【實用】四年級我長大了作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級我長大了作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級我長大了作文 篇1

也不知是幾年以前的事了，那時候我還是個稚氣未脫的毛孩子，而且還膽小。我怕黑暗，怕孤獨，怕寂寞，也怕小蟲子。

那是一個特別的夜晚。媽媽似乎要幹什麼驚天動地的事，讓我到小姨家過夜。我害怕，卻又沒辦法。到了小姨家，可晚上小姨和姨夫要到朋友家去取什麼東西，沒帶我去。

孤孤零零的我一個人，在這樣一個死寂的`夜晚。我怕了，就算電視機的嘈雜聲也無法趕走我的恐懼和孤獨。我漫無目的地按着遙控器，不知要找什麼，跟無頭蒼蠅似的。時針特別慢的才走了幾圈，夜卻已經深了。眼皮越來越重，可我卻不敢入睡。耳朵正在靈敏地捕捉着摩托車的聲音。門外突然傳來敲門聲。我趕快開門，可卻沒見着小姨，是這兒的鄰居。她問我怎麼了，我什麼話也沒說，哭着關上了門。關上門後，我冷靜下來。躺在牀上，不知過了幾個世紀，我終於盼回了他們，安心地睡去了。事後那鄰居把她所看到的告訴了他們。小姨夫笑我膽小，我無言以對。

多少年以後，我又來到了他們家過一個孤獨的夜晚。到這兒，家裏沒人，大概是出去玩了。我一個人看電視。直到夜深人靜，他們還沒回來。

不知何時，他們回來了，小姨問我害怕麼，我只是搖搖頭，小姨似乎在想什麼，然後深沉的說：“長大了”

似的現在的我已不是從前的我，我真的長大了不是麼！

四年級我長大了作文 篇2

就在 那一刻，我長大了 。

就在 不 久前，我與媽媽一起聊天，我邊聊，邊梳理着媽媽那烏黑烏黑的短髮。可就當我們聊得開心時，我眼睛不 經意間往另外一邊一瞟，看到了令我驚訝的一幕，一根白髮!我心 中一顫，想着：媽媽才30歲啊，就有 了 一根白髮，是因爲工作太累，天天照顧我，所以才這樣的嗎?想了一會兒，我意識到，媽媽應該是工作太累了 吧!我眼眶有 些紅了 ，聊的時候也有 些心不 在 焉，一直思量着要不 要告訴媽媽。

媽媽看見了 我這副模樣，突然回過頭問了 我一聲：“怎麼啦?”我在那一瞬間，發明媽媽的眼神原來是那麼的疲勞，發明媽媽身軀並非那麼大，曾經以爲媽媽的身軀可以撐起整個家，可真是龐大!此刻才發明，媽媽的身軀真的`很小，想到這時，我的眼眶溼潤了 ，眼淚已在 眼眶便打滾了 。我還是沒有 和媽媽沒說，只是輕聲說道：“哦!沒事，只是愣了個神。”媽媽也沒去多想，只是朝我笑了 笑。

就是在 那一刻，我長大了 。我這時才發明，媽媽真的沒有 那麼強盛，她只是爲了 讓我過上更好的生活，我也知道，我該長大了 。

四年級我長大了作文 篇3

在這個快樂的“十·一”長假中。我感到我長大了。

這次從學校回家，我知道我媽住院了，父親忙裏忙外的在這個長假中，和父親在一起的時間也許不佔這個長假二分之一，每天看着父親從班上回家還沒休息就出門了，我總是偷偷的流淚看着父親那麼辛苦，可我卻只能在家有幫不上什麼忙，我心裏很難過。有時在家做一些力所能及的`家務。

我在寂寞時想到我原來還和父親吵架，和他搶電視，我怎麼對得起他們。現在他們連看電視和休息的時間都沒了，而卻在家玩着吃着，我怎麼能讓他們放心呀！感冒了連吃藥都讓他們說着我才肯吃的。這樣怎麼讓他們放心。

就在這個“十一”看着父親母親的辛苦，我才知道了：我打理好自己，認真學習，在考試中獲得好成績。他們纔不會在爲我操心。讓他們少操心，看到我的努力他們才欣慰。

我終於感到我長到了！會替他們分擔辛苦了！

四年級我長大了作文 篇4

我長大了，不再是那年幼無知的淘氣包了。記得還沒上小學的時候，媽媽讓我練習寫字，可我卻拿起黑筆在家那東房間那潔白的牆上寫了幾行自己都看不懂的'東西，現在想想真是可笑。

記得有一次，爸爸對我說：“你長大了，應該學着自己睡覺了。”這句話像一道閃電一樣，在我眼前劃過，使我手足無措。到了晚上，我在衛生間洗漱，聽到爸爸媽媽在運什麼東西。“咦，他們在幹嘛？”好奇心使我走出衛生間，像發出聲音的地方走去。原來是爸爸媽媽在我臥室裏鋪牀呢。

睡覺的時間到了，真的要一個人睡嗎？看來這次爸爸媽媽是鐵了心了。唉！沒希望了。只好走到了自己的房間，我把衣服換成了睡衣就鑽進被子裏睡覺了，剛開始我有點害怕，不過後來我不害怕了，我想與其害怕，倒不如堅強，勇敢地去面對，就這樣我睡到了天亮，早上起牀時，我想起了媽媽疊被子的方法，我就這樣試着把被子疊的整整齊齊。當媽媽走進我房間時不停地說：“我的孩子長大了！我的孩子長大了！”

四年級我長大了作文 篇5

四年級第一學期，我參加了閱讀寫作提高班。學期結束時，我被評爲了“優秀學員”，並獲得了“優秀學員獎”。你別看這說的輕鬆，做起來可是何等的困難啊！在經過不懈的努力後，我終於感受到：我長大了。

記得當初剛學寫作文時，自己很束手無策。每當看到作文題，腦子裏就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經常提醒我們：作文是認識水平和語言文字表達能力的.體現，一定要學會觀察與積累，並在觀察中，展開聯想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習題與練習卷時，便能夠及時想到答案，取得優異的成績。

爲了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班後，無論颳風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子裏，仔細記在筆記本上。回家後，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終於，在經過不懈的努力後，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，並授予了我“優秀學員”的稱號。可見我獲得這份稱號是付出了多少的汗水啊！

有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之餘，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。