【推薦】四年級觀察作文300字集錦十篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級觀察作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級觀察作文300字 篇1

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎麼沒睡去呢？我帶着疑問躺上了牀。

過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪着個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的`阿姨的魚缸裏還活潑自在地遊得很歡呢！難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個一個冒上來。

第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚並沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什麼東西。”“爲什麼呢？”我好奇地問。“想知道爲什麼嗎？”爸爸說。“想！”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因爲魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。

原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時纔不閉上眼睛。真是，生活處處有奧祕，生活處處有科學。

四年級觀察作文300字 篇2

我們的校園中心小學既美麗又可愛，充滿了生機和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。

進入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪着的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的'小池塘，裏面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。

再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠處看，像一羣保衛學校的士兵。從近處看，就像一個走不完的迷宮。

我們繼續往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻着《弟子規》 。再往前一些，則是一面石牆，石牆上刻的不再是《弟子規》 ，而是王維寫的一首詩。

然後向右走一點點，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個個哨兵一樣排成一排，筆直站立在那裏。

小樹前面有一個亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽，暖暖的，並且不會覺得刺眼。

我們學校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來我們這裏吧！

四年級觀察作文300字 篇3

別看螞蟻個頭小，其中有大奧祕呢！在國慶假期裏，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。

它的身體分爲頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個小啞鈴，難怪力氣那麼大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對它的認識，它的用處是很厲害的，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。

我們觀察到的螞蟻千姿百態！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發現有個性的`小螞蟻就向我外婆彙報，得到她的笑容，就表示有意思。此時，我發現了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲：“開始表演”！它就開始爬到離地上一米處，只見一個後空翻，穩穩地落在了地上。我小心地摸摸它，它彷彿在跟我說:“不要迷戀哥哦”！大家看我那麼激動，個個白眼伺候。於是，我只能在角落跟它玩。

外婆院子裏的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察，一個小生物也有個性！

四年級觀察作文300字 篇4

月，皎潔的月，靜靜地籠罩着山川大地；月，神奇的月，將萬物變的寧靜柔美；月，美麗的月，能用自己柔和的美和萬物巧妙的融合在一起。

月光，沒有一點華麗的色彩，卻有一種寧靜，樸素的美。站在海邊，腳下踩着鬆軟的沙子，夜空瓦藍瓦藍的，只有星星在調皮地眨着眼睛，黛青色的檀頭山在夜空的映襯下，顯得更加絢麗巍峨。這時，山的另一邊出現了一絲亮光，亮光慢慢擴大，越來越顯眼，我知道月亮就要從那邊升起來了。

過了一會兒，月亮露出了它的.一小半邊臉，緊接着，它像是負了什麼重擔似的，慢慢地，一點一點地往上爬，最後，它用盡了力氣終於完全跳出了高山。剎那間，大玉盤似的月亮彷彿泉水一般傾灑着柔柔的光芒，整個沙灘，山間披上了一層柔美的輕紗，而瓦藍的夜空此時已變的一片明亮。

柔和的月光就着海浪慢慢地朝我涌來，我也不後退，因爲此時此刻我覺得自己好象至身於夢幻的仙境一般。月色籠罩着大海也籠罩着整個小島，這可樂壞了我們這羣孩子們，我們跑着，笑着，歡呼着，追逐這明月。蟲兒也在草叢裏盡情歌唱，月光伴隨着它們的歌聲，輕盈舞步。

當天邊出現一絲絲紅光時，月光漸漸淡了，消散了，它悄然無聲地來，又悄然無聲地離開......

四年級觀察作文300字 篇5

一天，朋友送給我一個小漂流瓶。我就想；漂流瓶只能用一次，我何不在這之前捉一些生物養呢？因爲這個漂流瓶實在是太小，於是，我就捉了一隻螞蟻放在裏面。

我興高采烈地把這隻螞蟻帶回家，把它放在面前，仔細地觀察起來。這隻螞蟻挺大的，身體約有一釐米長，顯得碩大無比，和上面那個圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處，我猜它可能是隻蟻王。看了好久，怎麼也看不到它的.眼睛，太胖的緣故吧！

第二天一大早，我就迫不及待地坐在桌子前面，卻驚訝地發現那隻螞蟻沒有昨天那麼活躍了，一動不動的。原來它是在睡覺呀！我靜靜地坐着，不去吵醒它。直到上午十點鐘左右，它才醒過來。只見它伸了一個大懶腰，慢慢地爬動，好像是在散步呢！我目不轉睛地盯着小螞蟻看，時不時會笑出聲來。

有好幾次，我看到小螞蟻沿着瓶壁努力地往上爬，可不管它怎麼努力，總是會掉下來，因爲瓶子太滑了。即便如此，它也不放棄，還在爬呀爬，真有韌勁！

我很喜歡這隻小螞蟻，因爲它給我帶來了無窮無盡的快樂！

四年級觀察作文300字 篇6

這天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的`仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

這天的我十分的開心，因爲我瞭解了許多關於植物的祕密。

四年級觀察作文300字 篇7

今天，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，於是我拿來了一頭大蒜。

第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待着它的發芽。第三節課下課，我又來觀察大蒜了，我發現，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎麼回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！

又過了一週，我又來看大蒜，呀！一週不見長鬍子了，芽長到8釐米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！

這幾天，我沒有觀察大蒜。兩週過了，大蒜髮生了巨大的變化：芽已經有18釐米高了，根有1釐米長，我這頭大蒜已經不是昔日的'“吳下阿蒙”。

直到今天，芽已經有30釐米高了。根有3釐米高。“鬍鬚”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。

我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。

四年級觀察作文300字 篇8

5月6日星期一

今天，媽媽給我買回來了兩隻小黃鴨，我看見他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個好聽的名字，一個叫小金絨，一個叫小好金，它們好像很喜歡這個名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來，再喊“小金絨”，它也跟着叫起來，好像在說：“我很喜歡這個名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小傢伙就會跟着我跑過來，真是太有趣了！真希望它能快快長大，撲到池塘裏游泳呀！

5月8日星期三

哇！我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀，可愛極了，我把他倆放到池子裏游泳，只見他們兩條腿撲棱着水花，遊了起來，慢慢腳離開了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個手勢，想讓他們蹦出來，它們居然叨我的'手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了，我拿它們的食槽把其中一隻小黃鴨舀了出來，另一隻小鴨子看到同伴不見了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！

四年級觀察作文300字 篇9

我有一隻小狗，它才一個月大。長得毛黑黑的，腿長長的，耳朵小小的，像大人吃的`消食片一樣大，嘴大大的，喝起奶可快了，前半身子還是捲毛呢，叫起來像小貓一樣，我給它起名叫“悠悠”。

有一天晚上，我先餵了它就去睡覺了，沒想到，他居然，沒有睡覺，凌晨兩點，它又開始叫了“吱吱吱吱，汪汪”好像在叫“媽媽，媽媽……”。我先上了個廁所，又去喊爸爸，我就和爸爸一起去餵它，它還不吃，讓我和爸爸好不容易喂進去一點，喂完就去睡覺了。到了凌晨四點它又開始叫了，我和爸爸又去餵它它還不吃，爸爸就把他抱到外邊來，他蹲下就開始大便了，拉完大便就把它放進箱子裏，我和爸爸就開始弄那一陀大便了，弄完那一陀大便又去睡覺了，睡醒覺就已經早晨了。

你覺的它好玩嘛？我覺的它很好玩，我愛我家的小狗，把它喂得胖胖的。

四年級觀察作文300字 篇10

一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚！'媽媽說∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。'

這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的.大包，，就像戴着一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它爲“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。

突然，我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”

我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。