【推薦】四年級的我作文300字錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的四年級的我作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文300字 篇1

我長着一頭烏黑的頭髮，那炯炯有神的眼睛下長着高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇於拼搏的我。

今天，天氣晴朗，白雲飄飄，我興高采烈地來到了學校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準備向同學們宣佈一件事，話音剛落，同學們議論紛紛，有的說明天去春遊，有的說明天自由活動，還有的說……可是同學們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事，老師告訴我們，明天開運動會，老師把比賽的運動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的`名字，我想這一次我一定要爲班級爭光，爲同學爭光，可我平時訓練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團團轉，我的心裏也像十五個吊桶打水——七上八下，爲了在明天在運動賽場上表現出色，決心放學一定要在操場訓練一番。

到了第二天，我要準備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點衝去，糟糕，啊！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點衝去，終於衝過終點了。

這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇於拼搏的男孩！

四年級的我作文300字 篇2

有一個女孩，她長得很高，圓圓的臉上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一雙小眼睛，要是笑起來，眼睛準會眯成一條縫。她還愛扎着一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了，讓她當起了小管家——關電腦。但是，她有一個不爲人知的缺點——健忘。

一次，她爲了讓自己記住放學要把電腦關掉，從下午第三節課下課起就開始不斷的唸叨着：放學要關電腦，放學要關電腦……看到她的人就對她說：“你不要像老太婆一樣。老是重複一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，並沒有說什麼，便走開了。到了晚託班，她開始在心裏一直唸叨。很快，老師佈置了抄寫作業。她爲了得到“優”，便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了，老師便叫同學們開始理書包。而這時的她，卻早已把關電腦的.事拋在九霄雲外了。直到她回到家後看到自家的電腦時，纔想到：天哪，我居然忘記關電腦了，啊呀，怎麼辦啊？這下可完了，明天又要被老師批評了。健忘，你可真是害死我了！

那麼，這個健忘的女孩是誰呢？沒錯，這個女孩就是我——蔣璟儷。

四年級的我作文300字 篇3

我是個梳着長髮辮子的小姑娘，滿頭的黑髮令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學校的同學，老老師都不得說我文靜又內向。實際上呀，我的內心卻活潑又富於幻想。你看，我的脾氣還真有點怪呢。

在家裏我是個小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學校，我就變得很寡言少語，循規蹈矩，穩重得像個 “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是： “性格內向，穩重”天知道！我怎麼會是 “內向”的呢？只要一離開學校，我就像飛出籠子的小鳥，再進大門，一個拖着長腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！

可在學校。爲了得到老師和同學的好評，我每天謹言慎行。連 下課時，也能 “模範”地遵守紀律。有一次，別的.同學都出去玩了，教室裏只有我一個人在認真地做習題，老師笑着走到我面前，撫摸着我的頭說：休息會兒吧！”但是不知爲什麼，隨着老師的表揚和鼓勵，我的自覺性更強了。

四年級的我作文300字 篇4

寒假裏，我最喜歡看的動畫片有兩部，分別是日本產的《哆啦A夢》和國產的`《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點，主要是：第一，《哆啦A夢》裏的主角是哆啦A夢這隻機器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢》裏的弱者大雄依靠機器貓哆啦A夢提供的各種道具戰勝對方，而喜羊羊是依靠智慧戰勝敵人。

它們也有許多共同點，主要是：第一，兩部動畫片都有對立方，《哆啦A夢》裏大雄的對立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》裏羊的對立方是狼。有對立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動畫片裏都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來的，但是說不定將來會變成現實。

我希望中國的動畫也能象《哆啦A夢》一樣傳到國外，成爲國外小朋友喜歡看的節目。

四年級的我作文300字 篇5

我家有兩隻小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長着小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風極了!它們如果可以站得起來，手持長箭，披上披風，就是忍者神龜了！

雖然歡歡大，可一點都沒有哥哥樣，經常欺負金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒被歡歡搶走。在一個星期五，我放學回家，給烏龜們餵食，歡歡嘴裏含着自己那份，衝向金金，想搶它的食物。金金見狀也馬上叼着自己的，機靈地遊走了。過了一會兒，金金悄悄地游到歡歡的身後，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠遠的，但它還是很開心，因爲它保護住了自己的.食物。

歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來一點兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來，它們一起開始爬，但每一局都爬得一樣快。到後來它們乾脆不爬了，隨便找個地方就趴着不動了。

這就是我的小烏龜，兩隻淘氣的小烏龜。

四年級的我作文300字 篇6

說起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋蔥”了。

“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。

“洋蔥”的學習成績非常好，成績優異。不管是語文數學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。

記得有一次，他在學校的等候區等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細緻，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎麼叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的肩膀，纔有反應，知道要回家了，他媽媽對他說：“以後畫畫不要畫得太認真了，把我的'聲音都叫沙啞了。”

這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優秀吧!

四年級的我作文300字 篇7

我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那麼美麗。走進去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的遊戲場所－操場。我們的操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因爲周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩遊戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……

操場中間有顆生命頑強得大樹，它時刻都陪伴着我們，他不怕風，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。學校的右邊有老師們種的`花。操場北邊就是我們的教學樓，教學樓後面有一個籃球場，教學樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇裏的花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。

走進教學樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地爲我們講解知識，爲我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館裏，是知識的海洋，可以讓我安靜地看着書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈着好聽的樂曲，我們認地聽着每一個音符。

我喜歡這個地方－－我的智慧校園。

四年級的我作文300字 篇8

我家有一位特殊的家庭成員，它有着一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉着，尖尖的小鼻子長在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實，它就是我的好朋友——一條狐狸犬。我給它取了一個很可愛的名字：笨笨。

笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的'腿，舉起前爪，對我點頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆裏放了兩塊骨頭，它狼吞虎嚥地吃了起來。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩裏睡覺去了。

那次，媽媽在看電視上怎麼做牛排，可笨笨一見，就衝上去，卻撞到了電視機屏幕上。它看着電視裏的牛排在汪汪直好像在說：“這明明是一塊牛排，怎麼吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛呀！

笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以爲我們在打架哩，箭似的衝上去。不過，笨笨對她汪汪直叫，嚇得小夥伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來。

笨笨很可愛，我非常喜歡它！

四年級的我作文300字 篇9

孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺着高高的胸脯，像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛，鑲滿了藍藍的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的'火焰，中間還夾着一點兒黑色，像不小心蘸上的墨水，頭上長着三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開，就像一把五彩繽紛的大扇子！

孔雀屬於鳥類，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的羽毛最爲美麗，尾部長，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動物世界裏把雄孔雀稱爲“美男子”。

人愛美，孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和夥伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛，然後捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實孔雀睡姿這樣，並不是真正愛美，而是因爲羽毛的大圓圈像一隻隻眼睛，能把敵人嚇跑。

四年級的我作文300字 篇10

我覺得我是一個聰明的人，因爲在生活中有很多千鈞一髮的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思後想、左右爲難，就是想不出什麼好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上，我們非常着急。我想：這下糟糕了，怎麼辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的.竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。於是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰着脖子，拿着竹竿，向樹上拍打着，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心裏樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。