四年級的作文300字5篇（精華）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

聲音的世界 邳州市港上中心小學四（5）班於嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之後，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去。“滴滴”身邊便響起汽車喇叭聲，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數都是急急忙忙趕着上班上學的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵裏，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼着:“別講話了，抓緊讀書”班裏頓時鴉雀無聲…… “考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的話，“嘩嘩譁”都把書本翻開認真地複習起來。“叮——叮——叮”上課了，數學老師走進班來，但手裏並沒有拿試卷啊？一位膽大的'同學大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎麼沒有試卷啊！”數學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！

四年級的作文300字 篇2

汽車，對於人們來說並不陌生，在小區裏，你就可以看見好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動啊！而且都是各種款式應有盡有，令人看了眼花繚亂。

這一天，一個人駕着他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對車說“小乖乖，今天表現非常不錯，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽了主人的讚揚，那車也一副得意洋洋的'樣子說：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行。”這時，一直默默無聞的馬路開口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“髒”。人和車白了馬路一眼，“呼”的一聲開走了。

接下來，又來了一對兒，這一對馬路還挺滿意，人對車說：“看，這馬路多寬，走着也舒心。”車非常贊同主人的話，這也讓馬路的虛榮心得到了滿足，馬路強忍着笑意說：“你們也不錯嘛，人可以，車也好。”現在的馬路和剛纔真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開心，有說有笑的，不亦樂乎！

oh！mygod！不能再說了，再說話就要堵車了！

四年級的作文300字 篇3

我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子爲什麼不重疊起來呢？這是因爲它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？

爲什麼我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的'腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到牆，不管牆有多麼光滑，都會牢牢地吸住。

我的腳觸到牆時，腳的頭會變成小圓片，粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果我的腳沒觸到牆，不幾天就萎了，最後連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變爲灰色。你不要以爲腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。

我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。

四年級的作文300字 篇4

我有一個非常精緻的手錶，那是表姐送給我的。但是，我還是非常非常的喜歡這支手錶。

小時候，我由於不懂事，媽媽買了好幾雙手錶，但是，我還是不到3天手錶就被我給弄壞了。我漸漸的長大了，雖然我一而再再而三的問着媽媽：能不能再買一支給我啊？我會好好的保護的.！但是媽媽依然不相信，因爲，媽媽一但買給我了，我還會弄壞的。

到我8那年，親戚來這裏吃飯，其中，我就坐在表姐旁邊。我眼睛滴溜溜的看着表姐手上的手錶，這支手錶正常精緻。這是一個圓形的鐘，沿邊圍繞這一顆顆白色的鑽石，裏面的圖案是一個微笑的小狗，非常的可愛。這支手錶總的來說是藍色的，很美。表姐看着我的那無辜的眼神，再看看的她的手錶，就毫不猶豫的摘下來，微笑地着說：“送給你吧！我的家裏多的是！”聽了這句話，我心奮不已，連連點頭說道：“謝謝你，表姐！我知道你最疼我了！”其實，表姐是最疼我的了，我想要什麼，他就給我買，不過得是100元以下的哦！

這支表，直到今天都還沒壞，因爲這是我有史以來，最寶貴的手錶。

四年級的作文300字 篇5

生活中難忘的事很多，但是這件事是我印象最深的，儘管它已經過去很長時間了，但我還依然記得十分清楚。

有一次，我乘公交車回家。車上摩肩接踵，還好我腿腳利索搶了個位子，我坐在位子上，一邊看着窗外的風景，一邊唱起了歌。這時，一位拄着柺杖，白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她被公交車抖得站都站不穩。我看了，心中蹦出了兩個聲音，一個說：“讓她幹嗎呀，自己坐着不是蠻好嘛，何必自作多情呢？”，而另一個卻說：“想想，老師是怎樣叫我們的？要尊敬老人啊！”我的心動了，但又有點兒猶豫，心想：我是不是應該讓位給老奶奶坐呢？但讓了我又會被擠成肉餅的.呀，到底怎麼辦？我想來想去，多次站起準備讓位，但又坐下了。我下定決心，站了起來走向哪個老奶奶，恭恭敬敬地說：“老奶奶，您坐吧！”說着就去扶老奶奶。老奶奶坐了下來，笑了笑，對我說：“謝謝啊。”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜，說：“不用謝，這時我應該做的。”

這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自己的行動宣揚中國的傳統美德！