當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級我的作文300字錦集十篇

【推薦】五年級我的作文300字錦集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.71W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的五年級我的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級我的作文300字錦集十篇

五年級我的作文300字 篇1

書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。只有讀書的人仔細品味,才能領略到其中蘊含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅持學習,我們纔能有淵博的知識。

在我的成長中,書就像朋友一樣對我不離不棄,也和我發生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

記得那是三年級的時候,那段時間我正在聚精會神的看着《生命流淚的樣子》看着看着我就進入了角色,被書中的內容感動得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當我看到阿衰爲了提早吃飯的方案,躺在沙發上笑,滾着笑着,只聽見“撲通”一聲,我從沙發滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅持着笑。書就是這樣,當你投入精力在裏面的時候,就彷彿自己是主人公一樣進入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

雖然在很多人的眼裏,書是呆板的,但是在我的眼裏書是有生命的。書讓我學到了知識,充實了我的生活,讓我變成了知識淵博的青少年。

五年級我的作文300字 篇2

“啊!不要再追我啦!救命呀!”聽到這,你會以爲我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一隻狗從家追到了學校。哎,這事還得從頭說起。

那天陽光明媚,我邁着愉快的步伐往學校走去,本以爲今天會一帆風順,可人算不如天算,我竟然遇上了一隻流浪狗!

剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因爲我站在下風處,所以它沒發現我。我心裏鬆了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個可樂瓶,驚動了那隻狗,狗轉過它那骯髒的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會有傳染病的。不過,這隻狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心裏得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班裏可是長跑冠軍。”可就在我得瑟之際,踩在了不知哪個殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣冷汗。於是我立馬爬起來,然後回過頭,狗已經追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學校就在面前,門衛把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經歷。

雖然沒被狗咬到,但是這個危機時刻實在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!

五年級我的作文300字 篇3

我有一盞精美、別緻的小檯燈,那是媽媽給我買的。自從有了小檯燈我一分一秒都不離開它。家裏人相碰,我都不讓他們碰我的小檯燈。我的小檯燈外表是淺綠色的,燈管裏面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃,玻璃裏面是一盞潔白而又明亮的燈,灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕,按一下按鈕,玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時,按一下開關那明亮的燈光將爲我照亮書本,使我的字工工整整的寫下來。我的小檯燈好像有一種神奇的魔力,在我寫作文時,望着那明亮的檯燈,腳下發佛踩着一朵知識的雲,心中出現了許多的靈感。不到一小時一片優秀的文章流淌而出。有一次我傷心時,傻傻的望着那臺燈,這時,我彷彿聽見小檯燈對我說‘不要太傷心,會有辦法的’,我聽了後,心裏豁然一亮,不在那庅傷心了。我的小檯燈陪伴着我成長,我愛我的小檯燈。南仁中學五年級:張欣瑤

五年級我的作文300字 篇4

我有一頭直順的秀髮,一對水靈靈的眼睛,一個小巧的鼻子和一張愛發言的嘴巴。我有一個大毛病——粗心,下面來聽聽我粗心的故事吧!

有一次,我做數學評估時在玩橡皮擦,甚至還把直尺當成一把菜刀,象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣,我做完了評估,我想:檢查可真浪費時間,不檢查了。於是,我就去看書,當爸爸仔 仔細細地檢查後,大聲地說:“趙宇靈,你是什麼意思?難的都會做,可簡單的老是錯!”我急忙丟下手中的書,像飛似的跑了過去,頭髮都被風吹了起來,我一看,發現都是低級錯誤,頓時,臉脹得 通紅,紅得像喝醉了酒似的,不好意思地低下了頭。

還有一次,做語文試卷時,報聽寫,曾老師報“開天闢地,而我卻以爲劈是多音字,一個是pī,另一個是pì,所以寫成了開天劈地”在做組詞時,我有兩個寫不會組詞,於是我就先做後面的題了 ,可一不小心,就把它給忘記了。

我認爲做事要認真仔細、一絲不苟,不能馬虎了事、三心二意,更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點,就能改掉粗心的壞毛病。

我希望我能把粗心的缺點變成細心的優點。

五年級我的作文300字 篇5

“恭喜你得了諾貝爾獎!”領獎臺下傳來一片熱烈的掌聲。啊!太高興了,我獲得了這麼高的榮譽,回頭想想,我獲得的成績離不開小學時,老師的諄諄教導啊!

十五年前的一天,我正在小學五年級唸書,班主任帶我們去郊遊。途中,我發現小河裏堆滿了垃圾,一個下水道正排出大量污水,我順着下水道望去,原來是一家工廠排出的污水。突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,同學們不停地咳嗽。我望了望四周,又看了看老師,老師好像猜透了我的心思,對我說:“你看,哎!環境污染這麼厲害,不知什麼時候才能治理它們呢!”老師這番話把我激怒了:“不,以後我會發明制服人類破壞環境的藥!”老師笑着說:“好!我等你的好消息!”“嗯!”從此,我便發奮學習,大量讀取了有關治理環境污染的文章。

功夫不負有心人,經過十幾年的努力,我成功了!我發明了制服人類破壞環境的藥——環保丸。人們服下這種丸子,就會自發地保護環境,愛護地球媽媽,環保丸經過了國家認證。國家領導說:“我會由國務院統一免費發給世界每一個人,使世界變得更加美麗!”你看,地球媽媽正露出笑臉,爲我的成功而驕傲呢!

十五年後的'我,將是一個對祖國有貢獻的棟樑之材!

