,這一切多麼有詩情畫意啊!

讀書使我感受到知識的力量,令我明白許多道理,但在這途中也有許多小插曲,是我們卻步,同時只是也激勵我前進,讓我領略到知識帶給人們震撼人心的力量。