關於四年級的生命作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級的生命作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的生命作文 篇1

樹，砍斷枝葉還能再生；草，燒了還能再長。在生活中，有些人和正常人有點兒不同，但是，她們卻有着頑強的生命力。

黃美廉，出生於臺南，因醫生的意外疏忽，導致黃美廉腦部受到嚴重打擊，一生下來就患上了腦性麻痹症。患上了這種疾病的人模樣都很怪異，因爲她們的身體失去了平衡感，所以手足經常亂動，口裏也經常唸叨着模糊不清的詞語。醫生覺得她的生命是十分短暫的；而在正常人看來，她就是一位已經失去了正常生活能力的殘疾人。

然而，黃美廉並沒有向命運和病魔屈服。她靠着毅力活了下來，並考上了美國的加州大學，還獲得了藝術博士的學位。她有一句名言：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”。

生命是頑強的，但是我知道，同時生命也是脆弱的`。生命是寶貴的，我們不能隨便對待生命，反而，要更加珍惜生命。在命運之神面前，我們不能屈服。即使，人生的道路是坎坷不平的，但我們也應該克服所有困難，向成功勇敢地走去。

我曾經讀過許多關於生命頑強的小故事，有些，可能給了你人生的啓迪；有些，可能帶給我們震撼；有些，可能讓人感動。於是，我一定不要讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力！

四年級的生命作文 篇2

同學們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活着還有什麼意思啊？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑着說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的活下來。因爲生命只有一次，活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從內心感到我的`想法是錯誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫院裏，有許多因爲生病頻臨死亡的人，他們是多麼留戀快樂的生活，多麼愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩樂，遊戲人生，還有的人，因爲一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。

我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活着，這樣活着纔有價值。我要孝敬父母，好好學習，爲國家作貢獻。做一個有益於人民的人，無論遇到什麼困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。

生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。

四年級的生命作文 篇3

老師讓我們觀察生命的力量，我想來想去，最終決定去小區挖了一株薄荷。

我和媽媽帶着花盆和鏟子來到小區花園，選了一株大小適中的薄荷，把它扦插到花盆裏。

由於沒有連根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉，卻被媽媽叫住了，“先別扔，放兩天看看吧。”我聽了媽媽的話，沒有把薄荷扔掉。

又過了幾天，這株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環境，慢慢地擡起它那嬌嫩的腦袋，開始新生活。

到了今天，“喲！這小小的薄荷竟然長高了那麼多！”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶，多麼嬌小，多麼可愛！這盆小小的薄荷竟孕育着這麼強的生命，頑強的.生命力讓它們衝破土壤，茁壯成長。

每個人都有自己生存的權力，每個人都可以用雙手打造一個屬於自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼，告訴我不要輕易放棄、傷害生命，要相信它、愛護它，它可以給你帶來無限的快樂。

四年級的生命作文 篇4

說起生命，大家也都知道，每人只有一條生命，也只能來世上一回，因此我們要珍惜這機會，在世上盡力去做每一件事。

每個人其實一從媽媽的肚子裏生出來，死神的鬧鐘已在你頭上定下，已經在你命中註定要活多少歲。有的人，他是一個快樂的人，是一個任勞任怨，負責任的人，死神會將他的鬧鐘轉八九十圈;而你如果是一個不開心，推卸責任的人，死神會將他的鬧鐘少轉幾圈。

當你出生的一剎那，你頭頂的鬧鐘已經開始倒計時，它會悄無聲息的一聲不響的.倒着，但你卻渾然不知。

你出生就是爲了自己的夢想，這一生，時間他不會去等待你，做每一件事是你的責任。快快長大，去做你該做的事情，不然，當鬧鐘在最後的“10、9、8、7、6.....”時，到那時候真的來不及了。

一生不需要你做太多事，只要實現自己的願望，樂於助人，當一個品德高尚的人，在臨終前，如果你一生沒有對不起自己的事就夠了，沒有遺憾，這一次旅遊你得到了你想要的知識，體驗了人的生活，那樣就沒有不高興的，自己應快樂纔對。

做一個好人吧!做一個快樂的人、一個有好人員的人，快快樂樂的度過一生!

四年級的生命作文 篇5

生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一隻毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。

記得那天，陽光明媚，麻雀在枝丫上興奮地叫着，草坪青綠的，像一塊毛茸茸的青綠色的地毯，點綴着一些白的、藍的、紫的……小野花爲‘地毯’增添了一些好看的'色彩。忽然，傳來一陣悽慘、尖銳的鳥鳴聲。我擡頭一看，麻雀所在的枝丫，幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影，只留下有着幾片凌亂羽毛的巢。我一驚，剛想看個究竟，門大開了，表弟像個超人似的一臉歡喜，一手握着一隻嘴角嫩黃，頭上長着絨毛，應該是剛出生不久，從巢裏掉下來的小麻雀。另一隻手裏握着一隻老麻雀，老麻雀全然不顧自己的安危，而是一臉不安地看着自己的幼兒。老麻雀本來蓬鬆的羽毛瞬間收緊，兩個小眼睛瞪着我們，拼命保護自己的幼兒。

我把它們放在手心，儘管它們知道面對的是比自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鑽出我們的手心。我忍不住放了它，因爲它們的表現告訴我；有勇氣就會有希望。生命是所有生靈都具有的，不僅僅是我們人類。我們要珍惜生命，做些有意義的事，不要浪費時間，毀滅人生。一切全由你自己決定，你自己負責。