五年級我的作文300字 篇6

我是一個不怎麼愛運動的孩子,但是打乒乓是我引以爲豪的體育項目。

我打乒乓球在女生中算比較厲害的,除了範思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。

有一次,我和葛予桐在乒乓房裏來了一場比賽。首先,我給他發了一個“轉球”,但她卻給我打了回來,我側身一邊,想抽回去,可卻碰網了。誒!運氣不好。第二局由她來發,她用起了她的常用手法“老太婆球”,可我早有防備,連忙抽了回去,贏了第二局,葛予桐輸了一球。打了幾局後,我發現了葛予桐打球時有幾個弱點:

1.喜歡調高球,

2.不善長接近球,

3.不擅長接反手球……

發現她的弱點後,想贏她那是易如反掌。我一會兒打她左邊,一會兒打她的右邊,葛予桐忙得團團轉。結果以微弱的優勢贏了她。

還有一次,我和爸爸去練習打乒乓。平時總是老爸贏我的,這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后,總是打我左手邊,這次,我吸取了教訓,接到了爸爸打的球。耶!我贏了第一球!就這樣0:1,然後我保持優勢0:2,1:2,1:3......到了5:5,致命一擊!我以5:6打贏爸爸!

打乒乓是我的愛好,它給我帶來了樂趣,也帶來了歡樂。我愛打乒乓!

五年級我的作文300字 篇7

夏天,在我眼中,是一個根本沒有優點的季節,就連暑假也被各種補習班和一大堆作業吞去大半時間,而且還有一個明顯的特點:熱。每天一個大火球在天上,把世界弄成了一個烤爐。到底怎麼熱呢?聽我細細道來。

一天中午,我走路到補習班去,剛出家門,太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛,頓時,我感覺天地都成了白色,揉揉眼睛。又恢復了原樣。

到了大街上,全身像着了火似的,摸一摸頭髮,我感覺像摸到了開水,趕緊把手拿開。我望了望四周,曾熱鬧無比的大街如今卻冷冷清清,人們都坐在房間裏,吹着空調呢!路上的行人也受不了了,站在樹下,自言自語着:“這什麼鬼天氣嗎,真是要人命。”知了也受不了了,大聲地喊着:“抗議!抗議!爲什麼這麼熱!”狗也承受不住了,將舌頭吐得老長老長的,恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉,讓自己涼快點。

我繼續走着,可是太陽還是不罷休,變得更猛了。我忍不住了,開始胡思亂想,我望向天空,心中默唸:后羿啊!下凡來拯救我吧!

夏天,你能再差一點嗎?

五年級我的作文300字 篇8

我喜歡雨。

上午上到第四節課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏雲遮住了,天空不再變得蔚藍,好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風漸漸變小了,天空下起了濛濛細雨,樹枝也被小雨打得微微發顫。

雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的,混成一片什麼都看不清。雨水打在玻璃上發出“啪啪”的響聲,像是有人在敲着玻璃似的,屋檐上的水順着柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。

放學後,帶着傘的同學們都爭先恐後地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點,這時候我才小心地走出校門,我看見一個小女孩提着自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時在積水邊上玩個痛快。

過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜着一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有幹,“滴答滴答”地流着,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。

我喜歡雨,雖然它沒有春風的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨特的豪爽、風趣。

五年級我的作文300字 篇9

春天百花盛開,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫,但是我最喜歡的季節還是鮮花盛開的春天。

春天是一個萬物復甦的季節。你看遠處的桃樹上開滿了桃花,桃花是粉色的,像一個羞答答的小姑娘。柳樹搖曳着自己長長的頭髮,在微風中梳着自己長長的頭髮。花兒在爭奇鬥豔的開放,它們都在讚歎春天的到來。許多小草從土裏探出頭來,打量這新奇的世界,春天就變成了綠色的海洋,春天有時令人陶醉,春天有時又令人心曠神怡,忘掉一切煩惱。

一陣溫暖又有一點寒意的風吹過,我知道這是春天來了的預告,我順着這風來到田野裏看到農民伯伯都在辛勤的勞動着。田野裏上的一棵棵幼苗,綠的誘人。油菜花開了,好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個孩子正在菜花旁的小道上追逐幾隻翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中,孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了:“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”這句詩。鳥兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來,這樣的場景真是美麗啊!

春天是鮮花盛開、是萬物復甦的季節,是我最喜歡的季節。

五年級我的作文300字 篇10

我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫完作業,檢查的時候,即使是別人並不放在眼裏的小錯,也要改到滿意爲止。像這樣凡事要求十全十美的習慣,爲我添加了不少麻煩,也有不少好處。

“喂!作業寫完了沒?”每次聽到媽媽的催促聲我總是收起玩心,乖乖上樓寫那堆積如山的作業。我寫功課時,總是戰戰兢兢且如履薄冰,生怕寫錯那可就功虧一簣了,因爲我就是鑽牛角尖的個性。

考試時,我虎視耽耽的想考個第一名,這時我那挑小毛病的個性,可就發揮的淋漓盡致了,小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯誤,有備無患啊!免得考卷發下來才後悔,我真感謝父母,把我生出這種個性。

上課時,老師滔滔不絕的說着長篇大論。我也在臺下抄着筆記。突然,我發現抄錯立刻改正,但反覆改了幾十遍仍不善罷罷休,擦、改、擦、改,最後老師講完了,我才改好,這時也下課了,連同學都愛莫能助,真是後悔莫及。

雖然這種個性帶給我不少麻煩,但也有好的一面,讓我領悟到:一件事都有好、壞兩面!正應驗了“塞翁失馬,焉知非福”這句諺語,我們應該有正面積極的想法,而不是消極、摸不着頭緒,這樣,人生纔會是彩色。