四年級想象作文（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級想象作文，歡迎大家分享。
四年級想象作文1
20xx年的今天，一輛香檳色小轎車停在了中國科學院的門口，一位高大帥氣文質彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我，18年後，我成爲了著名的科學家。
20xx年對於我來說，註定不是平凡的一年，我推出了三項重要發明，震驚了整個科學界。
1月份，我發明了一種很神奇的注射劑，叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨頭壞死患者重新長出新骨頭，這項發明是我最想研製成功的。因爲我的奶奶飽受這種疾病的折磨，導致她不能正常走路，一瘸一拐的，特別遇到多雨潮溼的天氣，就會疼痛難忍，我看在眼裏，十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉後能再生這一特點，提取了壁虎體內的再生液體，結合人類骨骼，和同事們經過多次試驗，研究出了“骨骼再生液”的.注射劑，按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療，現在慢慢在恢復中。
4月份，我又發明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多，只是筆帽上多了三顆按鈕，當握筆者接觸到它，紅色按鈕就會瞬間捕捉腦電波。書寫時，再按下藍色按鈕，寫出的字就會深深地刻在腦子裏，永遠記憶猶新，過目不忘。黃色按鈕，書寫時按下它，只要寫錯字組錯詞，按鈕就會閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學生的好評。
就在上個月，我研製成功了“樹木快速生長器”。人類過於砍伐樹木，森林面積越來越少，許多動物都失去了溫馨的家，漸漸地它們會因爲失去生存環境而滅亡，這是一個非常嚴峻的問題。“樹木快速生長器”外形是一個綠色的三角形，和桃核差不多大，用法十分簡單，只要將它埋入一米的地下就會開始運行，快速長出小樹苗直到長成大樹爲止。這項發明得到了全世界廣泛的投入使用，各國政府來電錶示感謝，我很自豪！看着原來光禿禿的土地短時間內變成了綠色的森林，小動物們快樂地生活着，我很欣慰！
這就是未來的我，我相信只要勤奮學習，刻苦鑽研，夢想一定會實現，創造一個美好的未來。
四年級想象作文2
恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關於恐龍》。
看完後，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想着，想着，我陷入了沉思中......據說，恐龍們是因爲一顆小行星撞擊地球而死的，可是我認爲，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導致大自然環境被破壞。然後，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。
而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中瀰漫着一股股的血腥味，之後，由於地殼運動，火山噴發了，地球上到處都是衝入雲霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔岩流，天昏地暗，彷彿人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到後來，岩漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復了平靜。食草類恐龍因爲岩漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。
而食肉類恐龍因爲沒有了食物，也都一頭接一頭的'餓死，唯一剩下的幾隻也都掉進了深泥潭。突然，火山再次噴發，天氣大變，岩漿從地底噴發，恐龍們被岩漿一次又一次的吞沒......我現在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地乾裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在乾燥的大地上，可熔岩漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經過一次又一次的火山爆發，一年又一年的乾旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當時恐龍大肆破壞環境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環境會造成多大的影響。
所以，我們大家千萬不要破壞環境啊！而且，善待地球就是善待我們人類自己啊！
四年級想象作文3
