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【精華】四年級的生命作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級的生命作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級的生命作文合集9篇

四年級的生命作文 篇1

運動可以讓人變得健康,快樂。作爲一個小學生,更應該多多鍛鍊鍛鍊。

下午,我來到了體育場。走進大門,紅色的跑道上三五成羣的人。有的在跑步,有的在走路。我看到了一個年輕人,很吃力地跑着,喘着粗氣。但是他並沒有停下來,依然在跑着。我心裏想:我跑步的時候,也要像他一樣,不能放棄!

我站在了起跑線上,我開始跑了。這是四百米的跑道,雖然我前幾天在練,但是跑四百米還是非常吃力的'。我試過很多方法,一開始不用全力,勻速一點。但是我跑到後面還是沒力氣了。一開始跑得快一點,中間緩解一下力氣,最後再衝刺,我覺得這個方法比較好。於是這次我就用了這個方法。趁着我還有些力氣,我趕緊多跑幾米。不知不覺,我已經開始喘氣了,現在我調整好呼吸,這段時間應該是最艱難的時候,我內心鼓勵自己,快過一半了,再堅持一會!接下來的一百米,我跑得不是很快,爲接下來的衝刺做好準備。剩下來的一百米,需要堅強的意志!最好有個對手,這樣可以燃起自己的勝負欲。我用着僅剩的力氣做最後的衝刺。

跑完四百米,我慢慢走了幾步,雖然跑得過程很累,可跑步帶給我們的是健康的身體。只要我們做好跑步這件事,可以給我們帶來更好的東西,完美的身高,完美的體重,但最重要的是,要堅持。跑步也是一樣堅持就是勝利!

四年級的生命作文 篇2

很久以前,大海裏住着一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裏,可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裏拼命地掙扎着,它多想游回大海,它那美麗的家鄉啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑裏的水很快被曬乾了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子裏。然後它從坑裏跳出來,使勁地向大海挪去。可就在這裏,一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好後,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裏僅存的那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!於是,每當下雨時,小魚就拼命地喝水;每當不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在牆縫間活了兩年。

不久後,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子裏。泥石流把房子衝蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚藉助泥石流的`推力,輕輕一躍,跳進了大海。

這個故事觸動了我的心絃,我想:這條小魚之所以能活下來,是因爲它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習,不要一碰到困難就想到放棄!

四年級的生命作文 篇3

我常常想,生命是多麼的脆弱,小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強。

一天早上,我去家門口的小山上晨跑,發現路邊一棵老樹只剩下了一個樹樁,孤零零地長在泥土中。我想:它會不會活呢?已經什麼枝椏都沒有了,只有一個樹樁子,大概不會活了。

時間過得飛快。轉眼間,冬去春來。我又到那兒去晨跑,驚奇地發現,那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠,冷清清的老樹一下子又熱鬧起來了。嫩嫩的細葉點綴着蒼老的樹皮,更顯得生機勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。

還有一次,我在操場上吃香瓜,一不小心,把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點兒灰土。我瞥了一眼就漫不經心地回去了。過了幾天,我到操場上去玩,當我跑過石頭旁,我不經意地瞟了一眼,突地發現了一星淺綠。啊!那塊石頭上居然探出了兩片細菜芽,鵝黃色的芽兒在石縫中輕輕搖顫。哦!這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來。

沒過幾天,它就長得綠茵茵的了,在幾乎沒有泥土和水份的環境中頑強地生長着。小小的嫩芽在陽光下傲然挺立,展現着自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的`生生不息的生命力。由此,我明白了一個道理:生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。珍愛生命吧,讓自己生活得更加光彩有力!

四年級的生命作文 篇4

樹,砍斷枝條還能再生;草,被火燒焦,春風一吹拂,還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長,不怕狂風暴雨,遇到困難毫不畏懼……

一天,我正在小區裏玩耍,玩得正高興時,晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝,心想:咦?怎麼天空忽然暗下來了呢?不會是要下大雨吧?我擡起頭來仰望天空,只見烏雲密佈,潮一般地涌來,歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接着,雨越下越大,灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點兒驚慌失措,趕緊往家跑,邊跑邊喊:“下雨啦!下雨啦!”

我在陽臺上看雨景,雨越來越大,很快就變成了傾盆大雨。風一陣一陣地“呼——呼——”颳起,雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打着雨傘,穿着雨衣,飛快地往家跑。

我的視線注意到了眼前的樹。狂風暴雨來臨了,它們挺身而出,冒風冒雨,爲人們遮風擋雨。在雨中,每一棵樹都傲然挺立,神氣十足。即便它們的.樹葉被風吹落,即便它們被風颳歪,即便它們被雨淋溼,都好不恐懼,勇敢地站立着。

路邊的草和花,看起來那麼嬌小,可就在冷風冷雨中,它們露出了自己矯健的身姿。它們個個拔地而起,明亮奪目。任風吹雨打,倒了又立刻站起來,像一個個威武不屈的士兵堅守崗位,不怕困難。它們就這樣忍受着暴風驟雨的吹打。

我很敬佩它們,它們的生命是頑強的,是勇敢的,是毫無畏懼的。我對它們笑了笑,它們搖搖頭,對我微微一笑,笑容中帶着堅毅的光芒,使我震撼,使我明白了勇氣,使我爲自己先前的膽小行爲感到內疚……

四年級的生命作文 篇5

席慕蓉說:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。”而我們要怎樣度過這一生呢?又該怎樣對待生命呢?

