當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】四年級的的暑假作文十篇

【推薦】四年級的的暑假作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.24W 次

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的的暑假作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級的的暑假作文十篇

四年級的的暑假作文 篇1

在這個暑假中,讓我最難忘又有趣的事,那就是在外婆家的池塘裏抓魚。

暑假中的.一天,我和媽媽去外婆家玩。一到外婆家,我就去看電視。過了一會,媽媽叫我去抓魚,原來是因爲乾旱,池塘裏的水快被抽乾了。我想看電視就沒有去。沒多久我去客廳喝水的時候,看見龍龍哥哥向我招手,原來他想喊我一起去池塘裏玩。

到了池塘裏,我發現水很淺,還沒到我的小腿呢!我看見水裏有很多小魚在動,我就在旁邊捉。我心想:這麼多的小魚應該很容易抓吧!於是我一把伸進水裏,卻只抓到滿手的泥巴。這時,龍龍哥哥笑話我,說我的方法不對,抓魚要輕、快、準。於是我按照他說的方法來。

“失敗乃成功之母”,不抓到魚,我不甘心。我彎下腰,慢慢地用手靠近魚,然後猛地一抓,終於抓到了一條。後來我又抓了幾次,可魚很調皮,在我的手裏亂蹦亂跳,一下子跑到水裏去了。我的媽媽和外婆抓了好多魚,抓的差不多了,我們就回家了。

雖然抓了半天我只抓到了一條魚,但我還是覺得很開心。

四年級的的暑假作文 篇2

20xx年8月6日那天,我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開封的清明上河園遊玩。

清早,我們一早驅車往那裏趕,到達目的地時已經是下午兩點了,我們抓緊時間買票入園。一進門就聽到喧天的迎賓盤鼓在敲打着。隨後我們跟隨着人流去先後看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衛戰》、《岳飛槍挑小樑王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢華》等節目,還親自體會了舉石餅。

其中,我感觸最深的是《大宋·東京夢華》的演出。這是由國家5A級景區——清明上河園巨資打造的,整個演出運用大量的科技手段,製造夢幻般的`效果,把人們的記憶拉向一千年前那個遙遠而又輝煌的朝代。

《大宋·東京夢華》實景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上,充分利用了亭臺樓榭、水系橋廊,構成了一個完整的古典實景劇場。全劇共70分鐘,由700多名演員參與演出,是中國大型實景劇場之一。

整個演出是圍繞着宋朝的八闕經典詩詞和一幅《清河上河圖》串聯起來的。八闕經典詩詞分別是:《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年遊》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調歌頭》。八闕經典詩詞將精心選擇的北宋印象包含進去,以喚起一個民族對興衰的思考和渴望崛起的激情。

早就聽人們說:“去開封清明上河園,必賞《大宋·東京夢華》”,今天看了現場演出後,我被深深震撼了。我爲自己的家鄉河南開封能有這麼高水平的節目而自豪。今天的一日遊不僅鍛鍊了身體,還陶冶了情操。真的是太好了!

四年級的的暑假作文 篇3

炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假後,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧,待我長大後,纔買它!

另外,有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數學考試只有80分和87分,所以媽媽要我到姑姑家去補習,活該!活該!

這個暑假,最令人期待的是我可以到廣州的'芙蓉嶂遊玩,媽媽說:那兒有可以泡溫泉,又可以游泳,還可以......聽說那兒的風光迷人!

我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

四年級的的暑假作文 篇4

校園裏,朗朗的讀書聲如期響起。同學們正看着無味的課本。突然,“鈴……鈴……”下課了。原本無精打采的同學們,一聽到鈴聲,馬上精神振奮,草草地喊完三部曲,就蜂擁至食堂。

“雞飯一碟”,“叔叔,我要的椰漿飯呢?”……同學們此起彼落的聲音不絕於耳,本來寧靜的食堂,頓時沸騰起來。食堂的.工作人員個個忙得不可開交,額頭上滾動着豆大般的汗珠兒,汗水溼透了他們的襯衫。

