【優選】四年級作文300字6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

寒假，我和爸爸媽媽去廈門玩兒。

去廈門當然要去鼓浪嶼了。鼓浪嶼與廈門半島隔海相望，我登上鼓浪嶼，只見高大的樹木，綠色的草地，處處是鳥語花香，把鼓浪嶼裝飾成了一個海上花園。我走在彎彎曲曲、縱橫交錯的小路上，這裏清潔幽靜，榕樹的氣根像長長的鬍鬚從高處垂落下來，一直垂到地上。紅黃相間的炮仗花從小院的牆頭落下來，把牆變成了一幅美麗的壁畫。路的兩邊是外國風格的建築，媽媽說這些建築都是19世紀外國的領事館，這裏就像一個建築博覽館。鼓浪嶼小樓的紅瓦與綠樹相映，顯得格外漂亮。最吸引我的.就是路邊的小店了，我給好朋友買了好多東西帶回去。

我們還去了土樓。方形和圓形的土樓像天外飛碟，散佈在青山綠水之間。土樓是用粘土、紅糖、糯米、竹片和水做成的，一般有三到五層，一層是廚房，二層爲倉庫，三層以上是臥室，可以居住200到700人。我去了最高的土樓——和貴樓，它建在一片沼澤地上，像一艘大船漂浮在海上。我躺在院子裏的竹牀上，看到了一片方形的天空。

還有云水謠古鎮的卵石小路、百年老榕樹、小溪和古橋，一片田園風光，廈門真是個“浪漫開始的地方”。

四年級作文300字 篇2

原本，我有一頭細細軟軟的黑頭髮，是那種可愛的丸子頭。但是，星期四的晚上，媽媽驚恐地發現，我的頭髮裏竟然長了蝨子。

我從來都沒有見過蝨子的模樣，突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了，連忙打開手機百度開始搜索。

第二天，媽媽告訴我，祛除頭蝨最簡單最快速最有效的方法就是——把頭髮全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象，我這個“人見人愛，花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個無敵大光頭會是什麼樣子？會不會很難看呢？我走在大街上會不會被人當猴戲觀望呢？上學的時候老師和同學們會不會笑掉大牙呢？我擔心極了。

我提出了一萬個不剪頭髮的理由，可是也沒有辦法。最終，我心不甘情不願地被媽媽帶到了理髮店。我坐在刑具般的椅子上，聽着頭頂嗡嗡的電動推剪聲，我越想越害怕，都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘後，伴隨我成長的頭髮掉了一地，我看到鏡子裏出現了一個“大頭釘”，只有頭頂那巴掌大的地方，立着短得不能再短的.頭髮，其他地方几乎寸草不生，我差點從椅子上掉下去。天哪，這讓我怎麼見人啊！

雖然，我剃了個“大頭釘”，不過我已經擺脫了頭蝨的煩惱。頭髮剃了又怎樣？我還是那個天真活潑的我。等到這個夏天過去，我的長頭髮就會回來了！

四年級作文300字 篇3

過年了，想必小朋友都得了不少壓歲錢吧？我也不例外，我“採訪”了幾個小朋友，看看他們怎麼處理這一筆對我們來說不小的“財富”。

有人說，存銀行，以後用錢的地方肯定不少，取出來方便。也有人說，拿來買玩具、買書、買零食。更有意思的是，有人說拿這些錢來請客。我還問了我乾弟弟小米，他說：“存着，我要拿這些錢給我媽媽買塊玉。”我再三思考，決定將我的壓歲錢投資到我們家的`新房子中去。

房子裝修要錢，我盡力而爲嘛！我將壓歲錢的全部——壹仟叄佰元交給了媽媽，媽媽說：“你就不怕錢回不來了？”我想了想說：“那我學習一下別人，寫一封‘貸款協議書’？”媽媽答應了。我便打開電腦開始工作：

今有廖楊政將人民幣壹仟叄佰元貸款於楊家人，期限爲一年，並於20xx年2月23日歸還本金壹仟叄佰元，貸款利息爲一輛摺疊式自行車，以上幾點都已得到雙方一致同意。

貸款人：廖楊政

還款人：楊家人

證明人：廖家長

貸款日期：20xx。2。23。

嘿嘿！我居然成了一位“小債主”。

四年級作文300字 篇4

一天，我在公園裏看見一個小朋友的氣球一不留神，從他手裏溜走了，於是，他就哇哇大哭起來。

這時，我開始想如非非：如果我會飛，就能幫他拿到氣球。我用足了氣，腳一蹬，真的飛上了天。

我飛呀飛，飛到了新疆。新疆的土地遼闊。時不時能看到在打架的`人羣。我從人羣中救了幾個小朋友呢！

我又飛了起來，飛呀飛。飛到了伊拉克，那兒滿街泥濘。能看到火藥。回頭一看，有幾個小孩子在泥漿裏滾動我也和他們玩得不亦樂乎。我又從包裏掏出糖果給他們吃就告別了這些難民。

我又飛呀飛，突然看見一股濃煙，原來着火了。我衝了上去發現了一個被困的老人，我立刻衝進了火海，還好我會飛，沒有被傷着，又救了被困的老人。正在受村民們誇獎時，我纔想起幫小朋友拿氣球的事。

我又飛上了天，看見兩隻小鳥，小鳥嘴裏叼着氣球正在玩呢！於是我和小鳥說這氣球是那小朋友的，小鳥馬還了給我。我又飛回了公園，把氣球還給了小朋友。

“凡凡！”這時我才清醒過來。啊！會飛真好，我好想有一雙翅膀啊！

四年級作文300字 篇5

爺爺有一隻鸚鵡，用漂亮的鳥籠裝着，掛在院子的葡萄架下。

這隻鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披着胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿着金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細又密，蓬鬆柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃着，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動一動的，好像要說什麼。鸚鵡細長的爪子牢牢地抓住籠子中間的杆子，上麪包着一呈細密的'鱗片。尾巴細細長長，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫家精心描繪的一般，十分漂亮。可是鸚鵡不願炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢很好玩：只見它扭了過頭，閉上眼睛，彎嘴插進背部的羽毛裏。更精彩的是，它只用一隻爪子抓住杆子，另一隻爪子縮進腹部的羽毛裏，“金雞獨立”地站着睡覺。那本領，絕不亞於走鋼絲的雜技演員。這時候，我會輕手輕腳屏住呼吸，繞過鳥籠，生怕小鸚鵡受驚從杆子上掉下來。

多可愛的小精靈啊！

四年級作文300字 篇6

我馬上就五年級了，我也想起四年級的三個老師，也是四年級的“大人物“。

這三個老師有不同的性格：

“超溫柔“————語文老師

語文老師不但年輕，而且對我們很好。有一次，有一個同學沒有背古詩，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他，只是對他說："希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。

“超嚴格“————數學老師

數學老師和語文老師相比，溫柔性差距大。對每個學生都嚴，有一次，我漏了一道題，她就當做我沒完成作業，直接在我的'名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因爲嚴格，幾乎所有同學的成績超過其他班。

“最負責“————英語老師

英語老師是最負責任的老師，下手也不算很嚴。有一次，我把“f“寫錯了。媽媽還以爲沒錯。沒想到，英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的，讓我重新改，我認真地改了改，交上去，結果還是錯了，英語老師讓我到她的辦公室，讓我寫到正確了才完畢。

現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了，我會說：“謝謝你陪養我整個快樂的四年級！"

祝教導我四年級的老師身體健康，工作順利！我會好好聽新老師的教誨！