我給大家講一個故事:在我小時候,我家時不時飛來幾隻飛蛾,一次在我寫作業時,一隻飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈,想:你這個小東西,我作業還寫不好呢!你還來搗亂,小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣,我打算報仇,我趁它停留在窗臺,徑直一把抓住了它。不論它怎麼掙扎,我就是不鬆手,但我隱隱約約感覺到了頑強的生命的氣息。

我把飛蛾關進了籠子裏——一個透明的塑料盒,在上面紮了個綠豆般大小的出口,就接着去完成手頭上的工作了。完成以後,我擡頭一看,飛蛾在籠子裏轉來轉去,就要從出口爬出來了,我用手一攔,飛蛾迷路了,可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的慾望令我感動,我輕輕地打開盒子,放它飛走了。一隻小小的飛蛾都知道珍愛生命,我們難道不應該更加珍愛生命嗎?

今天我看了一張照片:一望無際的金黃色沙漠裏,生長着一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔,我不禁要問:“胡楊樹在烈日炎炎下,乾旱的環境下,都能長得這麼高大挺拔,這是爲什麼呢?”原來胡楊樹的'根長達幾千米,它需要去尋找水源,這樣纔可以從幼小的樹苗長成參天大樹,真了不起!

一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹都有如此強大的求生慾望,正因爲它們是堅強的、樂觀的。以前我查過資料,明白了:蠶變成飛蛾以後,一般只能活兩三天,所以它們纔有這種求生的慾望。正是因爲這短暫的生命,所以它們才更渴望活下去。

在生活中,我們也要珍愛生命。不要因爲一些挫折而自暴自棄,我們也要堅強樂觀地生活,熱愛生命!

四年級的生命作文 篇6

同學們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活着還有什麼意思啊?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,當別人捐給他錢的'時候,他總是微笑着說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因爲生命只有一次,活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話,我從內心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫院裏,有許多因爲生病頻臨死亡的人,他們是多麼留戀快樂的生活,多麼愛惜自己的生命啊!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩樂,遊戲人生,還有的人,因爲一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活着,這樣活着纔有價值。我要孝敬父母,好好學習,爲國家作貢獻。做一個有益於人民的人,無論遇到什麼困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

四年級的生命作文 篇7

我們常常想:生命是什麼?後來,我們慢慢懂得生命是什麼,生命是一種堅持,只有堅持,生命纔會變得更加精彩。

有一次,我在奶奶家玩,太無聊了,我就趴在草地上玩螞蟻。只見一隻小螞蟻壯着膽子往我走來,我從屋裏拿了一小快碎麪包放在小螞蟻面前。它先朝着麪包轉了一圈,又聞了一下,就回巢穴去了。過了一分鐘,只見十幾只螞蟻陸續爬出了巢穴,在麪包前面左旋右轉。然後螞蟻們把麪包給擡了起來,我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上,他們又站了起來,搬起了麪包。好傢伙,還真是不屈不饒啊!我把兩隻螞蟻頭上的觸鬚給抓了起來,它們依然針扎着,連一次求生機會也不放過。突然,一隻蒼蠅飛到我手上,我扔下手上的螞蟻去拍那隻蒼蠅,可是蒼蠅飛走了,卻把手拍的生疼,我氣得火冒三丈,正好螞蟻們還在,我還可以朝它們出氣,我朝它們吹了一口氣,可是偏偏把它們吹到洞邊,螞蟻急急爬回洞裏。一隻螞蟻又探出頭來,彷彿在說:“你太笨了吧!”接着又把頭縮回洞穴裏去了。過了一會兒,又繼續結伴去搬那碎麪包屑。

雖然螞蟻渺小,但是它們堅持不懈的`力量令我震驚。一隻小小的動物都對生命充滿了熱愛,我們人類就要更加熱愛生命,不能白白地糟蹋它,要好好地珍惜它,讓自己的生命更加光鮮精彩。

四年級的生命作文 篇8

生命的感悟

生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因爲他只有一次,失去了就再也不能挽救回來了。

你看,一年四季常青的松樹,它不怕風,不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還爲人們結出果實——松樹塔。我知道了,生命的意義是在於付出,在於給予,在於有膽量勇敢面對生活。

你看,梅花傲風斗雪的寒冬開發,這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什麼?是勇敢,是堅強。而不是看見困難退縮,學縮頭烏龜。

你看,當大地甦醒的時候,小草就探出頭來,有的.是在綠地裏長出來的,有的則是在沙漠裏鑽出來的。啊,它這種求生的慾望真大呀!生活,是勇於挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆裏,盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗,啊!它的生命力多麼強呀!它吸收着花的養分,不顧一切的向上長,哪怕只活幾天。這小小的種子裏包含着多麼強的生命力呀!

啊!我們應該珍惜生命,珍惜時間,因爲浪費時間就等於慢性自殺。

四年級的生命作文 篇9

在實驗室裏,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家,把種子埋進了頭骨中,奇蹟出現了:種子發芽了,種子以弱小的身軀,卻發出了巨大的能量頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝於科學家的創意,更驚歎於這麼弱小的種子竟有這麼強大的生命力。

臺灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛蟲,可能蛻變爲一隻五色斑斕的彩蝶。因爲生命就是一樁奇蹟。

也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇蹟的。

雨果在20歲開始發表作品,29歲創作了轟動世界的'《巴黎聖母院》,可是正當他處於創作高峯、激情奔放時,惡性心臟病發作了,這一年他40歲。

人們惋惜萬分,這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀,在醫生的指導下,他鍛鍊、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭,健康狀況好轉了,體質增強了,他又拿起了筆……直到晚年,創作不懈,60歲創作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源於對生命的熱愛。他12歲患類風溼關節炎全身關節大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能擡,頭不能轉,就是這樣一個殘疾人,數十年來堅持不懈,筆耕不輟,着書四十多部,被譽爲臺灣十大傑出青年。她不僅用筆創造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!