買到食物的同學各自找了個位子,準備好好享受美味的一餐。有的同學抵抗不了眼前的美食,竟不顧儀態得狼吞虎嚥了起來;有的則慢條斯理的吃,盡情地享受片刻的休息時間。同學們一邊吃,一邊和朋友們高談闊論,暢快言笑。食堂裏的談笑聲和喧器聲不止。

知情的巡查員忙着維持秩序,他們認真服務的精神實在讓人欽佩,但還是有一些頑劣的學生不肯給予合作,不但插隊買食物,還恐嚇低年級的學生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學列入黑名單,等待紀律老師處理。

上課鐘聲響起,同學們排隊回到教室。校園裏再次傳來了“琅琅”的讀書聲。食堂終於又恢復了平靜,只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉,還有滿地的垃圾和食物渣滓。

四年級的的暑假作文 篇5

每到夜幕降臨時,我家隔壁的小夥伴們就會趁機聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲……

在晴朗的夏晚裏,螢火蟲隨處可見,但也不是輕易能捕捉到的。小夥伴們都拿着早就準備好了的透明的玻璃瓶,比賽看誰捕捉最多。看到螢火蟲在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時,就屏聲息氣地擰開瓶蓋,對着那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待着下一隻的到來。就這樣,不大一會兒,自己的瓶裏便成了一個星星點點的美麗世界。“一隻、兩隻、三隻……”,小夥伴們便驕傲地數起了自己的螢火蟲。有的小夥伴還不甘心,繼續在追趕,甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢,將那閃着螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的就聽見“撲通”一聲,是誰跌倒了,引來夥伴們的哈哈大笑。

直到深夜,當大人們都喚着各家的孩子歸屋時,我們才從“餘味”中回過神來。夥伴們都按着規矩,擰開手中的瓶蓋,看着螢火蟲一隻一隻地飛出去。“一隻、兩隻、三隻……”數着各自的'螢火蟲,仍舊興奮不已。無奈地跟着連拖帶拽的大人們,回到家中,一上牀便呼呼睡去,夢裏,也少不了對螢火蟲的唸叨。

四年級的的暑假作文 篇6

蘭花是我國傳統名花。它清新飄逸的幽香、剛柔相濟的葉叢、端莊素雅的風韻,歷來爲人們推崇和鍾愛,與梅、菊、竹稱爲四君子。古往今來,描繪和讚賞蘭花的詩篇數不勝數。

蘭花曾是古代文人墨客的至愛,古人對“四君子”中的蘭花就有許多讚美之詞。其中有一句就是“氣質美如蘭”,藉以形容人的高雅脫俗,而這一句也正說明了蘭花氣質的高貴。雖然人們對蘭花有許多讚美之詞,但我覺得蘭花並沒有人們說的那樣神奇。記得爸爸剛把蘭花抱回家的時候,我看了它一眼,覺得蘭花並沒有什麼特別之處。可是蘭花開放的那天傍晚,卻使我徹底改變了對蘭花的看法。

記得那晚,窗外淅淅瀝瀝地下着如絲的小雨,微風輕輕一吹,窗外的景色變得如詩如畫,我正欣賞窗外的美景,突然,一股清新的空氣迎面撲來,我輕輕地吸了一口氣,——多麼清新的空氣啊!在這清新的空氣中飄着一股清香,幽幽的、淡淡的,我的鼻翼翕動,剛剛聞到一絲幽香,但它又飄然而去了,無意間又忽然襲來,那似有似無的清香使我着迷。在我迷惑的時候,我的目光不知不覺落到了蘭花身上:“原來是蘭花開了!”我高興地歡呼起來。我走近蘭花,仔細觀察着這盆蘭花,只見綠綠的像劍一樣的`葉子裏,伸出一枝暗紫色的花莖,莖上開着幾朵紫色的小花,每朵花看上去都像一個小小的蝴蝶。我正欣賞着這可愛的小花,那股淡淡的幽香又飄然而來,我深深地吸了一口氣,這時我被這股清香徹底征服了。

我這才明白,爲什麼有那麼多人如此鍾愛蘭花,原來他們喜歡的不僅僅是蘭花的清香,而是從蘭花身上找到了一種高貴的品質,你看,蘭花並不起眼,但它卻把幽香奉獻給了人們,而當你注意到它時,那股幽香又悄悄而去,它從來不刻意炫耀自己,而是默默地奉獻自己,這不正像現實生活中的一些人嗎?在我們身邊,有許多人像蘭花一樣默默地奉獻着自己,像環衛工人,他們的職業非常普通,可是他們卻在這平凡的崗位上幹着不平凡的事,是他們把乾淨整潔的城市風貌奉獻給了人們。這不正是蘭花精神的寫照嗎?