同學們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點左右，“管家機器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪裏，牙刷就會來刷哪裏。我說：“牙刷。快來刷一下我的牙吧!”牙刷說：“好的，沒問題。”不久，我的牙就像白紙那麼白了。
我一刷完牙，“管家機器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什麼呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經11點了，我心想：“是時候上學了。”
我坐着太陽能汽車去上學。忽然，發現自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機，我連忙拿起一個一元的硬幣投向果汁機。不到一秒，果汁機就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機場，那裏的票不但是通往我的學校，而且還是免費的。我立刻拿了一張票，就衝向飛機場。五分鐘還沒到，我就到了學校。那裏什麼都是高科技的，如桌子，它的'表面是水晶做的，抽屜裏什麼都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關，對着它說：“我要語文書。”我一說完，語文書就出現在桌前。老師不用粉筆，因爲黑板是高科技的，只要老師對着黑板說什麼字，黑板上就會出現什麼字。
下課了，我就來到了大操場，因爲下一節課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什麼都可以。我說：“我要打籃球。”大操場就變成了一個寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節課了。我非常開心，就像是喝了蜜那麼甜。
我知道現在還是一個夢想，但是，只要我努力學習，總有一天會夢想成真的。
四年級想象作文4
2500年，因爲人類無止境的採取，地球的資源嚴重的減少，幾種資源已經從世界消失，且環境已經惡化到能夠至動植物的死亡，人類爲了繼續生存，召開了聯合國會議，全世界的科學家決定，在離地面的7000公里處建立“空中移民基地”。使陸地進行80年的生態自動調節。
於是，經過科學家經過半年的準備，便開始動工。2501年，科學家及建築隊來到中國從新疆地區採集的.直徑200米的“金剛石”數千塊，之後運送到歐洲，將“金剛石”進行處理，在“金剛石”的內部裝載了機械裝置以及電子產品，做爲空中城市的“空中大地”。
此時，澳大利亞開始生產一種具有高能環保，配件發達的“赤炎噴火器”，以便控制空中大地的穩定與移動。
而美國和日本，正在研製一種像汽車，摩托車的“空中飛車”，這種交通工具，是以太陽能爲主的空中交通運輸裝置，除此之外，他們還要製作能使空中生態條件與陸地生態條件相似的“生態網”這種生態網，能使太陽光的溫度下降到與地球相同的溫度，可以控制氧氣的多少，可以控制優等物質和劣等物質的進出…………
2508年，空中城市的基礎已經幾乎修建完畢。
澳大利亞的“赤炎噴火器”，歐洲的“空中大地”，美國的“空中飛車”及“生態網”全部運送到了中國北京的“建立基地”，各國的著名建築師開始在空中大地上修建民居樓、超市、公園、醫院等生活中必不可缺的地方。
2518年，空中基地全部修建完畢，在北京野外開始升空，首先升空的是面積爲9，326，410平方公里的陸地，還有270，550平方公里的空中大地上的海洋承載着20多億人。之後各國人民都在各國的首都升空，並劃分了像在陸地那樣的省和城市。
2520年，所有國家都升空完畢，人們又開始了繁忙的工作，而大地，又陷入了漫長的修復狀態……
四年級想象作文5
家鄉是一罈陳年老酒，在我心中擱置的時間越久，它的味道就越醇香;家鄉是一杯龍井茶，在我心中泡的時間越長，它的味道就越濃郁; 家鄉是一部記憶短片，在我心裏放映的次數越多，它的畫面就越清晰……
進入時光隧道，我來到了30年後的家鄉——
變化一：
我來到了我的家，魂牽夢縈的家鄉!嘿喲! 那早已不是陸地上的房子嘍，現如今已經變成了飛行房子，再看看那房子的外形已經升級成了圓形房子!陸地也突破了舊版已不是用石塊鋪成的，而是用一串一串的棉花糖連接起來的……
按一下按鈕，時光開始扭轉——到圖書館……
變化二：
哇塞!這裏圖書館房子的外形竟然是有一隻豬在睡覺，上面有一個錘子在敲打，敲打一下那隻懶豬就會痛苦的慘叫：“哎喲!哎喲……這是什麼意思呢?陪同的人告訴我這是在給人們敲警鐘，告誡人們：不要像豬一樣懶惰，否則你將會自食其果，後果不堪設想!進入圖書館，我左右張望，咦?怎麼沒有人呢?突然之間出現了一個機器人!把我嚇趴在了地上——，那個機器人對我說：“小姐，您需要什麼書?你只要叫一下，它就會掉在你手上。果然，我擡頭一望不可思議的是——書居然掛在了上面，我也試着叫了一下，《綠山牆的安妮》，接着雙手伸起，等待着書的降落。書果然像機器人說的那樣掉了下來，神奇的是書竟然沒有落空，掉在了我的手心裏……我的'家是一個神奇的未知數，過得像夢一般絢麗!
