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【精華】四年級學生作文300字彙編十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級學生作文300字彙編十篇

四年級學生作文300字 篇1

一個大雪紛飛的早晨,房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上,所有的孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。可他還沒高興起來,一個雪球就飛進了小李的嘴巴。呵,吃了一個“冰激凌”。

小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個雪球,又把雪球按大小疊起來,再用黑鈕釦、胡蘿蔔、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的'頭上。最後,小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上,哈,一個雪人做好啦!

小紅與咪咪在比賽滑雪。起先,小紅遙遙領先,她驕傲起來,想:“哈哈,我不用擔心了,一定是我贏!”可她正高興着,咪咪就跟上了她,不一會兒,就把她甩到後面去了。

這時,小花發現小胖一個人帶着大帽子、圍着大圍巾、戴着大口罩躲在一邊。於是,小花跑過去對小胖說:“小胖,我們一起玩吧。”可是小胖說:“天這麼冷,有啥好玩的?”“只有運動才能熱起來。”“好吧。”於是小胖也玩了起來。

冬天雖然寒冷,但是潔白的雪花卻讓小朋友們進入了童話世界。盡情地擁抱自然,你會找到不一樣的快樂!

四年級學生作文300字 篇2

“加油!加油!加油!”咦?這是哪裏傳來的吶喊聲?原來是同學們在操場上進行足球比賽。

上課之前,體育老師對我們說:“有誰會踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同學們爭先恐後對老師說。然後老師選了幾名會踢的同學下去準備了。“全班同學下去看比賽。”老師用他嘶啞的聲音吼道。同學立刻熱血沸騰起來,紛紛飛一樣跑到了操場。

這次是我們班和十班進行比賽,分別爲紅方和黃方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下給他們加油。“射門,射門,快射門!”正好有一個球在我們隊員腳邊上,本來把球踢進去就可以得一分了,但是黃方的隊員突然一個飛踢把球搶走並且射門了!“黃方一分!裁判大聲的`吼道。我們看了分數都緊張起來,因爲比賽快結束了我們隊還沒有得分。不過我們隊員很快就又進入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的進行中……最後黃方以3:0大獲全勝。

我們班的同學們聽到結果後傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的,對我們語重心長的說道:“這次比賽大家都努力了,老師看到了同學們在比賽中不放棄,團結的力量這纔是最棒的。”同學們這才露出來笑容。

四年級學生作文300字 篇3

今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池裏自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我要學習游泳。

我和媽媽一來到泳池,就看見許多大人和小孩,男的、女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳。

媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳,是位叔叔。他很嚴厲,他說:“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水,我一跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕,叔叔告訴我說:“怕水還能學游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我很快就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在叔叔的幫助下,我學會了打水和夾水。第三次學習蛙泳,就像青蛙一樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠。第四次開始學換氣了,先站在水裏,在水上吸一口氣,再把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會,就這樣堅持練下去,我有了很大的進步。

在這個快樂的`暑假裏,我既學會了游泳,又鍛鍊了我的身體和意志。全家人都很高興,都說我長大了!

四年級學生作文300字 篇4

春天來了,大地一片新綠,小草發出了嫩綠的小芽,小樹也抽出了新枝。小鳥在枝頭唱着歡快的歌,小朋友們也在陽光下快樂的做遊戲。

小草脫掉了枯黃的外衣,穿上了新的綠衣服,小草的頭從土裏鑽出來,好像在和春姑娘打招呼。

山坡上五顏六色的花兒都盛開了,漫山遍野都是大大小小的花。有紅的、黃的、紫的、粉的、白的,花兒們都爭奇鬥豔,紅的似火,粉的似霞,五彩繽紛真討人喜愛,真想摘一朵!

一陣清風吹過,花叢中散發出淡淡的'清香,引來了幾隻小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在忙着採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小河上的冰融化了,嘩嘩譁,啦啦啦,河水歡快地唱着歌。小朋友們在公園裏玩耍,看,他們玩得多開心呀!有些小朋友在吹泡泡,有的在做遊戲,還有的在欣賞樹上的小花。

“吹面不寒楊柳風”。春姑娘掠過土地,土地變得溼潤。土壤好像在對春姑娘說:“謝謝你讓我變得溼潤。”春天的景色非常美麗,讓我們一起去看看吧!

四年級學生作文300字 篇5

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結,就因爲這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

有一次,我在園子裏散步,看見地上有一小塊餅乾,一隻小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想:它在幹什麼呢?於是我好奇地蹲下來,仔仔細細地觀察着這隻小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅乾,可餅乾絲毫不動。它的`舉動讓我明白了它想幹什麼——把餅乾搬回家。我繼續觀察它,它的腳又細又短,讓人有些擔心,它勉強地擡起一邊,另一邊卻紋絲不動,於是它又擡起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅乾放下,轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一羣螞蟻大軍向着餅乾“全速前進”,領頭的正是那隻小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的在後面推,終於把餅乾擡起來了,它們成功了!我一直注視着餅乾和那羣螞蟻,看着它們消失在我的視線中。

或許一隻螞蟻的力量太小,但是一羣螞蟻的力量卻大多了,這是因爲它們的合作和團結,我們也要學會團結、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啓示可真大啊!