我愛蘭花,愛它那幽幽的清香,但我更愛它那不炫耀自己卻把清香奉獻給人們的精神。

四年級的的暑假作文 篇7

去年夏天,我在大姨媽家玩了一個暑假,期間我經過了許多有趣的事情,但有一件事卻使我難以忘記。

一天,晴空萬里、萬里無雲、烈日當空,讓人無法接受這個悶熱的天氣,但我覺得爽極了(因爲平時在家,我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什麼時候,一大片雪白的雲遮住了這火辣辣的.太陽,就在這個時候,村子裏的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊:“浩浩,去不去捉知了?捉了知了回來炸炸吃!”我一聽,捉知了,我還沒玩過呢?我趕緊說:“好呀!等等我,我給大姨媽請示一下!”

得到大姨媽的首懇後,我們來到村子後面的大路上,因爲路旁有一排梧桐樹,那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”,一根特長的竹杆的前端用鐵絲擰了一個圈,然後把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上,這是什麼“工具”呀?能逮住知了嗎?我心裏有些疑惑,但還是擡頭在找知了。“看,那有一隻!”我看見了一隻知了,馬上大喊。他們聽到後,把“工具”伸向那隻知了,說時遲、那時快,只見他們把袋子一扣,抓到了知了。我也不甘示弱,馬上又找了一隻,像他們那樣也捉了一隻!這隻知了大大的頭,像一個小彈力球。我把它捧在手裏,它還想掙脫,一直在叫。泉泉把它拿過來說:“我給你說,如果你再動,我把你的頭給斃了。”知了聽了,馬上把嘴巴閉上,不叫了。我對他們說:“爲了防止它們再飛了,可以把它的翅膀折掉一半,這樣它就飛不起來了。”他們聽了後,覺得很有道理,就照着做了。

我們在路邊就這樣開心地捉着知了,玩着,齊心協力一起捉了20多隻知了。回家後,大姨媽把我們捉的知了經過加工,炸得又黃又焦,吃着自己捉的知了,心裏別提有多高興!

四年級的的暑假作文 篇8

“時光如水,生命如歌。”時光如洪流,白駒過隙間,我們送走了緊張的學習時間,又迎來了愉快的假日。炎熱的夏天因爲有了暑假而格外精彩,而我的暑假生活則因爲它變得妙趣橫生。

這個暑假,我多了一個“弟弟”。我弟弟可漂亮了!圓圓的臉蛋。一雙烏溜溜的“大眼睛”,幾乎看不到眼白,炯炯有神,發着光,感覺在和你說話一樣。小巧精緻的鼻子。粉色的小舌頭時不時吐出來賣個萌。小尾巴一搖一搖的!對!你沒看錯!我弟弟有尾巴!其實呀,它是別人送給媽媽的一條小狗。我很喜歡逗它玩,把它當成玩具一樣玩。媽媽說:“狗狗是有生命的,你喜歡它,就不能把它當成玩具耍,要把它當家人來寵愛。”當家人。那你就當我的弟弟吧!

於是我的暑假作業裏多了一項,就是陪“弟弟”玩。我“弟弟”才一個多月,但是它跑得很快。有一次,我和它玩撿玩具的遊戲。我把它的玩具遠遠地拋出去,它就馬上哼哧哼哧跑出去撿回來,然後我再把另一個玩具給拋出去,它會把嘴裏的玩具朝我面前一扔,緊接着又飛奔出去撿那一個。幾個來回後,我突發奇想,趁它跑出去撿玩具的時候,迅速躲在了門後,偷偷觀察它。它撿了玩具回來,發現我不見了,呆在原地足足愣了十幾秒鐘,小眼睛滴溜亂轉,一臉不解。然後開始到處找我,那樣子滑稽極了,我在門後樂得不行了,努力憋着不發出笑聲,但是整個門都跟着我的身體抖動起來。