那粉嫩的像害羞女子蓮花;那濛濛的像朦朧的紗簾的細雨;那彎彎的像鐮刀的月亮船——促成了家鄉中的一道美景!而這些都不能成爲它變化的理由!因爲新時代來了!
四年級想象作文6
假如我是一棵樹，是一棵很平常的樹。
我被人們栽到土裏，人們天天都給我澆水、施肥，聽着鳥兒悠美的歌聲，還可以一邊曬太陽，一邊睡午覺，多麼愜意啊!
春天到了，我從那被春雨滋潤後的，柔軟的泥土中鑽了出來，我看到了這個廣袤的世界，這個繁華的都市，這個熱鬧的城市。我在憧憬我的以後的“人生”那將是多麼快樂的生活啊!
又是一年春天，我漸漸的在這塊泥土中站了起來，我經歷了夏天的炎熱，享受了秋天的涼爽，目睹了冬天的美麗。我漸漸的認識了每一位早出晚歸的環衛工人，我看清了每一個爲了生存而努力的上班族，我看慣了這個城市的燈紅酒綠，也看慣了這個社會的殘酷。
幾十年過去後，又是一年春天，我已經是一手遮天的大樹了，我有令別人羨慕的，粗壯的枝幹，有給予別人一片陰涼的葉子。環衛工人換了一批又一批，勤勞的上班族也在不停地更換着。這個城市的'空氣越來越渾濁，身旁的高樓大廈擋住了給予我生命活力的陽光，而我，只是一顆佇立在路邊的普通而平凡的行道樹，曾經的對未來美好生活的憧憬全部破碎了，我已厭倦了這座城市的燈紅酒綠，厭倦了這無味的生活。
那年春天，這個城市颳起了暴風，我身旁的許多同伴被風颳傷，在一旁奄奄一息，這時，我看到了幾個人在仰望它們，臉上掛着譏笑，有股不祥的預感籠罩在我心裏。
我的兄弟姐妹們都被他們帶走了，一個也不留。剩下的只剩那一個個毫無生機的樹樁，整條道路只剩下我一棵行道樹了。我開始痛恨人類，痛恨他們忘恩負義，痛恨他們見利忘義的行爲。我身上已經覆蓋着塵土，我身上的葉子因爲沒有陽光而變得枯黃，我的枝幹因爲呼吸太多的廢氣而變得脆弱，我已經預感我將和我的同伴的下場一樣了。
終於，我倒下了，我是被幾年前的那幾個人帶走的，他們熟練的將我的枝幹一點點砍下，一點點的倒下。我被他們拉到了一個空地上，被帶到一個機器裏，我被那機器分成一段段整齊的木材，我那生命變成了鋸末，隨風而去。
不要將這些變成現實!
四年級想象作文7
所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。
你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間裏的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你自由選擇。最後一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎麼樣，夠方便吧。
至於這個遙控器的用途，更是多得數不勝數。它可以發出強烈的'輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對着房子按紅色的按鈕，最後房子就會象衣服一樣可以摺疊，然後你再把房子變小，就能帶着它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林裏，就再也不用擔心人們的住房問題。那麼多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林裏也更有助於我們瞭解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。
如果你住到宇宙裏的話，就可以享受在房子裏一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙裏的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話裏一樣。而且更主要的是，這樣就能節省出很多的土地面積。
想到這裏，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現這個夢想，爲人類造福”。
四年級想象作文8
我以前一直想去北極上學和生活。在20xx年1月1日那天，我發現書櫃有一個地球儀，當我在地球儀上尋找北極的時候，地球儀裂開了一條縫，變成了一道門，我很好奇門後是什麼？我打開了門，沒想到一股很強龍捲風把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被捲進去了。我抓緊牆，儘量不被捲進去，但是最終還是被捲進去了。
醒來時，我感覺頭暈暈的向四周看了看，天上飄着白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進入我的視線，在這樣一個冰天雪地裏，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門，門沒有鎖，我走着貓步，走進了屋子，屋子裏有封信，信中寫道：親愛的陳思佳，歡迎你來北極，這間小茅屋是你的。“天吶，我在北極，怪不得穿着冬裝。”我自言自語道。
突然又從窗戶飛來了一封信，信中寫道：七點要出發去學校上學噢！信的背面畫着地圖。上學？北極冰天雪地的，哪來的學校？我看了看鐘才六點呢，算了，我還是出發去找找，看學校在哪兒吧？
我拿起一個小揹包出發了，我得走路去上學，沿着地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實在不想走了，我靈機一動，抱住身體，在雪地上滾起來，滾呀滾，都快剎不住車了，一下子不知撞到哪裏，我停了下來，爬起來一看，哇，這不是學校嗎？大門已經開了，我走進去了，發現座位上坐着狼，北極狐，還穿着棉衣；老師是一隻北極熊。這個學校充滿奇奇怪怪的學生，說真的感覺這個學校的`怪度太高了。講的都是幼兒園的內容，它們還聽的津津有味，都還只會說“你好”，我連個說話的人都沒有，我就這樣陪讀了一天。
終於等到放學了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書本已經放整齊了，回家真好呀！
