四年級校園的大樹作文

導語：校園裏的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂。我也要做像大樹一樣的人。下面是由小編爲你整理的四年級校園的大樹作文，歡迎大家閱讀。

　　四年級校園的大樹作文篇一

我們學校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。

我站在教學樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭髮梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那麼的高，那麼的大。榕樹媽媽已經有30多歲了，雖然老了些，不過老當益壯嘛。她身高13米，要6個同學手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學大樓背後。莖爲榕樹媽媽提供水份和營養，這樣榕樹媽媽纔不會枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15釐米的，20釐米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發出淡淡的清香。人們爲了保護大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。擡頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下。”

大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地讚美你！

　　四年級校園的大樹作文篇二

曾經，校園的操場上有兩棵大樹，一棵是梧桐樹，一棵是泡桐樹，他們高大、粗壯，枝繁葉茂。梧桐樹的葉子像手掌，男孩子喜歡拿他做貼畫；泡桐樹到了春天會開紫色的花，女孩子喜歡在那裏撿花瓣。孩子們天天在樹下玩耍、嬉戲；兩棵樹呢，天天聽着孩子們在下面歌唱，說悄悄話。

日子一天天過去，學校要鋪塑膠操場了，兩棵樹必須離開操場。孩子們很難過，兩棵樹也很傷心。孩子們的難過很快被期待新操場的喜悅代替了，而兩棵樹的傷心卻只能埋在心裏。

這樣默默地又過了一些日子，泡桐樹忍不住了，他問梧桐樹：“我們是不是要被鋸掉？”

“是的。”梧桐樹說。

“我並不是怕疼，我只是捨不得離開這裏，捨不得離開這些天真可愛的孩子。”泡桐樹傷心地說。

梧桐樹說：“誰說不是呢！開始，我也很難過，但想到新操場建成以後，孩子們就能在更平坦，更安全的場所運動、遊戲，我真爲他們高興！心裏就不那麼難過了。”

“是的，有了塑膠跑道，小東就不會在跑步的時候被石子絆倒了。”泡桐樹說。

過了一會，梧桐樹又說：“雖然，我們的身軀沒有了，但樹根還在。在地底下，我們依然可以聽到孩子們的歡笑，依然能夠感受到他們運動的快樂，不是嗎？”

泡桐樹點了點頭，臉上露出了微笑，他好象已經看到了孩子們在新操場上活蹦亂跳的身影和他們陽光般燦爛的笑容。

梧桐樹深情地望着泡桐樹，似乎在向朝夕相處的夥伴告別，又似乎在告訴患難與共的戰友：“沒有關係，有我陪着你，我們永遠在一起！”

就這樣，兩棵大樹微笑着，相互鼓勵着，一直到他們的身影在校園裏消失……

　　四年級校園的大樹作文篇三

我愛校園，愛操場，愛教學樓，我更愛校園裏的大樹。

校園裏有法國梧桐樹，也有泡桐樹。當它們長出一片片新葉，讓我們看到了點點淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來了!泡桐樹開出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽光透過大樹重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點點細碎的日影，顯得格外美麗。我們在樹蔭下乘涼、遊戲，歡樂的笑聲遠遠地飛揚。

夏天過去了，隨着第一隻金色的手掌從梧桐樹上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹葉在空中翩翩起舞，那是一場盛大的、無聲的、優美的舞蹈，在向大地獻出它們最後的熱情……在冬天的風雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹卻一如既往地屹立在風雪中，勇敢地同寒風做鬥爭，期待着春天的來臨。

校園裏的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂。我也要做像大樹一樣的人。