它很快湊過來,用毛茸茸的小臉蹭我的腿,溼漉漉的小鼻子從我皮膚上滑過,溫熱的小舌頭彷彿告訴我,它剛纔有多着急。還有一次,午飯的時候吃栗子炒雞。那個香味啊!飄了一屋子,把它饞得團團轉,不住擡頭向天上聞。但是媽媽說它吃狗糧,不讓它吃肉。我看着它可憐,於是在吃飯的時候,故意裝做不小心,把肉掉到桌子下面,它也很有默契地在底下接着。看着它心滿意足的樣子,比我自己吃到了還高興呢!噓!這是我倆的`小祕密,可不能讓我們的媽媽知道哦!

因爲有了這個“弟弟”的陪伴,這個暑假裏的每一天都充滿了樂趣!怪不得有人說鑽石不是女孩的最好禮物,狗狗才是!

四年級的的暑假作文 篇9

星期天,爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。

來到釣魚場,裏面人山人海很熱鬧,爸爸叫我去找一個好位置,他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落,爸爸誇我位置選得很好,說這兒安靜,魚兒不會被嚇跑,才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上,然後站直身子,一甩魚竿,魚餌就隨着魚線飛出去,落到水塘裏。我靜靜的坐在旁邊看着,爸爸就交給我一個任務,要仔細的看着浮漂,只要浮漂往下沉,就是有魚兒上鉤了,就要立刻把魚竿提起來。我緊張的看着浮漂,不一會兒浮漂就下沉了,我激動的大叫:“爸爸,快快快,魚兒來了”!爸爸一把就把魚竿提起來,一條大魚掛在魚鉤上甩着尾巴。

輪到我操作了,激動得我手舞足蹈,爸爸說:“一定要安靜,要沉住氣才能釣到魚,你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來,等爸爸幫我把魚餌上好,我學着爸爸的樣子,把魚竿一甩,魚餌就落入水塘,我趕忙坐下來不動,心裏卻着急的想看看魚兒上鉤沒有,可是等了很久都沒有看到浮漂下沉,我悄悄把魚竿提起來一看,哼,可惡的魚兒居然把魚餌給吃了,我都沒發現。爸爸安慰我說:“沒關係,我們再試一次”。這次我不着急了,坐下來靜靜的等着。突然浮漂一沉,我趕忙提起魚竿,哈哈,一條魚兒被鉤在魚鉤上甩着尾巴,我高興得一蹦三尺高。

回到家,我都還在念念不忘那種提起魚竿的`感覺。

四年級的的暑假作文 篇10

暑假裏我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。

導遊先簡單地給我們講了漂流時的注意事項,在漂流過程中,不可以下水游泳,不能脫救生衣,急轉彎時不能打水仗……我們買好票,穿好救生衣,就上了皮划艇,我和媽媽面對面坐着,心中既激動又緊張,激動的是可以和水來一場親密接觸,緊張的是聽說這次漂流特別刺激,就怕自己出了糗。伴隨着我的一陣陣激動和緊張,漂流開始了。

皮划艇順着水流緩緩前進,我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然,媽媽喊道:“星星,前面要下坡了,抓緊!”還沒等我反應過來,皮划艇以60度角衝了下去,而我也全身溼透,清涼無比,心也隨着快速的衝擊撲通撲通直跳,久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險,就別說後面更刺激的了,真是不敢想像!還沒等我緩過來,又是幾個連續的急轉彎,把我轉的`眼冒金星,直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感,臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛,也想放棄,媽媽似乎看出了我的心思,便鼓勵我說:“既然嘗試了,就別放棄!”聽了這番話,我便打消了放棄的念頭,雙手抓緊,繼續征程。

風從耳邊呼呼吹過,皮划艇起伏地飛快前行,清涼的水花迎面撲在我的臉上,眼前的景色快到讓人看不清楚,隱約中只看到兩邊的山景飛快地向後跑去,水濺得我睜不開眼,身體也被水淋溼了一次又一次,現在真是體會到“透心涼,心飛揚”是什麼感覺了!

美好的時光總是短暫的,不知不覺就到了終點,天目山兩岸的茂林修竹和鬱鬱蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。