四年級想象作文9
21世紀的汽車種類繁多，是人們出行的好幫手，因爲汽車給人們出行帶來了許多方便，所以大部分家庭都有了汽車。但，現在的汽車還有許多缺陷，我想象中未來的汽車是這樣的。。。。
21世紀的汽車有很多安全隱患，每年都有若干人喪生於交通事故，交通事故多次發生使多少的家庭傷心欲絕啊！但未來的汽車卻不會這樣，假如周圍有行人的話，它會在5秒鐘內告訴你並採取相應制動措施；有紅燈時，它會自動停下來；當你違反交通法規時，他會提醒你，如果你沒有及時調整，它會自動替你改正過來；如果與其他車輛發生碰撞，他會在第一時間拍下那輛車的車牌照並自行撥打110、120電話，同時還能自動識別有無人員受傷，如有，則會使用機械手拿出急救包提供給第一現場救護者使用；當警察趕到後，它會全程拍攝事故現場..........這樣，會大大減少交通事故發生的可能性，降低事故的傷亡率。
說到這兒，你一定會想：功能這樣齊全的車，一定是排量大不環保、又相當昂貴吧！那麼，你錯了。它不僅環保，還很便宜。它用太陽能充電，不會排放任何尾氣污染，而且其本身的製造材料都是循環利用的。把報廢的.汽車送到汽車廠回收，再加一點錢就可以更換新車了。
這輛車還很實用，可以上天飛行，也可以下海遨遊，出去遊玩時它會告訴你哪裏好玩，你只需要同意它的建議，行程導航立即會設好；如果你告訴它你餓了，它會自動排查聯繫最近而且又不用排隊等候的便利店，直接付錢吃飯；如果嫌到目的地購買門票太煩，它會利用衛星無線網絡自動爲你訂票，節省了許多時間。
未來汽車還有很多好處，我就不再一一介紹了，相信在不遠的將來，我們就會駕駛上這種汽車的。
四年級想象作文10
22世紀有一種熒光棒衣服，她會發一種綠色漂亮的光芒。25世紀也有一種會發亮的衣服比22世紀的熒光棒衣服更要先進。
這種會發亮的名字叫做“獨一無二”它之所以叫這個名字是我在實驗室裏製作這個衣服時想到的。當時我在研究這個衣服的顏色時，想破腦袋也想不到。於是我就請到QQ博士來幫我解決這個難題。我到了QQ博士的實驗室看到QQ博士正在調製一種藥水，我便上前問道：QQ博士您在幹什麼？“我早就猜到你會來，我在幫你調製顏色。QQ博士說。“可是這種顏色好奇特呀！”我驚奇地問道。QQ博士說：“要想把這個作品讓人引人注意，必須要有它獨特的一面。看！我調製的這種顏色肉色很重。但還有它神奇的一面。”QQ博士給我演示了一遍，我連忙道謝就回去了，在路上我想：既然這種衣服的顏色這麼特別，不如叫......“獨一無二”吧。
這個衣服上有七個鈕釦，其實也就是七個按鈕啦。第一個鈕釦時春天穿的一間舒適的衣服。她會碎天氣的變化而變厚一些或薄一些，還會隨着天氣的冷熱而改變顏色;第二個鈕釦式夏天用的'。只要你按一下里面會量入冬季，第三個鈕釦施工秋天用的它會隨着秋天的變化而變化。它的製作是用一萬千克的純金製作ide。第四個鈕釦是冬季用的。它要輕輕的點一下，貼着你肉身的一層就會溫暖似夏。第五個鈕釦是更加神奇的了。只要你按一下後面就會長出翅膀來。你只要說去哪裏，它就會帶你去哪裏。第六個鈕釦會幫你解決大小號的問題。你如果按一下，他會變大，再按一下會變小，再按一下會變肥，再按一下會變窄。第七個鈕釦是用來防身的。如果壞人或傷害你的東西來了，只要你輕輕按一下，這個衣服就會刀槍不入，並且還會把壞人彈到十萬八千里外。
怎麼樣？我發明的“第一無二”神奇吧？
四年級想象作文11
有兩隻螢火蟲他們一個叫明明，一個叫亮亮，他們一個好朋友也沒有，所以決定去找朋友。
明明點亮了小燈，飛來飛去，他嘴裏還不停地念着：“我要找朋友！我要找朋友！”一隻小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在幹什麼呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接着，他又遇見了一隻蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上着急地哭了起來，邊哭邊想：爲什麼我那麼努力地找朋友，卻一個朋友也沒有找到呢？
亮亮也點起小燈，飛在夜空中，看見了那隻小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什麼？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常願意。”“再見！”亮亮咪着眼，表示很開心。接着他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什麼名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的名字叫帥帥，我非常願意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的朋友！”“再見！”最後，他看見了一隻可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你願意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什麼？”“我願意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的'，再見啦！”
第二天，明明一個人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶着他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“爲什麼你有那麼多的朋友，而我卻一個朋友也沒有？”“因爲別人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。
聽了亮亮的話，明明意識到了自己的錯誤。以後，他主動和別人問好，也交到了很多朋友。
