小學四年級作文4篇(實用)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

暑假裏，爸爸媽媽發現我看電視的時候眼睛總是眯着看，感覺我近視了，所以決定帶我去眼視光醫院檢查一下眼睛。

在去醫院的路上，我心裏想：“檢查眼睛會不會痛呢？如果我的眼睛近視了，怎麼辦呢？以後要天天戴着眼鏡，吃飯不方便，洗澡不方便，做什麼事情都沒有那麼方便自如了。有可能因爲我的眼睛度數太高了，所以要做手術了，怎麼辦呢？”想想都害怕。正在我左思右想的時候醫院到了。

一到醫院，就看見滿醫院都是大大小小的孩子們，我看見有的小朋友都戴着眼鏡，我心裏想：“完了，我肯定也要戴眼鏡了，之前玩電腦，看手機的時候怎麼沒有想到後果這麼嚴重呢！”媽媽掛了號，我坐在那裏焦急地等待着。下一個就到我了，我心裏好緊張呀，真希望我沒有近視。叫到了我，我先是坐在椅子上，護士阿姨拿着一個機器幫我測視力，檢測完後，我感覺一點都不痛，之前的`擔心終於放心了。而我也很

期待結果。結果出來了，醫生說我是在正常視力偏下，有25度的近視了。目前最主要的是維持現在的狀態，少看電視，不要玩手機電腦。

離開醫院，我心裏想：“以後要聽醫生的話，認真滴眼藥水，眼睛是心靈的窗戶，我一定要好好保護它！”

小學四年級作文 篇2

有人問我：“智慧在哪兒？”

我說：“智慧在校園裏。”

有一天，班裏來了一個新同學，我和幾個同學看見她在牆角默默的站着，就跑過去問他：“你爲什麼不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終於開口膽怯的說；“我....我.....不敢。”我們就拉着她的手，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指着一種花說那是鬱金香，它特別香。另一個同學說這是玫瑰，幹了以後可以當藥材用......又一個同學說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學校的車輪雕塑，它代表科技的創新。

叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺上擺放着一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學張小芳，她以後就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”臺下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的.笑容。

我們和新同學快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學們玩了，上課舉手發言多了，學習成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期裏她的作業完成的最好，什麼活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。

過了很多天，元旦節到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。

我的學校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級裏很優秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。

小學四年級作文 篇3

2100年的一天，微型電話的鈴聲使坐在飛船裏的E博士停止了看書：“誰呀？”“是我，E博士，地球嚴重污染，二百億人口，已經死了幾十億人了，需要立即遷移！”黃教授氣喘吁吁地說。E博士聽了連忙乘着超音速摩托來到了地球。“哇，真嚴重，連我都站不穩了。”E博士邁着搖搖晃晃的步伐走向黃教授，“我不是給你們一個微型滅污器嗎？”“是啊，但不知是誰打開了機器的後蓋，污染物質全跑光了。”“我回去想辦法。”E博士乘着摩托回去了。

回到飛船上，E博士立刻拿起電波天文望遠鏡在茫茫宇宙中尋找合適的星球，突然，他發現了一個美麗的星球：羣山連綿起伏，湖水清澈見底，花草樹木生機勃勃，無數的動物在奔跑嬉戲，好一個人間仙境！E博士立刻打電話：“教授，我發現新星球了，我給它起了一個名字叫ANORK星，你把剩下的'人組織好，我馬上就到。”說完，他愛撫地摸了摸上千架超高音速飛艇：“全靠你們了。”經過緊張有序的搶救，在短短的幾天內，所有的地球人離開了自己的家園。

黃教授滿含熱淚，一步一回首，走上了最後一架飛艇，消失在暮色之中……

小學四年級作文 篇4

不久前我丟失了快樂，於是我到處尋找。

我蕩起了鞦韆，隨着鞦韆越蕩越高，有一種飛翔的感覺。

那一刻，我發現了快樂的祕密就是永葆一顆童心。

我揹着書包來到學校，聆聽老師深入淺出的講課，當老師提出疑難問題時，我舉起了右手，並作出了精彩的解答，贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。

那一刻，我發現了快樂的.祕密就是掌握豐富的知識。

在回家的路上，我把剛買的《寵物小精靈》借給同學看，當發現同學也喜歡小精靈時，我興奮得跳起來了。

那一刻，我發現快樂的祕密就是和朋友分享快樂。

媽媽下班回來了，我看媽媽滿頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開水，媽媽一口氣喝乾了，舒心地笑了。

那一刻，我發現了快樂的祕密就是要孝敬父母。

我發現了快樂的祕密，只要有顆感恩的心，就永遠擁有快樂!

我發現了“這對朋友”的祕密

那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上，兩隻淘氣的蜜蜂飛了進去。

不久，調皮的表弟把捉來的蒼蠅也放了進去，說是要它們做朋友。

等我跟表弟玩耍回來，只見蒼蠅早已不見了蹤影，而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。

我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎麼會??

我觀察着瓶中的蜜蜂，它們焦急着，更加疑惑了——瓶口並沒有封着，蜜蜂爲什麼不逃出去呢?我拿起瓶子，準備探個究竟，當瓶口正好對着太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應過來，它們就從瓶口飛走了。

嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽光有關係?我思索着。

“姐，你是電腦高手，上網查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我，我迫不及待地打開電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認定有光源的地方纔是出口;而蒼蠅卻有着探索性和實踐性，它們從不認爲有光的地方纔是出口。

”原來如此!

當揭曉了這對朋友的祕密後，我領悟了一個道理：要想成功，就要經過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到達心中的“羅馬城”!

我來到了小區的兒童樂園，在這裏，嘶叫着，盤旋着，可就是不往瓶口飛。

我