四年級的生命作文 篇6

我彷彿是剛從睡夢中甦醒過來，空中和我一樣舞着的是六月裏的粉紅花瓣，而我是一抹淡淡白白的公英，隨着風爛漫於天際，又幻化於人間。我是一顆幼小的公英種子，在飄搖中尋找我生命的養分。

風讓我落在一處小溪的奔流中，我順流而行，隨着歡快的魚兒暢遊在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴着溪水叮咚的響聲傳到我的心裏。他們的養分就源於這潺潺的流水，他們在這之中無比的快樂自由，偶爾浮出水面吐出一點點的水泡遊戲自己也裝點波面，偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我，小小的公英，我的養分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷遊河道，也這般的匯入江河。然而，風兒又將我揚起，高高的舞落身上的珠水之後又翩飛於空中。風說，要帶我尋找我追求的養分。

這是一片聳立的山羣，我只是從空中高高的行過，卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽，長出莖，生出葉。他們的生命的養分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來，生命的養分是一種生命本身的力量，我的生命呀，應該像桔梗一般的將根深扎於大地，將陽光沉澱於自己的肌理。風動，吹拂着他們那柔嫩的看似儒弱的條莖，然而它就是頑強的屹立不倒，經受着考驗。就是這一枝枝，一根根，將自己的生命久久的延續在堅石之上。

森林的深處，我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹幹，它彷彿老人的手一般，能夠給予我力量。當風吹動樹葉的時候，你儘可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上，皆是光的點點沉澱。當冬天一點點的走過，葉會片片散落，溫柔的樹是最愛葉的，當它正處在茂盛時節之時，它就抖擻着它們顯示自己的`茁壯美麗，變天了就會將自己的葉散落，不是它不再愛着自己的葉，而是在風中放他們自由，期望他們在另一個國度開花結果，所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上，微笑着送走自己的愛情。這就是溫柔的樹，樹的養分就是凝視自己的葉時候的溫柔，而我的養分也正是這樣的吧。

終於，風將我帶到了一畝田園，我的根終於尋到了那一塊最有養分的黑色土地，我扎入大地，吮吸着大地的精華。我面向太陽，又隨着風兒任其梳理我的發，看我曾經舞過的變化多端的天際，這也是一種快樂自由，如魚兒般的生命的養分。偶爾，魚過雷鳴時刻，我從不畏懼它的氣魄，我只是小心的保護自己，又頑強的生存下去不斷的挺拔，不斷的茁壯，如同堅毅的桔梗一般。當我短暫的生命將逝去的時候，我將我那公英的種子被風輕柔的捧起無數，四散在雲的上端，讓它們淡淡白白的出現在四月的空中。而我也溫柔的微笑，像那古木一般的。最後，我凝散於空氣。

生命的養分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂，追求生命的堅毅力量，追求生命的溫柔奉獻。只有擁有了一顆因追求而跳動的心，生命纔會開花結果，傳承後代，生命纔會成爲這個世界上最美的奇蹟。

四年級的生命作文 篇7

暑假的一天，我和爺爺、爸爸去釣魚，坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然，釣魚杆浮動了一下，太好了，魚兒上鉤了，爺爺將手一擡，感覺很重，便輕聲對我說：“欣欣，這一定是條大魚。”過了一會兒，魚杆露出水面，我看到以後大吃一驚，原來釣上來一隻金錢龜。“啊，爺爺真棒！”我歡呼着，這隻金錢龜由於受到驚嚇，把頭和四肢緊縮在龜殼裏面，我只能看到花花的龜殼，我好奇的圍着看。爺爺見我喜歡，便把這隻金錢龜帶回了家。

到了家中，我把金錢龜放在一個大魚缸裏，每天給它換水，還特意從市場買來小泥鰍給它餵食，可是三天的新鮮勁兒一過，漸漸地就把它給忘了。

一個多月過去了。一天，我猛然想起這隻金錢龜，連忙跑到院子裏向大魚缸中一看，金錢龜一動不動，頭和四肢仍然縮在龜殼裏。這時，我緊張起來，心想：它是不是死了呢？我用小木棍撥了撥它，它慢吞吞的伸出頭來。太好了，金錢龜還活着。我興奮極了，時間已經過去一個多月，我沒有給金錢龜換水、餵食，它居然還活着。這是頑強的生命力量在支撐着它，生命的力量是多麼強大呀，這使我看到了大自然中生命的.寶貴。從那以後，我開始悉心照顧它。

同時，從金錢龜的身上我感到了一種堅持的信念。那麼,我們人類呢？無論在困難或是在問題面前，還是在生活或在學習當中，都要應該具有堅持不懈地精神和意志，而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅持下去，一定會有希望達到和意想不到的結果。終究“風雨過後才能見到彩虹。”

四年級的生命作文 篇8

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的，而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因爲:他不是一個正常人，而是一個坐着輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的，而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因爲:他不是一個正常人，而是一個坐着輪椅的殘疾老人。

其實，我兩個星期前就看到他了。從那天以後，我每天放學回家都可以看到，他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習着。

每天當我路過廣場時，都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放鬆自己的節奏，堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的`音樂，但就在那聲音中，飽含着一種熱愛生命的美好品質。

他，是一個殘疾老人，他鬚髮全白，但面對身體上的缺陷並沒有氣餒，而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難，我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。