四年級想象作文12
“叮鈴鈴~”電話鈴聲響了，我拿起電話“你好，祝賀你的徵文獲獎，被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺的聲音!我欣喜若狂，急忙應道：“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設計的日常超輕宇航服，來到了太空發射站和楊利偉爺爺一起走進了“神舟”號飛船。
剛發射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節目。還沒等欣賞夠“神舟”號飛船就到站了,我依依不捨地走出了“神舟”號。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來毫不費勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不着。
咦，前面有家書店!怎麼書店會有那麼多小動物呢?我好奇地走了進去——
呀!原來這是動物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店，一隻雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進來了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎麼也來了?玉兔擡頭看了看我問：“你是徵文獲獎者?來參加月球之旅的嗎?”我點點頭。“嫦娥姐姐聽說你要來，特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟着玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。
廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測出人體的健康狀況，發現異常時就會及時發出警報;晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的`壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時，宮裏走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走着走着，來到了一個非常夢幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問：“你想去看看你獲獎的文章嗎?”“我的文章怎麼會在這裏呢?” 我半信半疑跟着她推開門，徵文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍着我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉於廣寒宮時，“叮鈴鈴~”手機鈴聲響了,該回去了!我依依不捨地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。
四年級想象作文13
會議結束後，我老是在冥思苦想如何製作模型——因爲我雖然會做點針線活、手工什麼的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂。“到底怎麼辦呢？”我坐在書桌前，望着面前的機器娃娃，皺起了眉頭。
“有了！”我突然高興得跳了起來——我有一個大表哥，他學過篆刻和機器人，心靈手巧，會做好多東西。找他不就好了？
機會終於來了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會兒端茶送水一會兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣，沒有一點感覺。
開飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口，當這些美食進嘴後，味蕾根本沒有嚐到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號，大表哥點了點頭，做了一個OK的暗號，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的“總統套房”，坐在了小沙發上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺得你今天臉色不對。”大表哥若有所思地說，“既然你不會製作模型，那可以制定學校的`規矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫張紙，不大好吧。”“我們可以進行演練啊！”大表哥就是聰明，想了一個新招。
“那這麼着吧：我們做幾個小機器人，把它們放進模型裏，然後讓它們進行演練。”哇，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬歲！
“趕緊開做吧！”我興奮極了。大表哥把我領進了他的製作室，沒多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地幹了起來。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個可愛的小機器人就誕生啦！
我接過大表哥手上的小機器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
四年級想象作文14
很久以前，顏色們曾有過激烈的爭吵，每一種顏色都認爲自己最美麗、最獨特。它們自以爲是，各不相讓。
綠色搶先誇耀道：“我是生命的顏色，你們朝鄉村望一望吧，綠色的田野、綠的樹木、綠的小草......因爲有我，大地纔有了生機!”
