四年級學生作文經典（7篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個非常非常有特點的媽媽。

一 急性子

我的媽媽性子很急，什麼事都幹得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當然是媽媽的啦！媽媽一回來就忙着做家務，忙着拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了，我的作業還沒有做完，媽媽就把所有的家務活都做完了。媽媽做的家務不僅快，而且好，地拖得乾乾淨淨、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活，媽媽還是閒不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點做作業，我在媽媽強大的監督下只好加快速度。

二 愛變臉色

我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時而是“陽光明媚”，時而是“暴風驟雨”。要是我表現好，媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的'笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業，不聽話，媽媽就會下起“狂風驟雨”，狠狠地數落我一通。

三 “摳門”

我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不捨得扔掉，總是留着改裝一下繼續穿。長這麼大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對我提出的要求媽媽都是儘量滿足我，要是我提出要買書或買學習用具時，媽媽總是滿口答應，媽媽還用省下來的錢給我報興趣班，讓我能學到更多的知識。另外，每次有什麼好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。

這就是我的媽媽，一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽，我愛我的媽媽！

四年級學生作文 篇2

夏姑娘走了，秋姑娘帶着魔法棒來到了大自然。秋姑娘是一位魔法師，她只要用魔法棒一點，秋天就會煥然一新。

秋姑娘來到田野，用魔法棒輕輕一點，田野就變成了金色的海洋。玉米換上一件金色的衣服，裂開嘴笑了，露出了金色的大牙齒；西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；稻穀的小身板撐不住稻穗，便彎下了腰……

秋姑娘又來到果園，梨子樹上掛滿了金黃的梨子，像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長着許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的.梨子乾脆一屁股坐在了地上。還有紅豔豔的蘋果和長滿刺的榴蓮也都成熟了！

秋姑娘又來到了公園，菊花仙子開花了，她們形態各異，有的像洋娃娃的頭髮，有的像天空燃放的煙花，有的還是花骨朵兒，像個小絨球。那菊花五顏六色，紅的似火，粉的如霞、白的像雪，真是美不勝收！

樹林裏，一片片金黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕地飄到地上，像給大地穿上了厚厚的棉衣。

秋姑娘真美，她給我帶來了快樂，我愛秋天！

四年級學生作文 篇3

每年的春節，親戚們都會給我很多壓歲錢，那時候我還小所以所有的壓歲錢都是由母親保管的，今年我又得到了不少的.壓歲錢，可這次要告訴母親我要自己學會利用這些錢。

可是，這麼多的壓歲錢該怎麼用呢，我犯愁了。小夥伴告訴我，有個姓李的孩子，他現在準備讀小學，可是他家裏非常窮，連買書包文具的錢都沒有。我聽了以後決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎麼辦呢？我想起自己下學期要繼續參加幾個興趣班要花好多錢，於是就把手裏的壓歲錢交給老爸母親，要他們兩個去幫我交學費。老爸母親知道後，一起誇獎我，說我是一個好學懂事的好孩子。

那幾天過年，我真是非常非常地開心！我領悟到：金錢不是最重要的，人與人之間的情誼纔是最重要的。人有很多錢不一定幸福，要把錢花在正確的地方，幫助了有需要的人，纔會感到真正的幸福和滿足！

四年級學生作文 篇4

動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結。

一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的`線，我在院子裏吃着美味的薯片。無意中，我看見一隻螞蟻朝薯片碎走來，於是我故意扔下一片薯片。它圍着薯片轉了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心裏暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”

過了大概十分鐘，我低頭再看看那隻螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大羣螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每隻螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那隻螞蟻好像在說：“村長，就是這裏了。”村長好像回答說：“村民們，快搬吧！”

螞蟻村民們衝薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬着一塊薯片碎，薯片像盪鞦韆一樣，搖搖晃晃地被擡回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。

團結的力量真大啊！看來我們也要學習螞蟻團結的精神。

四年級學生作文 篇5

叮叮叮······下第一節課了，我們都要排隊做操去咯！沒做操之前操場上可熱鬧啊！有的小朋友在操場上打鬧，有的則排着整齊的隊伍走向目的地，有些小鳥也在歡呼地叫着。

一下課，許多低年級的學生飛奔到操場上玩耍，高年級的則在排着整齊的'隊伍。

許多錯雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學在玩遊戲。還有的同學不同，他們是武術隊的，不用做操，只要去武術隊訓練就可以了。而我就是武術隊的一員，我們一下課什麼也不用管，直奔大禮堂去訓練去了。

我和我的同學等人來到了武術隊，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。

我們的大禮堂從高處看就好像是一個競技場似的，又好像每個人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會變得很大，並且有迴音。我們在練棍術時棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那裏是沒有人能夠看書的。我們練武術很辛苦，但是我們每個人都能夠克服困難，堅持練習，因爲劉老師要帶我們去參加比賽，我們很期待，也很認真。

做操真是太熱鬧了！武術隊太有意思了！

四年級學生作文 篇6

可能是我們的名字裏都有“宇”字的緣故吧，從一年級起，我們就成爲了形影不離的好朋友。

圓圓的腦袋，大大的'眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時總是穿着一件橙黃色的毛衣，好像生怕別人認不出自己似的。

徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端着空空如也的盤子向打飯臺走去。

徐昕宇優點衆多，幾乎你能想到的都有，在此就不一一聲明瞭。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點。

徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數圍棋了。如今他的圍棋已經六級了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個人跟他下，那對方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了！

怎麼樣？這就是我的朋友徐昕宇。

四年級學生作文 篇7

在一座美麗的森林裏，住着小雞一家人。有一天，小雞的`媽媽說：“你們已經長大了，該自己捉蟲子吃了。”小雞媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助。”小雞一邊高興地答應着一邊跑出了家門。

它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望着。樂樂眼珠一轉，想到了一個餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事。”不一會，歡歡就在草叢裏找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來，樂樂看到後，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什麼搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時，蟲子早就跑得無影無蹤了。結果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。