四年級學生作文300字 篇6

星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門,我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

我從那兒的老師那兒瞭解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這裏的孩子上課並不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

下課了,我去採訪每一個老師,她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

看着這一羣活潑亂跳的孩子,我真的爲她們感到無比的.心痛呀! 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲,祝願他們像向日葵一樣茁壯成長!

四年級學生作文300字 篇7

親愛的媽媽,您好!我有一肚子的心裏話想對您說,可是一直沒有機會說出來,可能是因爲過於害羞,話到了嘴邊又咽了下去。今天,我就藉着作爲,請您聽聽女兒的'心聲吧。

媽媽,在婦女節那天,我本想煮頓飯給您吃,爲您慶祝。可是您不但不讓我做飯,還嚴肅地說:“讓開!讓開!小孩子能做什麼飯?快去房間複習。”於是我進房間開始複習,一番好意無法表達。我不明白爲什麼大人可以做飯,小孩卻不能?我知道您是爲我好,怕我燙傷。可我真想對您說:“請尊重和理解我的選擇,我已經長大了,不再是小孩子了,請給些機會讓我鍛鍊鍛鍊。”

媽媽,希望您以後不要這樣看待我好嗎?小鳥總有一天要展翅飛翔,如果鳥媽媽過於照顧,小鳥是不會長大的,更不會飛翔。媽媽,謝謝您給了我的愛,也謝謝您對我的照料。但媽媽,我想對您說:“讓我展翅飛翔吧,女兒需要獨立。”

四年級學生作文300字 篇8

筆,是人類的書寫工具,不可或缺的物品之一,是在沒有電腦沒有手機造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆,各種各樣,供不應求。未來的筆又是怎麼樣的?

筆,已經被60年後的'人們改造成智能筆,用鋼材料打造,筆尖被無輻射的G射線取代,紙被納米材料取代,想要把字寫在上面就需要打開筆的開關,筆會不停地收取G射線,來打造取之不盡的能源。

如果碰到不懂的可打開搜題模式,只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會有解析,但答案要自己解。當筆偵測到你過度勞累時就會強迫你去牀上休息,自行完成剩下的作業。如果是作文就會根據你的思路來寫出與自己想寫的一模一樣的作文,字跡也都一樣。在考試時這個功能和搜題功能會自動關閉,直到考試結束。

它還是萬能筆,可以時刻觀察自己的身體健康狀況,如遇到危急情況自動報警或打至條件較好較近的醫院。可以與家人朋友同學不管是誰都可以通電話,還可以發信息,變身成手機、搖控器。

這,就是筆的未來,也是未來的筆。

四年級學生作文300字 篇9

20xx年的春節是個特殊的春節,因爲來了一位不速之客“新型冠狀病毒”。這種病毒的形狀很像一頂皇冠,所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的到來打破了往日美好寧靜的'生活,我們沒有回家拜年,自己把自己關在家裏。

我從電視新聞裏得知,這個病毒不僅可惡,它還很狡猾,會通過人與人的接觸和飛沫傳播,讓人防不勝防!一場防疫抗疫的戰鬥已經打響,全國各地進入防疫一級響應。在這場沒有硝煙的戰爭中,84歲的院士鍾南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時義無反顧如英雄般衝向武漢前線,一批批白衣戰士義告別家鄉和親人勇敢馳援武漢前線,解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線,社區工作人員、志願者在各個路口設置卡點、檢測體溫,海外僑胞和各族人民紛紛通過各種渠道捐款捐物,獻出自己的一片愛心,支持抗疫一線。

爲了對付這個狡猾的病毒,大家一定要養成良好的個人衛生習慣,不出門,不聚會,多通風,勤洗手,出門帶口罩。我們學生可以在家看看書,寫寫作業,鍛鍊身體,把口罩讓給最需要的人。

全國各族人民團結一心,擰成一股繩,全力以赴,衆志成城,我們一定會打敗這個可惡的“新型冠狀病毒”。

武漢加油!中國加油!

四年級學生作文300字 篇10

今天,我在電視上看見介紹龍潭湖廟會的節目。裏面有老北京口味的小吃街,有老年人最喜歡的扭秧歌,有兒童喜歡的小玩具,還有愛刺激的青年人喜歡的節目。最使我感興趣的就是耍幡。

耍幡就是幾個人用不同的方法來玩耍幡。幡是一種用一丈多高的竹杆,挑掛着長條形彩旗。耍幡的有六個人,兩個是20多歲的小夥子,兩個是30多歲的中年人,還有兩位是50多歲的老年人。他們都身強力壯。有一個小夥子真勇敢,他用自己的牙齒頂着那一丈多高的`粗竹杆,一會兒又用閃電的速度把竹杆從牙齒上轉移到肩膀上,又從右肩膀上挪到左手上,然後再萬無一失的傳給身後的人。大家便鼓掌叫好!還有一位老師傅,儘管他年齡很大,但是他耍起幡來卻是一流的。下面他開始給我們表演耍幡的絕活了。他把一丈多高的幡放在右腳上用兩隻腳來回轉移,真是絕了!大家連聲叫“好!”喊着“再來一個,再來一個!”老師傅又給我們表演了一個,用一個小拇指頂着一丈多高的大幡,一共停留了好幾分鐘。表演結束了,大家又連聲叫好!

龍潭湖廟會裏的節目真豐富、真有趣。下次有機會我一定要到廟會裏去看節目!