藍色打斷道：“別說大話了，你只看到了陸地，爲生麼不去看看大海和天空呢?地球上大半的顏色都是藍的，整個的天空就是我廣闊的胸懷。”
橙色禁不住開口：“你們全都是那麼冷漠，只有我代表暖色，代表着溫暖。我是充滿活力的象徵，如果沒有我，你們看到的將是一個冰冷的世界。”
黃色咯咯地笑着，語氣是那麼輕慢：“你算什麼?看到那輪金黃的太陽了嗎?它灑下金黃的陽光，萬物纔有了生命!沒有我，世界將會一片黑暗。”
紅色再也忍不住了：“我是火，是血，是生命之色，是勇敢之色，是喜慶之色!看看人類、動物血管裏流淌的血液吧，是我給了它們生存的能量，沒有我，你們什麼都做不了!”
紫色是最穩重的一個，他不緊不慢地說：“我是權力的象徵，是高雅的顏色。貴族的服飾，君主的王冠，哪樣少得了我/”
顏色家族的爭吵仍在繼續着，突然一陣雷鳴，響徹天宇，顏色們害怕得蜷縮在角落裏，僅僅地靠着，尋求安全。
雨水開口了：“愚蠢的傢伙們，你們難道不知道嗎?你們每一個都是獨特的，你們只有結合起來，纔會出現更多更美的.色彩。你們只有團結起來，相互補充，相互配合，纔會更美。”
顏色們相互對望，似乎明白了什麼。它們手牽手，肩並肩，自覺地站成了一排，在天空中努力弓起身軀，形成了一道最美的彩虹。
於是，每當雨水洗滌過天空，就會有一道彩虹跨在那裏。那是七種顏色共同呈現的美麗。它提醒大家團結起來，把個人的力量融入集體纔是最有價值的。
朋友們，顏色爭吵的故事，使我們明白團結的色彩纔是最美麗的!我們從這個寓言故事中受到啓發：互相團結，互相支持，互相合作，生活纔會變得多姿多彩!
四年級想象作文15
我想設計一款校服，原因是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題，我們一出點汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學生。
我設計的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉紅色的，側面還有一個蝴蝶結，帽子的頂上有一個箭頭似的指路器，只要你對着話筒說出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的'地方的位置，你就可以準確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來，只要按一按這個按鈕，你的頭頂會出現一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個口袋大小的季節調整器。緑色的按鈕按一下，會變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下襬這裏，有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時，按一下它，衣服上方就會出現一把雨傘來爲你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險，警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀，它嫩在地震前預報地震。‘末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區，使每個人都聽見並做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼，它就會帶你高高飛起，直到你說停，它纔會降落。不過，如果你說停的地方是大海，你又沒有啓動潛水裝置，它就會停在水面上，直到你啓動了潛水裝置爲止。
哈哈！我彷彿已經看見了未來，我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了！
